1.本实用新型涉及美术教具技术领域，具体为一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板。
背景技术：
2.美术是指创作占有一定平面或空间，且具有可视性的艺术，可划分为绘画、雕塑、设计和建筑，是一种常见的造型艺术，为了让孩子从小具有良好的审美，大多数家长从小就会让孩子学习美术绘画，以培养少儿的艺术能力。
3.现有的少儿美术教学画板并不具备收纳结构，导致画板是和画具单独放置的，然而画具数量较多，难以进行存放，很容易发生丢失损坏的情况，且画板在不需要使用时占用面积较大，便携性较差，使用时较为不便。
技术实现要素：
4.本实用新型的目的在于提供一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，以解决上述背景技术中提出的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，包括收纳箱，收纳箱为开口向上的箱体，所述收纳箱的内壁滑动连接有盖板，盖板的上表面固定连接有固定块，固定块的上表面转动连接有画板本体，收纳箱的左侧固定连接有条形盒，收纳箱的内壁转动连接有两个双向丝杆，双向丝杆表面的正反螺纹处均螺纹连接有滑块，四个滑块的上表面均铰接有传动板，且传动板远离滑块的一侧与盖板的下表面相铰接，两个双向丝杆的表面均固定连接有齿轮，且两个齿轮的表面传动连接有链条。
6.优选的，两个所述双向丝杆的左端均延伸至条形盒的内部，一个与条形盒的内壁转动连接，另一个的左端延伸至条形盒的左侧并固定连接有手轮。
7.优选的，四个所述滑块的下表面均与收纳箱的内底壁滑动连接。
8.优选的，所述盖板的上表面开设有固定槽，固定槽的内壁铰接有圆筒。
9.优选的，所述圆筒的左侧开设有螺纹槽，螺纹槽的内壁螺纹连接有螺杆，且螺杆的左端固定连接有弧形橡胶卡块。
10.优选的，所述画板本体的右侧开设有若干个与弧形橡胶卡块相适配的弧形限位槽。
11.有益效果
12.本实用新型提供了一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，具备以下有益效果：
13.1.该少儿美术教学用具有收纳结构的画板，转动手轮即可通过齿轮和链条带动两个双向丝杆同时转动，进而带动两个滑块向相对面移动，并通过传动板带动盖板上升，当盖板上升至收纳箱上方时，即可从收纳箱中取出画笔等画具，有效解决了画具储存不便，容易
丢失的问题，且画板本体能够转动至盖板上方，减小画板占用面积，便于收纳，提高了便携性，使用时更加方便。
14.2.该少儿美术教学用具有收纳结构的画板，画板本体可以在固定块上方进行转动，同时圆筒可以在盖板上转动，转动螺杆，使其在圆筒内伸出，使弧形橡胶卡块根据实际需要卡住画板本体右侧的弧形限位槽中，便于对画板本体实现角度调节，进而能够便于身高不同的少儿使用，可调节性较高。
附图说明
15.图1为本实用新型正剖结构示意图；
16.图2为本实用新型立体结构示意图；
17.图3为图1中a处结构放大示意图。
18.图中：1收纳箱、2盖板、3固定块、4画板本体、5条形盒、6双向丝杆、7滑块、8传动板、9齿轮、10圆筒、11螺杆、12弧形橡胶卡块。
具体实施方式
19.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
20.请参阅图1
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3，本实用新型提供一种技术方案：一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，包括收纳箱1，收纳箱1为开口向上的箱体，收纳箱1的内壁滑动连接有盖板2，盖板2的上表面固定连接有固定块3，固定块3的上表面转动连接有画板本体4。
21.收纳箱1的左侧固定连接有条形盒5，收纳箱1的内壁转动连接有两个双向丝杆6，两个双向丝杆6的左端均延伸至条形盒5的内部，一个与条形盒5的内壁转动连接，另一个的左端延伸至条形盒5的左侧并固定连接有手轮，双向丝杆6表面的正反螺纹处均螺纹连接有滑块7，四个滑块7的下表面均与收纳箱1的内底壁滑动连接。
22.四个滑块7的上表面均铰接有传动板8，且传动板8远离滑块7的一侧与盖板2的下表面相铰接，两个双向丝杆6的表面均固定连接有齿轮9，且两个齿轮9的表面传动连接有链条。
23.转动手轮即可通过齿轮和链条带动两个双向丝杆同时转动，进而带动两个滑块向相对面移动，并通过传动板带动盖板上升，当盖板上升至收纳箱上方时，即可从收纳箱中取出画笔等画具，有效解决了画具储存不便，容易丢失的问题，且画板本体能够转动至盖板上方，减小画板占用面积，便于收纳，提高了便携性，使用时更加方便。
24.盖板2的上表面开设有固定槽，固定槽的内壁铰接有圆筒10，圆筒10的左侧开设有螺纹槽，螺纹槽的内壁螺纹连接有螺杆11。
25.螺杆11的左端固定连接有弧形橡胶卡块12，画板本体4的右侧开设有若干个与弧形橡胶卡块12相适配的弧形限位槽。
26.画板本体4可以在固定块3上方进行转动，同时圆筒10可以在盖板2上转动，转动螺杆11，使其在圆筒10内伸出，使弧形橡胶卡块12根据实际需要卡住画板本体4右侧的弧形限
位槽中，便于对画板本体4实现角度调节，进而能够便于身高不同的少儿使用，可调节性较高。
27.工作原理：当使用该具有收纳结构的画板时，首先转动手轮，通过齿轮9和链条传动，带动两个双向丝杆6同时转动，同时两个滑块7向相对面移动，通过传动板8带动盖板2上升，当盖板2脱离收纳箱1时，即可将收纳箱1中的画具取出，有效解决了传统画板不具有收纳功能，导致画具难以存放，容易丢失的问题，且画板本体4能够在固定块3上转动，在不需要使用时减小了占用面积，便携性较高，转动画板本体4，同时转动圆筒10，转动螺杆11使其伸出圆筒10中，当伸出所需长度后，使弧形橡胶卡块12与画板本体4右侧的弧形限位槽搭接，对画板本体4实现不同角度的支撑，便于不同身高的少儿进行使用，可调节性较高，使用时更加方便。
28.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
技术特征：
1.一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，包括收纳箱(1)，收纳箱(1)为开口向上的箱体，其特征在于：所述收纳箱(1)的内壁滑动连接有盖板(2)，盖板(2)的上表面固定连接有固定块(3)，固定块(3)的上表面转动连接有画板本体(4)，收纳箱(1)的左侧固定连接有条形盒(5)，收纳箱(1)的内壁转动连接有两个双向丝杆(6)，双向丝杆(6)表面的正反螺纹处均螺纹连接有滑块(7)，四个滑块(7)的上表面均铰接有传动板(8)，且传动板(8)远离滑块(7)的一侧与盖板(2)的下表面相铰接，两个双向丝杆(6)的表面均固定连接有齿轮(9)，且两个齿轮(9)的表面传动连接有链条。2.根据权利要求1所述的一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，其特征在于：两个所述双向丝杆(6)的左端均延伸至条形盒(5)的内部，一个与条形盒(5)的内壁转动连接，另一个的左端延伸至条形盒(5)的左侧并固定连接有手轮。3.根据权利要求1所述的一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，其特征在于：四个所述滑块(7)的下表面均与收纳箱(1)的内底壁滑动连接。4.根据权利要求1所述的一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，其特征在于：所述盖板(2)的上表面开设有固定槽，固定槽的内壁铰接有圆筒(10)。5.根据权利要求4所述的一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，其特征在于：所述圆筒(10)的左侧开设有螺纹槽，螺纹槽的内壁螺纹连接有螺杆(11)，且螺杆(11)的左端固定连接有弧形橡胶卡块(12)。6.根据权利要求1所述的一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，其特征在于：所述画板本体(4)的右侧开设有若干个与弧形橡胶卡块(12)相适配的弧形限位槽。
技术总结
本实用新型公开了一种少儿美术教学用具有收纳结构的画板，包括收纳箱，收纳箱为开口向上的箱体，所述收纳箱的内壁滑动连接有盖板，盖板的上表面固定连接有固定块，固定块的上表面转动连接有画板本体，收纳箱的左侧固定连接有条形盒，收纳箱的内壁转动连接有两个双向丝杆。该少儿美术教学用具有收纳结构的画板，转动手轮即可通过齿轮和链条带动两个双向丝杆同时转动，进而带动两个滑块向相对面移动，并通过传动板带动盖板上升，当盖板上升至收纳箱上方时，即可从收纳箱中取出画笔等画具，有效解决了画具储存不便，容易丢失的问题，且画板本体能够转动至盖板上方，减小画板占用面积，便于收纳，提高了便携性，使用时更加方便。便。便。
技术研发人员：魏佳欢
受保护的技术使用者：山西大同大学
技术研发日：2021.07.27
技术公布日：2021/11/29
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