一种农产品智检小站的制作方法

1.本实用新型属于农产品质量检测技术领域，尤其涉及一种农产品智检小站。


背景技术：

2.目前对于农作物质量安全的源头检测，大多数通过设置在作物产区附近的微型质量智检小站进行。智检小站内设置有若干检测仪，能够对待检产品的重金属离子含量，农药残留量，生物毒素含量，是否含有病原微生物等物理、化学、生物学质量参数进行检查。
3.在实际工作中，站内需要设置各种类型以及数量的取样、检测仪器。并且由于待检样品往往类型多、数量大、检测时间长，站内也需要同时存储大量农副产品。这就导致了站内空间非常狭窄拥挤，限制了检测仪的布置数量。
4.尤其是当智检小站使用到一些条形结构的设备时，这些设备难以适应性安装于智检小站内的实验柜之内，加剧了站内空间的拥挤程度，给使用造成不便。


技术实现要素：

5.本实用新型实施例的目的在于提供一种农产品智检小站，旨在解决当智检小站使用到一些条形结构的设备时，这些设备难以适应性安装于智检小站内的实验柜之内，加剧了站内空间的拥挤程度，给使用造成不便的问题。
6.本实用新型实施例是这样实现的，一种农产品智检小站，所述农产品智检小站包括：智检小站本体以及实验柜；所述实验柜设置在所述智检小站本体内部，所述实验柜的底部与所述智检小站本体的底板连接，所述实验柜的背板与所述智检小站本体的第一侧面连接；所述实验柜内设置有打印机放置柜，所述打印机放置柜贯通设置。
7.优选地，所述实验柜呈长方体形，所述实验柜与所述背板相邻的第一侧板和第二侧板分别依次与所述智检小站本体的第二侧面和第三侧面贴合。
8.优选地，所述实验柜内设置有隔板，所述隔板用于将所述实验柜分割为若干个存储区，所述存储区设置有柜门。
9.优选地，所述实验柜的内壁设置有若干滑轨，所述滑轨上设置有若干滑块，所述隔板连接在所述滑块上，所述滑块与所述滑轨滑动连接。
10.优选地，所述隔板插接于所述滑块上。
11.优选地，所述实验柜的内壁设置有若干插孔以及若干沟槽，所述隔板卡接于上下两个相对设置的沟槽内部，所述实验柜背板上设置有若干与所述插孔相配合的插块，所述插孔和所述插块卡接。
12.优选地，所述第一侧面设置有竖直长度相同的第一窗口、第一图文展示位和触控显示屏，所述第一窗口、第一图文展示位和触控显示屏三者的底部的高度相同；所述第一窗口设置有推拉窗，所述第一窗口的底部与所述实验柜的顶部高度平齐；所述第一图文展示位用于进行图文展示，设置有图片或文字信息中至少一种；所述触控显示屏用于展示动态信息，并与用户进行信息交互。
13.优选地，所述第一图文展示位设有触控板和第一通孔，所述触控板设置在第一图文展示位底部靠近所述触控显示屏侧，所述第一通孔设置在所述图文展示位的顶部任意位置；所述智检小站内还设置有扬声器，所述扬声器的出声侧与所述第一通孔固定设置，用于向所述农产品智检小站外部播音；所述触控板用于提供所述触控显示屏的另一种控制方式。
14.优选地，所述第一侧面还设置有第二图文展示位，所述第二图文展示位设置于所述第一窗口顶部，所述第二图文展示位用于展示图片或文字信息中的至少一种；所述第二侧面设置有可开合出入门，所述第三侧面设置有第二窗口。
15.优选地，所述实验柜内还设置有若干检测仪，所述检测仪用于检测农作物的质量参数；所述底板的近地面设置有行走装置以及锁止装置，所述锁止装置用于锁止所述行走装置；所述实验柜设置有水槽，所述水槽嵌入设置在所述实验柜顶部的任意位置。
16.本实用新型实施例提供的一种农产品智检小站，通过将打印机放置柜贯通设置，使实验柜更加贴合质检站本体，提高实验柜内部空间的利用效率，使得实验柜的体积能够进一步减小，从而减轻了智检小站内部空间的拥挤程度，提高智检小站内部空间利用率。
附图说明
17.图1为本实用新型实施例提供的一种农产品智检小站的剖视图；
18.图2为本实用新型实施例提供的一种农产品智检小站的剖视图；
19.图3为本实用新型实施例提供的一种实验柜的立体图；
20.图4为本实用新型实施例提供的另一种实验柜的局部立体图；
21.图5为本实用新型实施例提供的另一种实验柜的局部立体图；
22.图6为本实用新型实施例提供的一种农产品智检小站正视图；
23.图7为本实用新型实施例提供的另一种农产品智检小站的立体图；
24.图8为本实用新型实施例提供的另一种农产品智检小站的立体图。
25.附图中：1、智检小站本体；11、第一侧面；12、底板；2、实验柜；20、打印机放置柜；21、隔板；22、滑轨；23、柜门；24、水槽；25、滑块；26、插孔；27、插块；28、背板；29、沟槽；31、第一窗口；32、第二窗口；41、第一图文展示位；42、第二图文展示位；5、触控显示屏；6、扬声器；7、触控板；8、行走机构。
具体实施方式
26.为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
27.以下结合具体实施例对本实用新型的具体实现进行详细描述。
28.如图1所示，为本技术实施例提供的一种农产品智检小站的剖视图，所述农产品智检小站包括：智检小站本体1以及实验柜2；所述实验柜2设置在所述智检小站本体1内部，所述实验柜2的底部与所述智检小站本体1的底板12连接，所述实验柜2的背板28与所述智检小站本体1的第一侧面11连接；所述实验柜2内设置有打印机放置柜20，所述打印机放置柜20贯通设置。
29.在本技术实施例中，实验柜2底部可通过粘接、卡接或滚轮滑动连接等方式与实验柜2的底板12连接，实验柜2的背板28与所述智检小站本体1的第一侧面11贴靠等不固定连接或以粘接等方式固定连接。实验柜2内部设置有用于放置打印机的专用存储空间，打印机用于打印用户检测凭证或检测证书等证件。贯通设置可以指打印机放置柜20处不设置背板28和柜门23结构，也可以在柜门23和背板28对应位置挖有开孔。实验柜2内存放打印机处对应位置的背板28设置有通孔，通孔能够使打印机从中穿过。本方案背板28处设置的通孔能够使打印机从中穿过，避免实验柜的背板28占用额外的厚度，从而进一步减小实验柜的宽度以及体积，进而提高实验柜内的空间利用率。
30.在本技术实施例中，智检小站本体1可以包含底板12、顶板、以及4个侧板，这些结构可采用模块化组装，即能够在使用现场以插接等方式组合拼接形成智检小站本体1；也可采用一体成型式设计，由生产厂家安装成型后再运输至使用场地。智检小站内的实验柜2可以以固定不可拆卸式连接至智检小站本体1内部，也可以采用活动可拆卸连接方式连接至监测站本体。实验柜2的底部可以以粘接、插销插接等连接等方式与智检小站的本体固定连接。
31.在本技术实施例中，由于待检样品往往类型多、数量大、检测时间长，站内需要同时存储大量农副产品，这就导致了站内空间非常狭窄拥挤，限制了检测仪的布置数量。因此提高空间利用率对于提高监测站的检测效率具有更大帮助。智检小站可以呈圆角立方体结构，包括四个侧面，一个顶面和一个底板12，四个侧面根据其位置关系，可任选一个侧面命名为第一侧面11，并将与之相连的两个侧面明明为第二侧面以及第三侧面。实验柜2可以包括两个侧板、一个顶板、一个实验柜底板和一个背板28，所述顶板和实验柜底板平行水平设置，两个所述侧板竖直设置，所述背板28竖直设置并垂直于侧板，所述顶板和侧板、实验柜底板和侧板之间通过连接机构或直接粘合等方式固定或可拆卸连接。
32.可以理解的是，智检小站内可以配置专业的检测员，也可以由农户自行对待检作物进行质量检测。智检小站内还可以设置有摄像装置，能够通过网络对站内情况进行实时监测。例如，监测用户的自助检测流程是否规范。
33.在本技术的一个实施例中，使用本智检小站的流程为：1、由农户将在密封袋内封装好的待检作物递交至智检小站内的检测员；2、检测人员对待检作物进行编号登记，并将登记信息通过站内设备或检测员的移动便携设备等方式录入互联网数据平台；3、由检测员使用智检小站内设置的切片设备等对待检物品进行多次取样，并将取样后的样品放入各类检测装置中进行检测；4、检测完成后的检测结果能够自动上传至互联网数据平台，并与待检作物编号进行匹配；5、将检测结果以短信、手机应用内通知等方式发送至相应的农户、检测员，互联网检测结果查询中心，以及智检小站内的相关设备之中；6、智检小站内可联网的打印机在获取检测结果后打印相关的检测凭证。
34.在本技术的另一个实施例中，智检小站内无需配备专业的人员，农户可自行携带待检作物，并利用站内设备对待检作物进行取样以及检测，最后由站内的打印机打印检测结果报告。农户可利用该无人智检小站实现自助检测，方便农户自行实时知晓作物的农药残留、病虫害状况等情况，科学培育，提高作物的安全性与经济效能。
35.作为本技术的另一种优选实施例，所述实验柜2呈长方体形，所述实验柜2与所述背板28相邻的第一侧板和第二侧板分别依次与所述智检小站本体1的第二侧面和第三侧面
贴合。
36.在本技术实施例中，实验柜2整体可以成多种形状或形状的组合，例如长方体形，圆角长方体形，或圆角长方体形与椭圆柱形的组合等，优选地，为提高空间利用率采用长方体形。该长方体实验柜2的两个相对的侧面分别可以和智检小站的两个侧边贴合，可以以粘接或卡接等方式固定连接或可拆卸连接。直接贴合不仅能够提高柜体的结构强度，还能够进一步提高空间利用率。
37.如图2所示，为本技术实施例提供的另一种农产品智检小站的剖视图，所述实验柜2内设置有隔板21，所述隔板21用于将所述实验柜2分割为若干个存储区，所述存储区设置有柜门23。
38.在本技术实施例中，实验柜2内设置有若干隔板21，这些隔板21能够将实验柜2内部分割成若干个独立的区域，用于装配不同的物品。隔板21可以选择上下分割，也可以水平分割，也可以将上述两种方式组合对实验柜2内空间进行分割。每个存储区能够存放与其容积相适应的实验仪器，例如重金属离子检测仪等。实验柜2还可以设置有柜门23，柜门23可以设锁，每个存储区可对应设置柜门23，柜门23可具有密封作用。设置的若干独立存储区能够避免站内各个设备互相影响，提高检测准确性，并且提高适用性，便于操作人员对各类物品存放及分类。
39.在本技术的一个实施例中，如图3所示，存储区可由一个纵向隔板21分为左右两个半区，左半区顶部设有通孔，内部嵌入设置有一个水槽24，水槽24旁侧设置有水龙头；右半区被横向隔板21分割为等高的两层，每一层设置有若干存储区，上层存储区的背板均设有开孔，下层存储区的背板无开孔；左右两个半区的所有存储区均对应设置有柜门23。
40.如图4所示，为本技术实施例提供的一种实验柜的局部立体图，所述实验柜2的内壁设置有若干滑轨22，所述滑轨22上设置有若干滑块25，所述隔板21连接在所述滑块25上，所述滑块25与所述滑轨22滑动连接。
41.在本实施例中，实验柜2内设置有若干个滑轨22，滑轨22可布置于实验柜2的背板28上，也可以布置于实验柜2的顶板或底板上等位置。滑轨22上设置有若干滑块25，隔板21通过滑块25与滑轨22连接。一个隔板21可通过滑块25同时与一个或多个滑轨22连接。隔板21能够以插接、卡接的方式固定在滑轨22上，固定的结构可采用现有技术。滑轨22上的隔板21的数量和位置可由使用者根据实际情况自行确定。通过本方案能够更加便捷地改变实验柜2内部空间的数量和容积，从而提高空间利用率。
42.在本技术的一个实施例中，实验柜2首先由一块纵向设置的隔板21分割为左右两个半区。实验柜2的左半区顶部的顶板内嵌入设置有水槽24，水槽24底部设置有垃圾粉碎装置。实验柜2的右半区可由若干块水平设置的隔板21分割为上下若干层，优选地，由一层水平隔板21将实验柜2右区分割为上下两层。每一层内均设置有若干可随意拆卸且纵向布置的小隔板21，这些纵向小隔板21能够通过滑轨22滑动、卡扣卡接、插销插接等方式自由变换设置的位置，从而改变实验柜2内存储区的数量以及容积。即本方案中实验柜2可以通过变换内部设置的若干个小隔板21位置和数量，对每个存储区的容积进行控制，从而使实验柜2的框架结构更加贴合在实验柜2内部存储的各类试验仪的外形，减少空余空间的浪费，从而提高空间利用率。优选地，实验柜2可选用推拉式、折叠式等结构的柜门23，以适应不同的存储区容积。每个存储区可对应设置一个柜门23，柜门23可采用“波浪折线”式折叠结构。存储
区和柜门23的数量也可不对应设置，柜门23的设置位置和数量可以是固定的。
43.可以理解的是，本实施例中提到的通过改变纵向隔板21改变每个存储区的容积仅是实现方式中的一种，优选地，横向隔板21的数量以及设置位置也能够变化，此时需要选择不同尺寸的柜门23和纵向隔板21以适应设置在不同位置的横向隔板21。
44.作为本技术的另一种优选实施例，所述隔板21插接于所述滑块25上。
45.在本技术实施例中，隔板21能够通过插接的方式与滑块25可拆卸连接。用户能够根据实际情况自主选择插入在实验柜2内部的隔板21的数量，进一步提高对实验柜2内部空间的利用效率。
46.如图5所示，为本技术实施例提供的另一种实验柜的局部立体图，所述实验柜2的内壁设置有若干插孔26以及若干沟槽29，所述隔板21卡接于上下两个相对设置的沟槽29内部，所述实验柜2背板28上设置有若干与所述插孔26相配合的插块27，所述插孔26和所述插块27卡接。
47.在本技术实施例中，实验柜2内壁上设置有若干插接结构，这些插接结构可以是插孔26或卡扣等，隔板21上设置有与之相对应的配合的插接结构。优选地，实验柜2内设置有若干圆形插孔26，隔板21上设置有若干与插孔26结构相同的插板。试验柜内还设置有若干沟槽29，用于定位隔板21，隔板21能够在插槽内滑动。插块27可为圆柱形，直径和长度能够与插孔26相配合，使得隔板21能够卡接在实验柜2内部不易移动，又能在需要调整隔板21位置时可以拆卸。隔板21通过插接在不同的插孔26内，从而改变实验柜2内空间的分割方式，从而提高实验柜2内空间的利用率。
48.如图6所示，为本技术实施例提供的一种农产品智检小站的正视图，所述第一侧面11设置有竖直长度相同的第一窗口31、第一图文展示位41和触控显示屏5，所述第一窗口31、第一图文展示位41和触控显示屏5三者的底部的高度相同；所述第一窗口31设置有推拉窗，所述第一窗口31的底部与所述实验柜2的顶部高度平齐；所述第一图文展示位41用于进行图文展示，设置有图片或文字信息中至少一种；所述触控显示屏5用于展示动态信息，并与用户进行信息交互。
49.在本技术实施例中，第一窗口31、第一图文展示位41和触控显示屏5这三者的相对位置可以不做限制，例如三者设置的水平高度可以相；也可以重叠排列，例如触控显示屏5可以遮盖住图文展示位的一部分从而形成重叠排列，进而提高空间利用率；也可以上下排列，例如，第一窗口31设置触控显示器下部，图文展示位设置在触控显示屏5下部。优选地，三者设置的高度相同，第一图文展示位41设置在第一窗口31和触控显示器之间，三者互不重叠。
50.在本实施例中，第一窗口31可以设置推拉窗、防蚊窗等结构，第一窗口31的底部可以与智检小站内的实验柜2顶部高度平齐，从而方便使用人员传递物品。第一图文展示位41用于展示图文宣传信息，或智检小站的使用流程等内容。触控显示支持用户的触控操作，从而与用户进行信息交互，能够指引用户按照操作、进行知识科普、政策宣传等内容。
51.如图7所示，为本技术实施例提供的另一种农产品智检小站的立体图，所述第一图文展示位41设有触控板7和第一通孔，所述触控板7设置在第一图文展示位41底部靠近所述触控显示屏5侧，所述第一通孔设置在所述图文展示位的顶部任意位置；所述智检小站内还设置有扬声器6，所述扬声器6的出声侧与所述第一通孔固定设置，用于向所述农产品智检
小站外部播音；所述触控板7用于提供所述触控显示屏5的另一种控制方式。
52.在本技术实施例中，智检小站内还可以设置有扬声器6，扬声器6用于对外界广播宣传信息等。优选地，质检站内还设置有话筒，话筒与扬声器6电性连接，质检站内的工作人员可通过话筒以及扬声器6与质检站外部人员进行沟通。扬声器6可设置在第一图文展示位41的顶部靠近触控显示屏5的一侧。为保证声音质量以及避免扬声器6淋雨造成故障，扬声器6可以设置在质检站内部，并通过卡接、粘接、螺栓连接等方式与质检站连接。第一通孔可设置在智检小站本体1任意一个侧面，优选地，设置在第一图文展示位41的顶部。扬声器6的声音出口端的位置和第一通孔的位置对应，从而方便声音扩散。第一通孔可设置为矩形，圆形等形状来更好得适配扬声器6的外形，优选地，第一通孔设置为矩形。可以理解的是，扬声器6可以设置有多个，可以使其分布与智检小站的周侧，以提高声音播送效果。
53.在本技术实施例中，第一图文展示位41还设置有触控板7，由于触控显示屏5设置在质检站的外部，因而当下雨等状况发生时，由于雨水等因素影响，触控显示屏5的操控性可能变差，此时需要使用触控板7对触控显示屏5进行交互操作，利用控制触控显示屏5内的光标的移动、或者控制光标进行点击、拖拽等操作，从而进一步提高控制效果。触控板7的可设置在质检站本体的第一侧面11，也可设置在触控显示屏5上等位置，优选地，设置在第一图文展示位41的底部靠近触控显示屏5一侧，从而方便用户进行操作。
54.如图8所示，为本技术实施例提供的另一种农产品智检小站的立体图，所述第一侧面11还设置有第二图文展示位42，所述第二图文展示位42设置于所述第一窗口31顶部，所述第二图文展示位42用于展示图片或文字信息中的至少一种；所述第二侧面设置有可开合出入门，所述第三侧面设置有第二窗口32。
55.在本技术实施例中，智检小站外部位于第一侧面11的位置还可以设置有第二图文展示位42，该展示位可采用静态的图文条幅或贴纸等，也可以采用动态显示屏等展示图文信息。第二窗口32可以设置有推拉窗，防蚊窗等。优选地，第二图文展示位42为led动态显示条幅，该led动态显示条幅可采用现有技术。该条幅能够动态展示文字信息，例如滚动播放文字信息：“欢迎使用本智检小站，本站工作时间为每日9:00-18:00”。
56.作为本技术的另一种优选实施例，岗亭外部位于第二图文展示位42上部的位置还可以设置有第三图文展示位，该展示位可设置有本智检小站的站名等信息，例如：“黄河村智检小站”。第三图文展示位可以设置在智检小站本体1的第一侧面11上，也可以以浮雕文字等形式设置在智检小站顶部。第三图文展示位能够显示出本检测亭整体的功能等信息，提高装置的识别度。
57.可以理解的是，本方案所指的第二侧面以及第三侧面仅代表一种相对的位置关系，第二侧面上也可设置有窗口，窗口上可设置有推拉窗、开合窗、防蚊窗等。第三侧面上可也设置有可开合的出入门，使得人员能够从岗亭的两侧同时出入。
58.作为本技术的另一种优选实施例，智检小站本体1的第三侧面和第二侧面的位置可对调。
59.作为本技术的另一种优选实施例，所述实验柜2内还设置有若干检测仪，所述检测仪用于检测农作物的质量参数；所述底板12的近地面设置有行走装置以及锁止装置，所述锁止装置用于锁止所述行走装置；所述实验柜2设置有水槽24，所述水槽24嵌入设置在所述实验柜2顶部的任意位置。
60.在本技术实施例中，实验柜2内除打印机外还可以设置有含水量检测仪、微生物检测仪等。隔板21可将实验柜2纵向、横向、或横向与纵向混合分割为若干个存储区。每个存储区内存放的检测仪的数量不做限制可以为一个或多个，也可以不存放。
61.在本技术实施例中，智检小站底部设置有行走机构8，该行走机构8可以是万向滑轮、滚轮、轮带装置等，使得智检小站能够便捷地移动，更换设置的位置。优选地，行走机构8可选用万向滑轮。万向滑轮可以设置有四个，分别位于矩形智检小站底部的四个角处。智检小站底部与行走机构8配合设置有锁止装置，能够控制行走机构8能否运动。当锁止机构处于锁紧状态时，能够使小站固定在特定位置不会自行移动。行走机构8及其配合设置的锁紧机构能够使小站便于部署和移动，增加其适用性。
62.在本技术实施例中，实验柜2顶部设置有水槽24及与水槽24相匹配的入水管、出水管等设备，操作人员可利用水槽24对样品进行清洗等处理，提高智检小站的适用性与使用的便捷程度。
63.以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，本方案所述的第一、第二、上、下、内、外，以及方位限制词等，均可表示一种相对的位置关系，不一定具有绝对的位置含义，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。