一种大学英语教育多媒体教学装置的制作方法

技术特征：
1.一种大学英语教育多媒体教学装置，包括：上桌板(2)，其特征在于：所述上桌板(2)的两侧边固定连接在下桌体(1)的两侧壁上；内推框架(3)，所述内推框架(3)设有两处，两处内推框架(3)滑动连接在下桌体(1)与上桌板(2)之间；多媒体教学屏(4)，所述多媒体教学屏(4)的摆动轴(401)通过铰接连接在内推框架(3)的末端，且摆动轴(401)的两端分别固定连接有一处同步从动轮(4011)；自锁传动组件(6)，所述自锁传动组件(6)设有两处，两处自锁传动组件(6)均通过轴承转动连接在下桌体(1)的上表面上；驱动件(7)，所述驱动件(7)通过螺钉固定连接在下桌体(1)的上表面上，且驱动件(7)的输出端通过联轴器连接并驱动主动蜗杆(8)，所述驱动件(7)通过电性连接线连接驱动开关(701)，且驱动开关(701)固定连接在下桌体(1)的前表面；所述主动蜗杆(8)通过轴承转动连接在下桌体(1)的上表面上，且主动蜗杆(8)通过蜗轮蜗杆传动连接传动蜗轮(601)；防护底罩(9)，所述防护底罩(9)滑动连接在下桌体(1)的下表面上，且防护底罩(9)包裹于多媒体教学屏(4)的外部；活动推条(10)，所述活动推条(10)滑动连接在上桌板(2)的下表面中间后方。2.如权利要求1所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述下桌体(1)包括有：限位凸块(101)，限位凸块(101)设有两处，两处限位凸块(101)均通过焊接固定连接在下桌体(1)的上表面上；调节槽(102)，调节槽(102)设有两处，两处调节槽(102)均开设在下桌体(1)的上表面上。3.如权利要求2所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述下桌体(1)还包括有：导向底轨(103)，导向底轨(103)设有两处，两处导向底轨(103)均固定连接在下桌体(1)的下表面上，且导向底轨(103)为l形的折板；同步惰轮(104)，同步惰轮(104)设有两处，两处同步惰轮(104)均通过轴承转动连接在下桌体(1)的上表面上。4.如权利要求2所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述调节槽(102)为矩形通槽，调节槽(102)包括有：同步轮(1021)，同步轮(1021)设有两处，两处同步轮(1021)分别通过轴承转动连接在两调节槽(102)内。5.如权利要求1所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述上桌板(2)包括有：下导向架(201)，下导向架(201)设有两组，两组下导向架(201)均固定连接在上桌板(2)的下表面后方，且下导向架(201)内滑动连接有活动推条(10)。6.如权利要求1所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述内推框架(3)为矩形框体，且内推框架(3)包括有：内同步齿条(301)，内同步齿条(301)开设在内推框架(3)的里侧框杆外表面上，且内同
步齿条(301)啮合连接同步惰轮(104)；外同步齿条(302)，外同步齿条(302)开设在内推框架(3)的外侧框杆的下表面上，且外同步齿条(302)啮合连接同步轮(1021)；铰接端头(303)，铰接端头(303)设在内同步齿条(301)的后端位置。7.如权利要求1所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述自锁传动组件(6)包括有：传动蜗轮(601)，传动蜗轮(601)固定连接在自锁传动组件(6)轴体上端，且自锁传动组件(6)轴体下端固定连接有主动齿轮(602)。8.如权利要求1所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述防护底罩(9)包括有：侧推进齿条(901)，侧推进齿条(901)设有两处，两处侧推进齿条(901)分别固定连接在防护底罩(9)的两侧面，且两处侧推进齿条(901)的齿面朝下。9.如权利要求1所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述活动推条(10)的底面上开设有矩形内槽，且活动推条(10)包括有：前滑槽(1001)，前滑槽(1001)设在活动推条(10)矩形内槽的槽体前侧；后主动齿槽(1002)，后主动齿槽(1002)设在前滑槽(1001)的后方；且后主动齿槽(1002)槽内设有齿条结构。10.如权利要求9所述一种大学英语教育多媒体教学装置，其特征在于：所述活动推条(10)还包括有：侧导向凸缘(1003)，侧导向凸缘(1003)设有两处，两处侧导向凸缘(1003)分别固定连接在活动推条(10)的两侧面上，两处侧导向凸缘(1003)滑动连接在下导向架(201)内侧。

技术总结
本发明提供一种大学英语教育多媒体教学装置，属于英语教学多媒体课桌技术领域，以解决类似于上述中的英语学习用多媒体学习书桌在使用时，学习桌的多媒体设备置于桌面上，在教室环境下非常容易受到粉笔灰尘污染，多媒体设备不便于清理，同时容易遮挡视线，不便于学生看向前方黑板的问题，包括下桌体；所述上桌板的两侧边固定连接在下桌体的两侧壁上；所述内推框架设有两处，两处内推框架滑动连接在下桌体与上桌板之间；所述多媒体教学屏的摆动轴通过铰接连接在内推框架的末端；可以看出，比现有的英语学习用教学书桌改善了多媒体组件的收纳方式，可以大大降低教室内粉尘对多媒体设备的影响，减小多媒体设备由于粉尘受到破坏的几率。的几率。的几率。


技术研发人员：孔海珍 李文轩 宋育铭
受保护的技术使用者：孔海珍
技术研发日：2021.08.31
技术公布日：2021/11/23