一种教师档案储存装置的制作方法

技术特征：
1.一种教师档案储存装置，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的下表面位于四个边角处均固定连接有支撑腿(2)，所述箱体(1)的前侧表面开设有收纳室(3)，所述收纳室(3)的内侧对称活动连接有转动门(4)，两个转动门(4)的外侧表面均固定连接有第一把手，所述收纳室(3)的内侧固定连接有隔板(7)，所述隔板(7)的上表面对称开设有第一滑槽，且两个第一滑槽的上方活动连接有滑动盒(8)，所述滑动盒(8)的前侧表面固定连接有第一连接块，且第一连接块的上表面固定连接有第一紧固螺栓，所述滑动盒(8)的上表面开设有放置槽(9)，所述放置槽(9)不少于五个，所述收纳室(3)的内侧表面位于隔板(7)的下方开设有第二滑槽(11)，两个第二滑槽(11)的上表面活动连接有滑动板(12)，所述滑动板(12)的前侧表面固定连接有第二连接块，且第二连接块的上表面固定连接有第二紧固螺栓，所述箱体(1)的前侧表面位于收纳室(3)的下方活动连接有收纳盒(5)，所述收纳盒(5)的外侧表面固定连接有第二把手，所述收纳盒(5)不少于四个，所述箱体(1)的两侧表面均固定连接有防护装置(6)。2.根据权利要求1所述的一种教师档案储存装置，其特征在于：两个防护装置(6)均包括第一筒体(19)，所述第一筒体(19)的内侧活动连接有滑动块(13)，所述滑动块(13)与第一筒体(19)之间通过弹簧(14)相连接，所述滑动块(13)的外侧表面固定连接有防撞垫，且防撞垫采用一种为橡胶材质的构件。3.根据权利要求1所述的一种教师档案储存装置，其特征在于：所述箱体(1)包括第一隔层(15)，所述第一隔层(15)的外侧表面固定连接有第二隔层(16)，所述第一隔层(15)与第二隔层(16)之间通过阻燃板(17)相连接，所述阻燃板(17)采用一种为pc材质的构件，所述第二隔层(16)的外侧表面涂有一种为红磷溶液的阻燃剂。4.根据权利要求1所述的一种教师档案储存装置，其特征在于：所述隔板(7)的右侧位置处贯穿设置有套筒(18)，所述套筒(18)的表面开设有透气孔，且透气孔的直径为三毫米，所述套筒(18)的内侧设置有除湿包，且除湿包的内侧设置有一种为硅胶材质的干燥剂颗粒。5.根据权利要求1所述的一种教师档案储存装置，其特征在于：所述放置槽(9)的内侧固定连接有防护垫，且防护垫采用一种为海绵材质的构件。6.根据权利要求1所述的一种教师档案储存装置，其特征在于：所述滑动盒(8)的前侧表面位于第一连接块的左侧位置处固定连接有便签袋(10)，所述便签袋(10)采用一种为pp材质的构件，所述便签袋(10)呈透明结构。

技术总结
本实用新型公开了一种教师档案储存装置，包括箱体，所述箱体的下表面位于四个边角处均固定连接有支撑腿，所述箱体的前侧表面开设有收纳室，所述收纳室的内侧对称活动连接有转动门，两个转动门的外侧表面均固定连接有第一把手，所述收纳室的内侧固定连接有隔板。本实用新型当箱体发生碰撞时，通过滑动块对弹簧进行压缩，使弹簧为压缩状态，可以减少对箱体的冲击力，对箱体进行有效的保护，提高了使用寿命，提高了实用性，当发生火灾时，阻燃板可以有效的抑制火焰燃烧，减缓火焰的蔓延，对箱体内侧的档案进行有效保护，延长对箱体的求援时间，同时降低材料燃烧时气体的毒性，提高了安全性。性。性。


技术研发人员：李志刚
受保护的技术使用者：江苏电子信息职业学院
技术研发日：2021.03.03
技术公布日：2021/11/22