一种用于智慧课堂的播音设备的制作方法

技术特征：
1.一种用于智慧课堂的播音设备，包括，话筒(1)，所述话筒(1)的底部设置有夹块(2)；支撑杆(4)，所述支撑杆(4)的底端设置有底座(5)；其特征在于：所述夹块(2)的底端设置有转动块(3)，所述话筒(1)一端的外壁设置有套筒机构，所述套筒机构包括套筒组件和闭合组件；所述套筒组件包括海绵套(6)，所述海绵套(6)设置在话筒(1)一端的外壁；所述闭合组件包括第一闭合条(7)、第二闭合条(8)、环扣(9)、卡件(10)和多个插块(11)，所述卡件(10)和环扣(9)分别设置在第一闭合条(7)和第二闭合条(8)的底端，多个所述插块(11)均设置在第一闭合条(7)的一侧。2.根据权利要求1所述的一种用于智慧课堂的播音设备，其特征在于，所述夹块(2)的一侧卡设有卡槽，所述话筒(1)的另一端穿插设置在卡槽内，所述夹块(2)的底端与转动块(3)的顶端固定连接。3.根据权利要求1所述的一种用于智慧课堂的播音设备，其特征在于，所述转动块(3)的底部与支撑杆(4)的顶部铰接，所述支撑杆(4)的底端与底座(5)的顶端固定连接。4.根据权利要求1所述的一种用于智慧课堂的播音设备，其特征在于，所述海绵套(6)的内部开设有空腔，所述海绵套(6)的一端开设有第一圆孔，所述海绵套(6)套设在话筒(1)一端的外壁。5.根据权利要求1所述的一种用于智慧课堂的播音设备，其特征在于，所述海绵套(6)一端的底部开设有人字口，所述人字口的两侧分别与第一闭合条(7)和第二闭合条(8)的一侧固定连接。6.根据权利要求1所述的一种用于智慧课堂的播音设备，其特征在于，多个所述插块(11)的一侧均与第一闭合条(7)的另一侧固定连接，所述第二闭合条(8)的另一侧开设有多个插槽，多个所述插块(11)分别与多个插槽插接。7.根据权利要求1所述的一种用于智慧课堂的播音设备，其特征在于，所述第一闭合条(7)和第二闭合条(8)底端的一侧分别固定连接有卡件(10)和环扣(9)，所述环扣(9)的底端开设有第二圆孔，所述卡件(10)穿插设置在第二圆孔内。

技术总结
本实用新型公开了一种用于智慧课堂的播音设备，包括话筒，话筒的底部设置有夹块，支撑杆的底端设置有底座，夹块的底端设置有转动块，话筒一端的外壁设置有套筒机构，套筒机构包括套筒组件和闭合组件；本实用新型利用话筒和套筒机构的设计，通过在海绵套的底端开设人字口，使海绵套底部第一圆孔的空间进行扩大，从而更容易将海绵套套设在话筒的球体外部，然后通过拉动环扣，将卡件卡接在环扣的第二圆孔内，多个插块分别插入插槽中，将人字口进行闭合，从而使海绵套的第一圆孔卡接在话筒球体的一侧，保证海绵套会从话筒的球体上滑落，环扣和卡件的卡扣连接，便于对人字口的开闭操作，实现海绵套对话筒的便捷操作。实现海绵套对话筒的便捷操作。实现海绵套对话筒的便捷操作。


技术研发人员：陶涛 李静
受保护的技术使用者：柳州市简学教育咨询有限公司
技术研发日：2023.02.27
技术公布日：2023/9/19