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显示方法、装置、设备及存储介质与流程

2021-12-01 01:50:00 来源:中国专利 TAG:


1.本公开实施例涉及计算机技术领域,尤其涉及显示方法、装置、设备及存储介质。


背景技术:

2.随着互联网技术的快速发展,各种应用程序层出不穷,为用户提供了越来越丰富的交互方式和交互体验。
3.在一些应用平台中,可以允许用户发布图片、音频或视频等各种形式的多媒体资源,供其他用户查看。对于一个用户来说,既可以发布多媒体资源,也可以浏览其他用户发布的多媒体资源,对于习惯浏览多媒体资源的用户来说,可能疏于对多媒体资源的发布,影响应用平台多媒体资源的丰富度及用户的互动性。


技术实现要素:

4.本公开实施例提供了显示方法、装置、存储介质及设备,可以优化现有的多媒体内容的显示方案。
5.第一方面,本公开实施例提供了一种显示方法,包括:
6.显示多媒体流播放界面,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容;
7.当检测到针对所述多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,所述多媒体流播放界面的所述第一多媒体内容切换为所述第二多媒体内容;
8.其中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,或者,所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与所述预设主题关联的目标内容。
9.第二方面,本公开实施例提供了一种显示装置,包括:
10.界面显示模块,用于显示多媒体流播放界面,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容;
11.内容切换模块,用于在检测到针对所述多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,所述多媒体流播放界面的所述第一多媒体内容切换为所述第二多媒体内容;
12.其中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,或者,所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与所述预设主题关联的目标内容。
13.第三方面,本公开实施例提供了一种电子设备,包括存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述计算机程序时实现如本公开实施例提供的显示方法。
14.第四方面,本公开实施例提供了一种计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,该程序被处理器执行时实现如本公开实施例提供的显示方法。
15.本公开实施例中提供的显示方案,显示多媒体流播放界面,多媒体流播放界面包
括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容,当检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容,其中,第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与预设主题关联的预设控件,或者,第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与预设主题关联的目标内容。通过采用上述技术方案,在多媒体流播放界面中的多媒体内容中包含了预设主题的信息和与预设主题关联的控件,用户在浏览多媒体流播放界面中的多媒体内容的过程中,预设主题和对应的控件可以起到提示用户发布与预设主题关联的内容的作用,且帮助用户确定待发布内容的主题,降低内容发布的难度,可以提高用户发布新内容的积极性,进而提高用户发布新内容的概率,丰富应用平台中的多媒体内容,也有利于提升用户活跃度,提高应用程序的流量效率,进而提高对应平台或服务器等相关资源的利用率。
附图说明
16.图1为本公开实施例提供的一种显示方法的流程示意图;
17.图2为本公开实施例提供的又一种显示方法的流程示意图;
18.图3为本公开实施例提供的一种显示方法的交互示意图;
19.图4为本公开实施例提供的另一种显示方法的流程示意图;
20.图5为本公开实施例提供的又一种显示方法的交互示意图;
21.图6为本公开实施例提供的再一种显示方法的流程示意图;
22.图7为本公开实施例提供的另一种显示方法的交互示意图;
23.图8为本公开实施例提供的一种显示装置的结构框图;
24.图9为本公开实施例提供的一种电子设备的结构框图。
具体实施方式
25.下面将参照附图更详细地描述本公开的实施例。虽然附图中显示了本公开的某些实施例,然而应当理解的是,本公开可以通过各种形式来实现,而且不应该被解释为限于这里阐述的实施例,相反提供这些实施例是为了更加透彻和完整地理解本公开。应当理解的是,本公开的附图及实施例仅用于示例性作用,并非用于限制本公开的保护范围。
26.应当理解,本公开的方法实施方式中记载的各个步骤可以按照不同的顺序执行,和/或并行执行。此外,方法实施方式可以包括附加的步骤和/或省略执行示出的步骤。本公开的范围在此方面不受限制。
27.本文使用的术语“包括”及其变形是开放性包括,即“包括但不限于”。术语“基于”是“至少部分地基于”。术语“一个实施例”表示“至少一个实施例”;术语“另一实施例”表示“至少一个另外的实施例”;术语“一些实施例”表示“至少一些实施例”。其他术语的相关定义将在下文描述中给出。
28.需要注意,本公开中提及的“第一”、“第二”等概念仅用于对不同的装置、模块或单元进行区分,并非用于限定这些装置、模块或单元所执行的功能的顺序或者相互依存关系。
29.需要注意,本公开中提及的“一个”、“多个”的修饰是示意性而非限制性的,本领域技术人员应当理解,除非在上下文另有明确指出,否则应该理解为“一个或多个”。
30.本公开实施方式中的多个装置之间所交互的消息或者信息的名称仅用于说明性的目的,而并不是用于对这些消息或信息的范围进行限制。
31.下述各实施例中,每个实施例中同时提供了可选特征和示例,实施例中记载的各个特征可进行组合,形成多个可选方案,不应将每个编号的实施例仅视为一个技术方案。
32.图1为本公开实施例提供的一种显示方法的流程示意图,该方法可以由显示装置执行,其中该装置可由软件和/或硬件实现,一般可集成在电子设备中。
33.如图1所示,该方法包括:
34.步骤101、显示多媒体流播放界面,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容。
35.本公开实施例中,多媒体流播放界面可以是预设应用程序中的页面,预设应用程序可提供多媒体流播放功能,可以安装在如手机、平板电脑或计算机等电子设备中,用户可以在预设应用程序中注册账号并登录。多媒体流可以包括如图像内容、音频内容和视频内容等,可以在多媒体流播放页面进行播放,一般可在用户操作下实现多个多媒体内容的连续播放,多媒体内容可以包括图片、音频或视频等,一般以作品形式进行呈现,如漫画、歌曲或短视频等。用户可以将所需要发布的作品上传至预设应用程序对应的服务端,由服务端下发至其他用户所使用的预设应用程序中进行展示。以具体的应用场景为例,预设应用程序包括短视频应用程序,多媒体资源包括短视频,则短视频应用程序用于播放用户发布的短视频,视频作者可以将自己拍摄的短视频作品上传至短视频平台,短视频平台可以将该短视频作品下发至其他用户使用的短视频应用程序中进行播放,则其他用户可以在多媒体流播放页面观看到该视频作者发布的短视频作品。
36.需要说明的是,预设应用程序中可以设置一个或多个多媒体流播放页面,不同的多媒体流播放页面中所播放的多媒体内容的来源可能不同。例如,对于短视频类应用程序来说,可以包括视频推荐页和朋友页。其中,视频推荐页中播放的多媒体内容可能来自预设应用程序中任意用户发布的多媒体内容;朋友页中播放的多媒体内容可能来自与当前用户存在好友关系的用户发布的多媒体资源。本公开实施例中所涉及的多媒体流播放页面可以包括预设应用程序中的所有多媒体流播放页面,也可以包括预设应用程序中任意的一个或多个预定的多媒体流播放页面。
37.示例性的,第一多媒体内容可理解为多媒体流播放界面中当前播放的多媒体内容,第二多媒体内容可理解为在多媒体流中除第一多媒体内容之外的可用于播放的多媒体内容。
38.步骤102、当检测到针对所述多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,所述多媒体流播放界面的所述第一多媒体内容切换为所述第二多媒体内容;其中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,或者,所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与所述预设主题关联的目标内容。
39.本公开实施例中,在多媒体流播放界面中播放的多媒体内容中可以包括预设主题的信息以及与预设主题关联的预设控件。预设主题可以理解为向当前用户推荐的可以进行内容发布的主题,通过显示预设主题的信息可以提醒用户发布与该主题相关的多媒体内容,降低用户构思新作品的难度,预设控件可以理解为发布与预设主题关联的目标内容的
操作入口,配合预设控件的显示,可以进一步降低用户发布内容的难度,从而提高用户发布新内容的积极性,进而提高用户发布新内容的概率。目标内容可以理解为当前用户即将发布的与预设主题关联的内容。
40.本公开实施例中,对预设主题的信息和预设控件的具体表现形式不做限定。示例性的,可以以文字、图片或视频等方式展示预设主题的信息。以一个具体的主题为例进行说明,假设预设主题为学生时代,多媒体内容中可以包括文字如“分享一下学生时期的你吧”,还可以包括图片如毕业照,还可以包括视频如学生军训时的视频。用于展示预设主题的内容可以包括预设应用程序平台提供的内容,可以包括预设应用程序中除当前用户以外的其他用户发布的内容,还可以包括与当前用户相关的内容等,具体不做限定。
41.示例性的,可以针对预设主题的信息和预设控件的出现时机设定预设条件,在满足预设条件时,可以在多媒体流播放界面中播放包含预设主题和预设控件的多媒体内容。可选的,预设条件可以与当前用户相关联,从而在更加合适的时机向当前用户展示预设主题和预设控件。预设条件可根据实际需求设置,一般的,可考虑用户是否为预设应用程序的新用户,用户最近一次公开发布多媒体内容的时间,用户最近公开发布多媒体资源的频率,最近向用户展示预设主题的次数等因素。
42.可选的,所述预设条件包括以下至少一个:所述当前用户在最近的第一预设时长内未发布过多媒体内容;所述当前用户在最近的第二预设时长内累计发布的多媒体内容的数量小于预设数量阈值;在最近的第三预设时长内未针对所述当前用户播放包含预设主题和预设控件的多媒体内容;在最近的第四预设时长内针对当前用户播放包含预设主题和预设控件的多媒体内容的累计次数小于预设次数阈值;所述多媒体流播放页面对应的预设多媒体流队列中的各多媒体内容均已向所述当前用户展示过。这样设置的好处在于,可以合理地设定预设提示条件,保证提示效果。为了更加准确地确定提示时机,可以结合以上两种或两种以上的条件来设定预设提示条件。
43.第一预设时长、第二预设时长、第三预设时长和第四预设时长可以根据实际需求设置,各预设时长可以相等或不等。例如,第一预设时长可以是1个月,若当前用户在最近的1个月内未公开发布过多媒体内容,则满足预设条件。预设数量阈值可以根据第二预设时长进行设置,例如,第二预设时长为2个月,预设数量阈值为3,若当前用户在最近的2个月内,公开发布的多媒体内容的数量小于3个,则满足预设条件。
44.示例性的,多媒体流播放页面一般对应有多媒体流队列,预设应用程序可以按照多媒体流队列中的多媒体内容的排列顺序依次进行播放,预设多媒体流队列可以根据相应的推荐算法来确定,可以是实时更新、定期更新或在事件触发时更新等。若对于预设多媒体流队列中的各多媒体内容来说,当前用户均已查看过,则暂时无法在当前的多媒体流播放页面向用户推送未查看过的多媒体内容,可提示用户自己发布多媒体内容,丰富预设应用程序的功能,提升用户体验。例如,对于朋友页,若与当前用户存在好友关系的用户(简称好友用户) 数量较少,或近期好友用户发布的短视频数量较少,则当前用户可能会在短时间内浏览完毕未查看过的短视频,甚至在进入朋友页时已经不存在未查看过的短视频,此时,可以认为满足预设条件。
45.示例性的,预设主题的信息以及与预设主题关联的预设控件可以包含于第一多媒体内容中,这种情况下,第一多媒体内容可以包括在进入多媒体流播放页面时播放的首个
多媒体内容,可理解为,在进入多媒体流播放页面之前,或进入多媒体流播放页面之后且播放首个多媒体内容之前,确定满足设定条件,通过播放第一多媒体内容来向当前用户展示预设主题的信息和预设控件。若当前用户想要发布与预设主题关联的目标内容,可以通过预设控件来发布;若当前用户想要继续浏览多媒体内容,则可以输入针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作,从而使得多媒体流播放界面中播放的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容。其中,预设多媒体内容切换操作的具体形式以及输入方式等不做限定,例如可以是作用于多媒体流播放页面的向上滑动的操作。
46.示例性的,预设主题的信息以及与预设主题关联的预设控件可以包含于第二多媒体内容中,这种情况下,第一多媒体内容可以包括在进入多媒体流播放页面后播放的任意一个多媒体内容,检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,在确定满足设定条件的情况下,多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为包含预设主题和预设控件的第二多媒体内容。
47.本公开实施例中提供的显示方法,显示多媒体流播放界面,多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容,当检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容,其中,第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与预设主题关联的预设控件,或者,第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与预设主题关联的目标内容。通过采用上述技术方案,在多媒体流播放界面中的多媒体内容中包含了预设主题的信息和与预设主题关联的控件,用户在浏览多媒体流播放界面中的多媒体内容的过程中,预设主题和对应的控件可以起到提示用户发布与预设主题关联的内容的作用,且帮助用户确定待发布内容的主题,降低内容发布的难度,可以提高用户发布新内容的积极性,进而提高用户发布新内容的概率,丰富应用平台中的多媒体内容,也有利于提升用户活跃度,提高应用程序的流量效率,进而提高对应平台或服务器等相关资源的利用率。
48.在一些实施例中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件时,所述第二多媒体内容包括至少一个与预设主题相关联的预设多媒体资源;或所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件时,所述第一多媒体内容包括至少一个与预设主题相关联的预设多媒体资源。这样设置的好处在于,在用户浏览多媒体流播放界面中播放的多媒体内容的过程中,播放与预设主题相关联的预设多媒体资源,利用预设多媒体资源为当前用户提供更加直观的参考信息,进一步降低当前用户发布多媒体内容的难度,有利于提高用户在查看到第二多媒体内容后进行多媒体内容发布的概率。需要说明的是,下文以第二多媒体内容为例进行说明,相关方案也可以适用于第一多媒体内容。
49.在一些实施例中,所述预设控件用于基于所述预设多媒体资源发布目标内容。这样设置的好处在于,预设多媒体资源不仅可以作为参考信息,还可以通过预设控件直接将预设多媒体资源应用于新内容的发布,进一步降低新内容的发布成本。
50.在一些实施例中,预设多媒体资源可以包括能够起到样例作用的多媒体资源;还可以包括与当前用户存在关联关系的多媒体资源。具体的关联关系不做限定,例如,可包括预设应用程序中存储的当前用户已制作完成或处于制作过程中但未发布的多媒体资源,如
存储在草稿箱中的多媒体资源;还可以包括当前用户存储在电子设备中的可直接作为多媒体资源进行发布的多媒体素材,如视频文件;还可包括当前用户在预设应用程序中浏览过或发布过的多媒体内容等。
51.在一些实施例中,所述预设多媒体资源包括与所述预设主题关联的至少一个预设模板和/或利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源,所述预设模板中包含多媒体资源的生成方式信息。其中,预设模板可以与预设主题相匹配。这样设置的好处在于,通过播放预设多媒体资源的方式让当前用户更加直观地查看预设模板的效果或者利用预设模板生成的多媒体资源的效果,方便用户利用预设模板来发布目标内容,提高内容发布效率,同时也使得所发布的内容更加契合预设主题。
52.示例性的,为了提高所发布的多媒体内容的质量,吸引更多的用户观看,用户在制作多媒体内容时,可能会进行一些处理,而处理过程可能较为复杂,若均由用户手动完成,需要耗费较多精力,增加了多媒体内容发布的难度,因此,可以向用户提供预设模板,预设模板中包含生成方式信息,从而使得用户可以直接利用预设模板和自己准备的个性化的多媒体素材来生成与预设模板的效果相匹配的多媒体内容。
53.示例性的,当所述预设多媒体资源包括与所述预设主题关联的多个预设模板时,若多个预设模板对应不同类型,可以利用多个预设模板生成多媒体内容。当所述预设多媒体资源包括利用多个预设模板生成的多媒体资源时,若多个预设模板对应不同类型,可以利用多个预设模板生成多媒体内容。例如,多个预设模板中包含预设拍摄模板和预设剪辑模板,则可以同时利用这两种模板来生成目标内容。
54.在一些实施例中,所述预设模板包括预设拍摄模板,所述预设拍摄模板对应的生成方式信息包含多媒体素材拍摄过程中涉及的图像处理信息和/或音效处理信息。其中,图像处理例如可以包括添加美颜效果、添加贴纸或风格化处理 (如动漫风格、素描风格或油画风格等)等等,音效处理例如可以包括添加背景乐或调整旁白语音效果等等,对应的信息例如可包括实现相应的处理方式所需使用的算法或素材等。此外,图像处理信息和音效处理信息可以同时存在,例如可以是针对某个主题(如a主题)制作的预设拍摄模板,可包括a主题相关的图标和a主题相关的歌曲等。
55.在一些实施例中,所述预设模板包括预设剪辑模板,所述预设剪辑模板对应的生成方式信息包含多媒体素材的剪辑方式信息。预设应用程序可以具备剪辑功能,剪辑功能可理解为对多媒体素材进行选择、剪裁、拼接或编排等加工操作得到剪辑视频等多媒体资源的功能。剪辑模板用于对多媒体素材进行剪辑得到剪辑视频等多媒体资源,剪辑模板中可以包含剪辑方式信息,剪辑模板用于指示待剪辑多媒体素材按照剪辑模板中的剪辑方式被剪辑成多媒体资源,也即,应用剪辑模板而剪辑得到的剪辑视频可以与剪辑模板中包含的剪辑方式相匹配,实现剪辑的效果。其中,多媒体素材例如可以包括图片、视频或音频等。
56.在多媒体流播放页面中播放采用预设拍摄模板或预设剪辑模板生成的预设多媒体资源,此时的预设多媒体资源可以视为拍摄模板或剪辑模板的样例,可以让用户更加直观地看到拍摄效果或剪辑效果,有利于激发当前用户的创作灵感,提升创作热情,并利用预设拍摄模板或预设剪辑模板便捷地制作同款多媒体资源并进行发布,进而丰富预设应用程序中的多媒体内容。
57.在一些实施例中,所述预设多媒体资源包括与当前用户相关联的多媒体资源时,
所述预设控件用于基于所述与当前用户相关联的多媒体资源发布目标内容。这样设置的好处在于,用户可以通过预设控件直接利用预设多媒体资源进行资源发布,降低制作难度,提高发布效率。
58.可选的,与当前用户相关联的多媒体资源可包括所述当前用户以预设标记方式标记过的多媒体资源。预设标记方式例如可包括触发点赞控件、触发收藏控件或添加至草稿箱等,也即,预设多媒体资源可包括用户喜欢的、收藏的或曾经保存在草稿箱中的多媒体资源。此外,预设多媒体资源还可包括用户历史发布的多媒体资源。示例性的,用户可以直接将预设多媒体资源作为待发布的目标内容进行发布,还可在预设多媒体资源基础上进行进一步编辑后得到待发布的目标内容,并进行发布。
59.示例性的,预设多媒体资源可以是与当前时刻对应的往期历史时段(如往年的与今天相同的日期内)发布的多媒体内容,此时,可以通过预设控件来重新发布该多媒体内容,或在该多媒体内容基础上添加本期(如今年)的多媒体素材后,得到目标内容,并进行发布。
60.在一些实施例中,所述预设多媒体资源包括与所述预设主题关联的至少一个预设模板和/或利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源时,所述预设控件用于基于所述至少一个预设模板发布目标内容。这样设置的好处在于,通过预设控件,可以便捷地采用预设模板来生成需要进行发布的多媒体内容,进一步提高多媒体内容的发布效率。
61.在一些实施例中,所述预设控件用于采用所述利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源发布目标内容。这样设置的好处在于,通过预设控件,可以便捷地采用利用至少一个预设模板生成的多媒体资源来进行多媒体内容的发布,进一步提高多媒体内容的发布效率。
62.在一些实施例中,所述预设多媒体资源的数量为多个。这样设置的好处在于,可以为用户提供更多的选择,提升内容发布的灵活性。可选的,多个预设多媒体资源中的部分或全部可以对应同一个预设主题,也可每个预设多媒体资源分别对应不同的预设主题。所述预设多媒体资源包括利用预设模板生成的多媒体资源时,多个预设多媒体资源中的部分或全部可以对应同一个预设模板,也可每个预设多媒体资源分别对应不同的预设模板。
63.在一些实施例中,在所述多媒体流播放页面中播放所述第二多媒体内容或所述第一多媒体内容时,包括:在所述多媒体流播放页面中依次播放多个预设多媒体资源。这样设置的好处在于,可以自动连续向用户推送多个预设多媒体资源,便于用户查看更丰富的预设多媒体资源。其中,对于多个预设多媒体资源对应同一个预设模板的情况来说,可以通过多个样例更加全面地查看预设模板的效果,便于当前用户更加准确地确定是否使用该预设模板;对于多个预设多媒体资源对应多个预设模板的情况来说,可以依次查看不同预设模板的效果,便于当前用户挑选自己满意的预设模板。
64.在一些实施例中,在所述多媒体流播放页面中播放所述第二多媒体内容或所述第一多媒体内容时,包括:在所述多媒体流播放页面中的多个播放位置展示多个预设多媒体资源。这样设置的好处在于,可以一次性向用户推送多个预设多媒体资源,便于用户快速查看更丰富的预设多媒体资源。播放位置的具体数量不做限定,一般的,一个播放位置播放一个预设多媒体资源。播放位置的分布方式也不做限定,可以参考播放位置的数量来设定,例如,播放位置为4 个,则可在多媒体流播放页面中设计近似“田”字形的分布方式。其中,对
于多个预设多媒体资源对应同一个预设模板的情况来说,可以通过多个样例更加全面地批量查看预设模板的效果,便于当前用户更加准确地确定是否适用该预设模板;对于多个预设多媒体资源对应多个预设模板的情况来说,可以批量查看不同预设模板的效果,便于当前用户快速挑选自己满意的预设模板。可选的,预设控件的数量也可以是多个,具体数量可以与播放位置的数量一致。
65.在一些实施例中,在显示预设控件之后,还包括:基于所述预设主题显示发布流程页面,所述发布流程页面包括素材选取页面、拍摄页面或发布页面。其中,发布流程页面可包括发布多媒体内容过程中涉及到的页面,一般可包括素材选取页面、拍摄页面和发布页面中的至少一个,还可包括其他页面。
66.在一些实施例中,当所述发布流程页面包括素材选取页面时,还包括:响应于针对所述预设控件的触发操作,进入多媒体素材获取页面;基于所述多媒体素材获取页面获取多媒体素材,并利用所述预设剪辑模板和所述多媒体素材生成待发布的目标内容。这样设置的好处在于,用户可以通过触发预设控件,便捷地进入多媒体素材获取页面,通过该页面可以获取到电子设备本地存储的多媒体素材(如存储于相册中的图片或视频等,又如存储在其他文件夹中的音频等),利用预设剪辑模板对所获取的多媒体素材进行剪辑处理,生成待发布的目标内容,提高多媒体内容的生成效率和发布效率。
67.在一些实施例中,当所述发布流程页面包括拍摄页面时,还包括:响应于针对所述预设控件的触发操作,进入拍摄页面;基于所述拍摄页面获取图像,并利用所述预设拍摄模板和所述图像生成待发布的目标内容。这样设置的好处在于,用户可以通过触发预设控件,便捷地进入拍摄页面,通过该页面可以加载预设拍摄模板中涉及的素材,如贴纸等,方便用户在拍摄页面实时预览拍摄效果,并利用预设拍摄模板对实时获取的图像进行处理,生成待发布的目标内容,提高多媒体内容的生成效率和发布效率。
68.在一些实施例中,当所述发布流程页面包括发布页面时,还包括:响应于针对所述预设控件的触发操作,进入发布页面;基于所述与当前用户相关联的多媒体资源和/或所述预设模板,生成待发布的目标内容。这样设置的好处在于,用户可以通过触发预设控件,便捷地进入发布页面,基于与当前用户相关联的多媒体资源和/或预设模板快速生成待发布的目标内容并进行发布,进一步提升发布效率。
69.图2为本公开实施例提供的又一种显示方法的流程示意图,本公开实施例以上述实施例中各个可选方案为基础进行优化,具体的,该方法包括如下步骤:
70.步骤201、显示多媒体流播放界面,其中,多媒体流播放界面包括第一多媒体内容。
71.示例性的,假设多媒体流播放界面是短视频应用程序中的视频推荐页。第一多媒体内容为视频推荐页中的任意一个短视频。
72.图3为本公开实施例提供的一种显示方法的交互示意图,如图3所示,在视频推荐页中播放包含小丑的短视频。
73.步骤202、当检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,将多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容,其中,第二多媒体内容包括与预设主题相关联的预设多媒体资源以及与预设主题关联的预设控件,预设多媒体资源包括利用预设拍摄模板生成的多媒体资源。
74.示例性的,当检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,判断
是否满足预设条件,预设条件例如可以是当前用户在最近的第一预设时长内未发布过多媒体内容,且在最近的第三预设时长内未针对当前用户播放包含预设主题和预设控件的多媒体内容。若满足预设条件,可将多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容。若不满足预设条件,将多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为与第二多媒体内容不同的第三多媒体内容。
75.如图3所示,预设多媒体内容切换操作可以是向上滑动操作,在满足预设条件时,切换至播放第二多媒体内容,第二多媒体内容中包括动态播放的预设主题相关联的利用预设拍摄模板生成的第一多媒体资源301,还包括拍摄控件 302(预设控件)。用户可以在视频推荐页查看预设拍摄模板的拍摄效果。
76.步骤203、响应于针对预设控件的触发操作,进入拍摄页面。
77.示例性的,用户在观看第一多媒体资源301的过程中,若对拍摄效果感兴趣,想要拍摄类似效果的短视频时,可以以点击等方式触发拍摄控件302,进入拍摄页面。
78.步骤204、基于拍摄页面获取图像,并利用预设拍摄模板和图像生成待发布的目标内容。
79.示例性的,可基于拍摄页面拍摄视频画面,利用预设拍摄模板和拍摄的视频画面生成待发布的短视频,随后,用户触发发布按钮,即可完成新的短视频的发布。
80.本公开实施例提供的显示方法,用户在浏览多媒体流播放界面中的多媒体内容的过程中,可以在多媒体内容中播放预设拍摄模板生成的多媒体资源以及预设控件,多媒体资源和预设控件可以起到提示用户发布与预设拍摄模板体现的预设主题关联的内容的作用,用户通过触发预设控件即可快速进入拍摄页面,并利用实时拍摄的画面和预设拍摄模板快速生成待发布的多媒体内容,可有效降低内容发布的难度,提高用户发布新内容的积极性,丰富应用平台中的多媒体内容,也有利于提升用户活跃度,提高应用程序的流量效率,进而提高对应平台或服务器等相关资源的利用率。
81.图4为本公开实施例提供的另一种显示方法的流程示意图,本公开实施例以上述实施例中各个可选方案为基础进行优化,具体的,该方法包括如下步骤:
82.步骤401、显示多媒体流播放界面,其中,多媒体流播放界面包括第一多媒体内容。
83.示例性的,假设多媒体流播放界面是短视频应用程序中的朋友页。第一多媒体内容为朋友页中的任意一个短视频。
84.图5为本公开实施例提供的又一种显示方法的交互示意图,如图5所示,在视频推荐页中用户的朋友自拍的短视频。
85.步骤402、当检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,将多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容,其中,第二多媒体内容包括与预设主题相关联的预设多媒体资源以及与预设主题关联的预设控件,预设多媒体资源包括利用预设剪辑模板生成的多媒体资源。
86.示例性的,当检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,判断是否满足预设条件,预设条件例如可以是多媒体流播放页面对应的预设多媒体流队列中的各多媒体内容均已向当前用户展示过,且当前用户在最近的第一预设时长内未发布过多媒体内容。若满足预设条件,可将多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容。若不满足预设条件,将多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第三多媒体内容,第
三多媒体内容为已向当前用户展示过的多媒体内容。
87.如图5所示,预设多媒体内容切换操作可以是向上滑动操作,若当用户的朋友最近发布的短视频均已经被当前用户看过,且当前用户较长时间未发布过新内容时,切换至播放第二多媒体内容,第二多媒体内容中包括动态播放的预设主题相关联的利用预设剪辑模板生成的多个第二多媒体资源501,还包括多个剪辑控件502(预设控件)。用户可以在朋友页查看不同预设剪辑模板的拍摄效果,方便快速地从中选择自己喜欢的剪辑模板进行短视频创作。
88.步骤403、响应于针对预设控件的触发操作,进入多媒体素材获取页面。
89.示例性的,用户在观看多个第二多媒体资源501的过程中,若对某个剪辑效果感兴趣,想要剪辑类似效果的短视频时,可以以点击等方式触发某个剪辑控件502,进入多媒体素材获取页面,例如可以是相册中的照片或视频选择页面。
90.步骤404、基于多媒体素材获取页面获取多媒体素材,并利用预设剪辑模板和多媒体素材生成待发布的目标内容。
91.示例性的,可从媒体素材获取页面直接选择本地的照片或视频等素材,利用所选择的预设剪辑模板和选择的素材生成待发布的短视频,随后,用户触发发布按钮,即可完成新的短视频的发布。
92.需要说明的是,在触发预设控件后,也可以进入拍摄页面,利用当前拍摄的图像和预设剪辑模板生成待发布的目标内容。
93.本公开实施例提供的显示方法,用户在浏览多媒体流播放界面中的多媒体内容的过程中,可以在多媒体内容中播放预设剪辑模板生成的多媒体资源以及预设控件,多媒体资源和预设控件可以起到提示用户发布与预设剪辑模板体现的预设主题关联的内容的作用,用户通过触发预设控件即可快速进入多媒体素材获取页面,并利用所选的多媒体素材和预设剪辑模板快速生成待发布的多媒体内容,可有效降低内容发布的难度,提高用户发布新内容的积极性,丰富应用平台中的多媒体内容,也有利于提升用户活跃度,提高应用程序的流量效率,进而提高对应平台或服务器等相关资源的利用率。
94.图6为本公开实施例提供的再一种显示方法的流程示意图,本公开实施例以上述实施例中各个可选方案为基础进行优化,具体的,该方法包括如下步骤:
95.步骤601、显示多媒体流播放界面,其中,多媒体流播放界面包括第一多媒体内容。
96.示例性的,假设多媒体流播放界面是短视频应用程序中的视频推荐页。第一多媒体内容为视频推荐页中的任意一个短视频。
97.图7为本公开实施例提供的另一种显示方法的交互示意图,如图7所示,在视频推荐页中播放包含小丑的短视频。
98.步骤602、当检测到针对多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,将多媒体流播放界面的第一多媒体内容切换为第二多媒体内容,其中,第二多媒体内容包括与预设主题相关联的预设多媒体资源以及与预设主题关联的预设控件,预设多媒体资源包括与当前用户存在关联关系的多媒体资源。
99.如图7所示,预设多媒体内容切换操作可以是向上滑动操作,切换至播放第二多媒体内容,第二多媒体内容中包括与预设主题相关联的与当前用户存在关联关系的第三多媒体资源701,还包括预设控件702。
100.示例性的,第三多媒体资源可包括当前用户点赞过或收藏过的视频内容或音乐等。
101.步骤603、响应于针对预设控件的触发操作,进入发布页面。
102.如图7所示,用户可以将第三多媒体资源作为待发布的内容,选择“去发布”,进入发布页面。用户也可以在第三多媒体资源基础上进行进一步的编辑,选择“去编辑”。
103.步骤604、基于与当前用户相关联的多媒体资源,生成待发布的目标内容。
104.示例性的,若用户选择“去发布”,预设应用程序可以直接根据第三多媒体资源生成待发布的目标内容,并显示于发布页面中,用户点击发布按钮后,可发布目标内容。
105.本公开实施例提供的显示方法,用户在浏览多媒体流播放界面中的多媒体内容的过程中,可以在多媒体内容中播放与当前用户相关联的多媒体资源以及预设控件,多媒体资源和预设控件可以起到提示用户发布根据所显示的多媒体资源进行内容发布的作用,用户通过触发预设控件即可快速进入发布页面,可有效降低内容发布的难度,提升发布操作的便捷性,丰富应用平台中的多媒体内容,也有利于提升用户活跃度,提高应用程序的流量效率,进而提高对应平台或服务器等相关资源的利用率。
106.图8为本公开实施例提供的一种显示装置的结构框图,该装置可由软件和/ 或硬件实现,一般可集成在电子设备中,可通过执行显示方法来进行多媒体内容的显示。如图8所示,该装置包括:
107.界面显示模块801,用于显示多媒体流播放界面,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容;
108.内容切换模块802,用于在检测到针对所述多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,所述多媒体流播放界面的所述第一多媒体内容切换为所述第二多媒体内容;
109.其中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,或者,所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与所述预设主题关联的目标内容。
110.本公开实施例中提供的显示装置,在多媒体流播放界面中的多媒体内容中包含了预设主题的信息和与预设主题关联的控件,用户在浏览多媒体流播放界面中的多媒体内容的过程中,预设主题和对应的控件可以起到提示用户发布与预设主题关联的内容的作用,且帮助用户确定待发布内容的主题,降低内容发布的难度,可以提高用户发布新内容的积极性,进而提高用户发布新内容的概率,丰富应用平台中的多媒体内容,也有利于提升用户活跃度,提高应用程序的流量效率,进而提高对应平台或服务器等相关资源的利用率。
111.可选的,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件时,所述第二多媒体内容包括至少一个与预设主题相关联的预设多媒体资源;或所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件时,所述第一多媒体内容包括至少一个与预设主题相关联的预设多媒体资源。
112.可选的,所述预设控件用于基于所述预设多媒体资源发布目标内容。
113.可选的,所述预设多媒体资源包括与当前用户存在关联关系的多媒体资源。
114.可选的,所述预设多媒体资源包括与所述预设主题关联的至少一个预设模板和/或利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源,所述预设模板中包含多媒体资源的生成方式信息。
115.可选的,所述预设模板包括预设拍摄模板和/或预设剪辑模板,所述预设拍摄模板对应的生成方式信息包含多媒体素材拍摄过程中涉及的图像处理信息和/ 或音效处理信息,所述预设剪辑模板对应的生成方式信息包含多媒体素材的剪辑方式信息。
116.可选的,所述预设多媒体资源包括与当前用户相关联的多媒体资源时,所述预设控件用于基于所述与当前用户相关联的多媒体资源发布目标内容;和/或,所述预设多媒体资源包括与所述预设主题关联的至少一个预设模板和/或利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源时,所述预设控件用于基于所述至少一个预设模板发布目标内容。
117.可选的,所述预设控件用于采用所述利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源发布目标内容。
118.可选的,所述预设多媒体资源的数量为多个;
119.界面显示模块在所述多媒体流播放页面中播放所述第二多媒体内容或所述第一多媒体内容时,用于:在所述多媒体流播放页面中依次播放多个预设多媒体资源;或,在所述多媒体流播放页面中的多个播放位置展示多个预设多媒体资源。
120.可选的,该装置还可包括:
121.发布流程页面显示模块,用于在显示预设控件之后,基于所述预设主题显示发布流程页面,所述发布流程页面包括素材选取页面、拍摄页面或发布页面。
122.可选的,该装置还包括:
123.第一响应模块,用于当所述发布流程页面包括素材选取页面时,响应于针对所述预设控件的触发操作,进入多媒体素材获取页面;
124.第一内容生成模块,用于基于所述多媒体素材获取页面获取多媒体素材,并利用所述预设剪辑模板和所述多媒体素材生成待发布的目标内容。
125.可选的,该装置还包括:
126.第二响应模块,用于当所述发布流程页面包括拍摄页面时,响应于针对所述预设控件的触发操作,进入拍摄页面;
127.第二内容生成模块,用于基于所述拍摄页面获取图像,并利用所述预设拍摄模板和所述图像生成待发布的目标内容。
128.可选的,该装置还包括:
129.第三响应模块,用于当所述发布流程页面包括发布页面时,响应于针对所述预设控件的触发操作,进入发布页面;
130.第三内容生成模块,用于基于所述与当前用户相关联的多媒体资源和/或所述预设模板,生成待发布的目标内容。
131.下面参考图9,其示出了适于用来实现本公开实施例的电子设备900的结构示意图。本公开实施例中的电子设备可以包括但不限于诸如移动电话、笔记本电脑、数字广播接收器、pda(个人数字助理)、pad(平板电脑)、pmp(便携式多媒体播放器)、车载终端(例如车载导航终端)等等的移动终端以及诸如数字tv、台式计算机等等的固定终端。图9示出的电子设备仅仅是一个示例,不应对本公开实施例的功能和使用范围带来任何限制。
132.如图9所示,电子设备900可以包括处理装置(例如中央处理器、图形处理器等)901,其可以根据存储在只读存储器(rom)902中的程序或者从存储装置908加载到随机访问存储器(ram)903中的程序而执行各种适当的动作和处理。在ram 903中,还存储有电子设备
900操作所需的各种程序和数据。处理装置901、rom 902以及ram 903通过总线904彼此相连。输入/输出(i/o) 接口905也连接至总线904。
133.通常,以下装置可以连接至i/o接口905:包括例如触摸屏、触摸板、键盘、鼠标、摄像头、麦克风、加速度计、陀螺仪等的输入装置906;包括例如液晶显示器(lcd)、扬声器、振动器等的输出装置907;包括例如磁带、硬盘等的存储装置908;以及通信装置909。通信装置909可以允许电子设备900与其他设备进行无线或有线通信以交换数据。虽然图9示出了具有各种装置的电子设备 900,但是应理解的是,并不要求实施或具备所有示出的装置。可以替代地实施或具备更多或更少的装置。
134.特别地,根据本公开的实施例,上文参考流程图描述的过程可以被实现为计算机软件程序。例如,本公开的实施例包括一种计算机程序产品,其包括承载在非暂态计算机可读介质上的计算机程序,该计算机程序包含用于执行流程图所示的方法的程序代码。在这样的实施例中,该计算机程序可以通过通信装置909从网络上被下载和安装,或者从存储装置908被安装,或者从rom 902 被安装。在该计算机程序被处理装置901执行时,执行本公开实施例的方法中限定的上述功能。
135.需要说明的是,本公开上述的计算机可读介质可以是计算机可读信号介质或者计算机可读存储介质或者是上述两者的任意组合。计算机可读存储介质例如可以是——但不限于——电、磁、光、电磁、红外线、或半导体的系统、装置或器件,或者任意以上的组合。计算机可读存储介质的更具体的例子可以包括但不限于:具有一个或多个导线的电连接、便携式计算机磁盘、硬盘、随机访问存储器(ram)、只读存储器(rom)、可擦式可编程只读存储器(eprom 或闪存)、光纤、便携式紧凑磁盘只读存储器(cd

rom)、光存储器件、磁存储器件、或者上述的任意合适的组合。在本公开中,计算机可读存储介质可以是任何包含或存储程序的有形介质,该程序可以被指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用。而在本公开中,计算机可读信号介质可以包括在基带中或者作为载波一部分传播的数据信号,其中承载了计算机可读的程序代码。这种传播的数据信号可以采用多种形式,包括但不限于电磁信号、光信号或上述的任意合适的组合。计算机可读信号介质还可以是计算机可读存储介质以外的任何计算机可读介质,该计算机可读信号介质可以发送、传播或者传输用于由指令执行系统、装置或者器件使用或者与其结合使用的程序。计算机可读介质上包含的程序代码可以用任何适当的介质传输,包括但不限于:电线、光缆、 rf(射频)等等,或者上述的任意合适的组合。
136.上述计算机可读介质可以是上述电子设备中所包含的;也可以是单独存在,而未装配入该电子设备中。
137.上述计算机可读介质承载有一个或者多个程序,当上述一个或者多个程序被该电子设备执行时,使得该电子设备:显示多媒体流播放界面,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容;当检测到针对所述多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,所述多媒体流播放界面的所述第一多媒体内容切换为所述第二多媒体内容;其中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,或者,所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与所述预设主题关联的目标内容。
138.可以以一种或多种程序设计语言或其组合来编写用于执行本公开的操作的计算
机程序代码,上述程序设计语言包括但不限于面向对象的程序设计语言—诸如java、smalltalk、c ,还包括常规的过程式程序设计语言—诸如“c”语言或类似的程序设计语言。程序代码可以完全地在用户计算机上执行、部分地在用户计算机上执行、作为一个独立的软件包执行、部分在用户计算机上部分在远程计算机上执行、或者完全在远程计算机或服务器上执行。在涉及远程计算机的情形中,远程计算机可以通过任意种类的网络——包括局域网(lan)或广域网(wan)—连接到用户计算机,或者,可以连接到外部计算机(例如利用因特网服务提供商来通过因特网连接)。
139.附图中的流程图和框图,图示了按照本公开各种实施例的系统、方法和计算机程序产品的可能实现的体系架构、功能和操作。在这点上,流程图或框图中的每个方框可以代表一个模块、程序段、或代码的一部分,该模块、程序段、或代码的一部分包含一个或多个用于实现规定的逻辑功能的可执行指令。也应当注意,在有些作为替换的实现中,方框中所标注的功能也可以以不同于附图中所标注的顺序发生。例如,两个接连地表示的方框实际上可以基本并行地执行,它们有时也可以按相反的顺序执行,这依所涉及的功能而定。也要注意的是,框图和/或流程图中的每个方框、以及框图和/或流程图中的方框的组合,可以用执行规定的功能或操作的专用的基于硬件的系统来实现,或者可以用专用硬件与计算机指令的组合来实现。
140.描述于本公开实施例中所涉及到的模块可以通过软件的方式实现,也可以通过硬件的方式来实现。其中,模块的名称在某种情况下并不构成对该模块本身的限定,例如,界面显示模块还可以被描述为“显示多媒体流播放界面的模块,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容”。
141.本文中以上描述的功能可以至少部分地由一个或多个硬件逻辑部件来执行。例如,非限制性地,可以使用的示范类型的硬件逻辑部件包括:现场可编程门阵列(fpga)、专用集成电路(asic)、专用标准产品(assp)、片上系统 (soc)、复杂可编程逻辑设备(cpld)等等。
142.在本公开的上下文中,机器可读介质可以是有形的介质,其可以包含或存储以供指令执行系统、装置或设备使用或与指令执行系统、装置或设备结合地使用的程序。机器可读介质可以是机器可读信号介质或机器可读储存介质。机器可读介质可以包括但不限于电子的、磁性的、光学的、电磁的、红外的、或半导体系统、装置或设备,或者上述内容的任何合适组合。机器可读存储介质的更具体示例会包括基于一个或多个线的电气连接、便携式计算机盘、硬盘、随机存取存储器(ram)、只读存储器(rom)、可擦除可编程只读存储器 (eprom或快闪存储器)、光纤、便捷式紧凑盘只读存储器(cd

rom)、光学储存设备、磁储存设备、或上述内容的任何合适组合。
143.根据本公开的一个或多个实施例,提供了一种显示方法,包括:
144.显示多媒体流播放界面,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容;
145.当检测到针对所述多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,所述多媒体流播放界面的所述第一多媒体内容切换为所述第二多媒体内容;
146.其中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,或者,所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控
件,所述预设控件用于发布与所述预设主题关联的目标内容。
147.根据本公开的一个或多个实施例,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件时,所述第二多媒体内容包括至少一个与预设主题相关联的预设多媒体资源;或所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件时,所述第一多媒体内容包括至少一个与预设主题相关联的预设多媒体资源。
148.根据本公开的一个或多个实施例,所述预设控件用于基于所述预设多媒体资源发布目标内容。
149.根据本公开的一个或多个实施例,所述预设多媒体资源包括与当前用户存在关联关系的多媒体资源。
150.根据本公开的一个或多个实施例,所述预设多媒体资源包括与所述预设主题关联的至少一个预设模板和/或利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源,所述预设模板中包含多媒体资源的生成方式信息。
151.根据本公开的一个或多个实施例,所述预设模板包括预设拍摄模板和/或预设剪辑模板,所述预设拍摄模板对应的生成方式信息包含多媒体素材拍摄过程中涉及的图像处理信息和/或音效处理信息,所述预设剪辑模板对应的生成方式信息包含多媒体素材的剪辑方式信息。
152.根据本公开的一个或多个实施例,所述预设多媒体资源包括与当前用户相关联的多媒体资源时,所述预设控件用于基于所述与当前用户相关联的多媒体资源发布目标内容;和/或,所述预设多媒体资源包括与所述预设主题关联的至少一个预设模板和/或利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源时,所述预设控件用于基于所述至少一个预设模板发布目标内容。
153.根据本公开的一个或多个实施例,所述预设控件用于采用所述利用所述至少一个预设模板生成的多媒体资源发布目标内容。
154.根据本公开的一个或多个实施例,所述预设多媒体资源的数量为多个;其中,在所述多媒体流播放页面中播放所述第二多媒体内容或所述第一多媒体内容时,包括:
155.在所述多媒体流播放页面中依次播放多个预设多媒体资源;或,在所述多媒体流播放页面中的多个播放位置展示多个预设多媒体资源。
156.根据本公开的一个或多个实施例,在显示预设控件之后,还包括:
157.基于所述预设主题显示发布流程页面,所述发布流程页面包括素材选取页面、拍摄页面或发布页面。
158.根据本公开的一个或多个实施例,当所述发布流程页面包括素材选取页面时,还包括:
159.响应于针对所述预设控件的触发操作,进入多媒体素材获取页面;
160.基于所述多媒体素材获取页面获取多媒体素材,并利用所述预设剪辑模板和所述多媒体素材生成待发布的目标内容;或者
161.当所述发布流程页面包括拍摄页面时,还包括:
162.响应于针对所述预设控件的触发操作,进入拍摄页面;
163.基于所述拍摄页面获取图像,并利用所述预设拍摄模板和所述图像生成待发布的目标内容;或者
164.当所述发布流程页面包括发布页面时,还包括:
165.响应于针对所述预设控件的触发操作,进入发布页面;
166.基于所述与当前用户相关联的多媒体资源和/或所述预设模板,生成待发布的目标内容。
167.根据本公开的一个或多个实施例,提供了一种显示装置,包括:
168.界面显示模块,用于显示多媒体流播放界面,所述多媒体流播放界面包括第一多媒体内容,所述多媒体流包括第一多媒体内容及第二多媒体内容;
169.内容切换模块,用于在检测到针对所述多媒体流播放页面的预设多媒体内容切换操作时,所述多媒体流播放界面的所述第一多媒体内容切换为所述第二多媒体内容;
170.其中,所述第二多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,或者,所述第一多媒体内容包括预设主题的信息以及与所述预设主题关联的预设控件,所述预设控件用于发布与所述预设主题关联的目标内容。
171.以上描述仅为本公开的较佳实施例以及对所运用技术原理的说明。本领域技术人员应当理解,本公开中所涉及的公开范围,并不限于上述技术特征的特定组合而成的技术方案,同时也应涵盖在不脱离上述公开构思的情况下,由上述技术特征或其等同特征进行任意组合而形成的其它技术方案。例如上述特征与本公开中公开的(但不限于)具有类似功能的技术特征进行互相替换而形成的技术方案。
172.此外,虽然采用特定次序描绘了各操作,但是这不应当理解为要求这些操作以所示出的特定次序或以顺序次序执行来执行。在一定环境下,多任务和并行处理可能是有利的。同样地,虽然在上面论述中包含了若干具体实现细节,但是这些不应当被解释为对本公开的范围的限制。在单独的实施例的上下文中描述的某些特征还可以组合地实现在单个实施例中。相反地,在单个实施例的上下文中描述的各种特征也可以单独地或以任何合适的子组合的方式实现在多个实施例中。
173.尽管已经采用特定于结构特征和/或方法逻辑动作的语言描述了本主题,但是应当理解所附权利要求书中所限定的主题未必局限于上面描述的特定特征或动作。相反,上面所描述的特定特征和动作仅仅是实现权利要求书的示例形式。
再多了解一些

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