一种组合型幼儿木制玩具的制作方法

1.本实用新型涉及一种木制玩具，特别是涉及一种组合型幼儿木制玩具，属于木制玩具技术领域。


背景技术：

2.木制玩具，顾名思义，使用木制原料制成的玩具，木制玩具具有牢固耐玩、安全卫生，摔不碎，不生锈，无锋利棱角的特点，深受大家的喜爱。
3.木制玩具历史悠久、渊源流长，它出现于历史发展的各个阶段，并在众多的文化形态和悠久的历史长河中发展成为玩具中的一大门类。
4.但是现有的木制玩具功能比较单一，大多都是在木质玩具上印刷数字或者是字母，只能提升儿童的辨识能力，还有的是简单的几何体，只能堆积成各种不同的高度和长度，无法提高儿童的专注力，和吸引儿童的好奇心，导致木制玩具销量不高，为此设计了一款新型的一种组合式木制玩具。
5.因此，亟需对组合型幼儿木制玩具进行改进，以解决上述存在的问题。


技术实现要素：

6.本实用新型的目的是提供一种组合型幼儿木制玩具，运用可拆卸连接，实现木制玩具的自由组装，使木制玩具能像乐高一样进行拼装。
7.为了达到上述目的，本实用新型采用的主要技术方案包括：
8.一种组合型幼儿木制玩具，包括矩形木块，矩形木块的前后两侧面开设有从动轮槽和驱动轮槽，从动轮槽的内部转动设置有从动轮，驱动轮槽的内部转动设置有主动轮，矩形木块的内部固定设置有发条，发条的输入端上连接有蓄力齿轮，发条的输出端连接有驱动轴，蓄力齿轮上齿连接有第二按压杆，驱动轴远离所述发条的一端固定设置有固定连接件，固定连接件延伸到所述驱动轮槽的内部，固定连接件与所述主动轮卡合连接；矩形木块的上侧面开设有对称分布的第二安装槽，第二安装槽上卡合连接有u型块，u型块上连接有扇形块；矩形木块的上侧面开设有把手槽，第二按压杆延伸到所述把手槽的内部，第二按压杆的上端固定设置有第二磁钢，第二按压杆上连接有制动把手。
9.优选的，所述制动把手包括按压帽和第一按压杆，所述第一按压杆的底部固定设置有第一磁钢，所述第一磁钢与所述第二磁钢接触面的磁性相反。
10.优选的，所述u型块的底端固定设置有第一凸条，所述第一凸条与所述第二安装槽卡合连接，所述u型块的上端面开设有凹槽，所述扇形块的下端面固定设置有与所述凹槽卡合连接的第二凸条。
11.优选的，所述矩形木块的左侧面还开设有对称分布的第三安装槽，所述第三安装槽与所述第一凸条卡合连接。
12.优选的，所述从动轮槽的内部固定设置有固定轴，所述固定轴上转动设置有轴承连接件，所述从动轮与所述轴承连接件卡合连接。
13.优选的，所述扇形块上开设有连接件卡槽，所述连接件卡槽与所述轴承连接件或所述固定连接件卡合连接。
14.优选的，所述矩形木块的右侧面固定设置有磁圈，所述磁圈设置在所述第三安装槽之间，所述磁圈与所述第一磁钢接触面的磁性相反。
15.优选的，所述矩形木块的前后两侧面上还开设有第一安装槽，所述第一安装槽与所述第二凸条卡合连接。
16.本实用新型至少具备以下有益效果：
17.1、与传统的木制玩具相比，运用可拆卸式的连接，实现木制玩具的自由组装，使木制玩具能像乐高一样进行拼装，可以拼装成不同的状态，通过模拟拼装木制玩具的状态能够提升儿童的想象力，从而提升儿童的智力。
18.2、组合式木制玩具在设备上设有发条，通过可拆卸的制动把手按压，实现玩具的自由移动，相对传统向后拖动蓄力的方式来说，本玩具更加的方便和快捷。
附图说明
19.此处所说明的附图用来提供对本技术的进一步理解，构成本技术的一部分，本技术的示意性实施例及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：
20.图1为本实用新型的效果图一；
21.图2为本实用新型的矩形木块立体图；
22.图3为本实用新型的u型块立体图；
23.图4为本实用新型的发条传动结构图；
24.图5为本实用新型的制动把手立体图；
25.图6为本实用新型的扇形块立体图；
26.图7为本实用新型的效果图二。
27.图中，1
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矩形木块，101
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从动轮槽，102
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驱动轮槽，103
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第一安装槽，105
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第二安装槽，106
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把手槽，107
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第三安装槽，2
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从动轮，3
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固定轴，4
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轴承连接件，5
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主动轮，6
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u型块，601
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第一凸条，602
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凹槽，7
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扇形块，701
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第二凸条，702
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连接件卡槽，8
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制动把手，801
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按压帽，802
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第一按压杆，803
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第一磁钢，9
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磁圈，10
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发条，11
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第二按压杆，12
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第二磁钢，13
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驱动轴，14
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固定连接件，15
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蓄力齿轮。
具体实施方式
28.以下将配合附图及实施例来详细说明本技术的实施方式，借此对本技术如何应用技术手段来解决技术问题并达成技术功效的实现过程能充分理解并据以实施。
29.如图1
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图7所示，本实施例提供的组合型幼儿木制玩具，包括矩形木块1，矩形木块1的前后两侧面开设有从动轮槽101和驱动轮槽102，从动轮槽101的内部转动设置有从动轮2，驱动轮槽102的内部转动设置有主动轮5，矩形木块1的内部固定设置有发条10，发条10的输入端上连接有蓄力齿轮15，发条10的输出端连接有驱动轴13，所述蓄力齿轮15上齿连接有第二按压杆11，驱动轴13远离发条10的一端固定设置有固定连接件14，固定连接件14延伸到驱动轮槽102的内部，固定连接件14与主动轮5卡合连接，从动轮槽101的内部固定设置有固定轴3，固定轴3上转动设置有轴承连接件4，从动轮2与轴承连接件4卡合连接，发条10
设置在矩形木块1的内部，一方面防止发条10损坏，另一方面防止发条10破坏后的金属件误伤幼儿，提升使用的寿命以及使用的安全性，同时从动轮2和主动轮5都是可拆卸式的，有利于培养幼儿的好奇心，手动进行安装和拆卸，在安装的过程中需要将从动轮2或主动轮5上的内径凹槽对准轴承连接件4或固定连接件14上的外径凸块才能卡合进去，可以培养幼儿的专注力；
30.矩形木块1的上侧面开设有把手槽106，第二按压杆11延伸到把手槽106的内部，第二按压杆11的上端固定设置有第二磁钢12，第二按压杆11上连接有制动把手8，制动把手8包括按压帽801和第一按压杆802，第一按压杆802的底部固定设置有第一磁钢803，第一磁钢803与第二磁钢12接触面的磁性相反，制动把手8上的第一磁钢803与第二按压杆11上的第二磁钢12接触面磁性相反，因此可以通过磁性连接，方便进行拆卸和安装，便于培养幼儿的逻辑思维，在连接后通过按压制动把手8便可以对第二按压杆11进行按压，第二按压杆11可以对发条10进行蓄力，一旦松开制动把手8后，发条10便会带动驱动轴13的转动，驱动轴13进而通过固定连接件14带动主动轮5的转动，使小车发生运动，传统的小车大多都是向后拖动进行蓄力，对于幼儿来说很难控制，但是通过按压的方式便可以比较轻松的进行操作，结构简单，使用方便，容易引起幼儿的玩耍兴趣。
31.矩形木块1的上侧面开设有对称分布的第二安装槽105，第二安装槽105上卡合连接有u型块6，u型块6上连接有扇形块7，u型块6的底端固定设置有第一凸条601，第一凸条601与第二安装槽105卡合连接，u型块6的上端面开设有凹槽602，扇形块7的下端面固定设置有与凹槽602卡合连接的第二凸条701，可以将u型块6下的第一凸条601直接插接在矩形木块1上的第二安装槽105中，扇形块7下的第二凸条701插接在u型块6上的凹槽602中，提升木制玩具的多样性；
32.同时，矩形木块1的左侧面还开设有对称分布的第三安装槽107，第三安装槽107与第一凸条601卡合连接，u型块6也可以通过第一凸条601与第三安装槽107的卡合连接，将u型块6固定在第三安装槽107上，同样的扇形块7依然可以固定在u型块6上，提升玩具的灵活性。
33.扇形块7上开设有连接件卡槽702，连接件卡槽702与轴承连接件4或固定连接件14卡合连接，在不使用从动轮2和主动轮5的时候可以将从动轮2和主动轮5取出，然后将扇形块7取下并分别对准从动轮槽101内部的轴承连接件4和驱动轮槽102内部的固定连接件14，将从动轮槽101和驱动轮槽102的缺口补全成完整的矩形块，矩形木块1的前后两侧面上还开设有第一安装槽103，第一安装槽103与第二凸条701卡合连接，同时也可以将扇形块7连接在第一安装槽103的内部，相当于对矩形木块1安装了翅膀，可以充分发挥幼儿的想象力。
34.在本实施例中，如图1和图2所示，矩形木块1的右侧面固定设置有磁圈9，磁圈9设置在第三安装槽107之间，磁圈9与第一磁钢803接触面的磁性相反，由于制动把手8与第二按压杆11时通过磁性连接的，因此将制动把手8取出后，可以将制动把手8上的第一磁钢803与磁圈9进行磁性连接，相当于给矩形木块1装上了一个小尾巴，提升木质玩具的灵活性，可以充分调动幼儿的积极性和专注的程度。
35.如图1
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图7所示，本实施例提供的组合型幼儿木制玩具的原理如下：
36.发条10设置在矩形木块1的内部，一方面防止发条10损坏，另一方面防止发条10破坏后的金属件误伤幼儿，提升使用的寿命以及使用的安全性，同时从动轮2和主动轮5都是
可拆卸式的，有利于培养幼儿的好奇心，手动进行安装和拆卸，在安装的过程中需要将从动轮2或主动轮5上的内径凹槽对准轴承连接件4或固定连接件14上的外径凸块才能卡合进去，可以培养幼儿的专注力。
37.制动把手8上的第一磁钢803与第二按压杆11上的第二磁钢12接触面磁性相反，因此可以通过磁性连接，方便进行拆卸和安装，便于培养幼儿的逻辑思维，在连接后通过按压制动把手8便可以对第二按压杆11进行按压，第二按压杆11可以对发条10进行蓄力，一旦松开制动把手8后，发条10便会带动驱动轴13的转动，驱动轴13进而通过固定连接件14带动主动轮5的转动，使小车发生运动，传统的小车大多都是向后拖动进行蓄力，对于幼儿来说很难控制，但是通过按压的方式便可以比较轻松的进行操作，结构简单，使用方便，容易引起幼儿的玩耍兴趣。
38.扇形块7的下端面固定设置有与凹槽602卡合连接的第二凸条701，可以将u型块6下的第一凸条601直接插接在矩形木块1上的第二安装槽105中，扇形块7下的第二凸条701插接在u型块6上的凹槽602中，提升木制玩具的多样性。
39.同时，矩形木块1的左侧面还开设有对称分布的第三安装槽107，第三安装槽107与第一凸条601卡合连接，u型块6也可以通过第一凸条601与第三安装槽107的卡合连接，将u型块6固定在第三安装槽107上，同样的扇形块7依然可以固定在u型块6上，提升玩具的灵活性。
40.上述说明示出并描述了本实用新型的若干优选实施例，但如前所述，应当理解本实用新型并非局限于本文所披露的形式，不应看作是对其他实施例的排除，而可用于各种其他组合、修改和环境，并能够在本文所述实用新型构想范围内，通过上述教导或相关领域的技术或知识进行改动。而本领域人员所进行的改动和变化不脱离本实用新型的精神和范围，则都应在本实用新型所附权利要求的保护范围内。