一种DIY材料玩具用收纳盒的制作方法

一种diy材料玩具用收纳盒
技术领域
1.本实用新型涉及diy材料的技术领域，具体为一种diy材料玩具用收纳盒。


背景技术：

2.现有公开号cn108096821a公开了一种儿童智力开发玩具，是由盒体、盒盖、迷宫台、字母标、喇叭、闪光灯和电池组成的，所述盒体的上端设有迷宫台，所述迷宫台是由迷宫道、假球洞、真球洞和滚球组成的，所述迷宫道内设有假球洞和真球洞，所述真球洞的下方设有落球管，所述落球管的下方设有球盒，所述落球管的中部外侧连接着线路管，内部设有开关触点，所述线路管与喇叭连接，所述喇叭设于盒体内壁上，所述喇叭的下端设有电池盒，所述电池盒内的电池通过导线与喇叭连接，所述盒体前侧设有出声孔，出声孔的上端设有闪光灯，下端设有充电口，锻炼了儿童判别真伪的能力，在寻求答案的过程中找寻乐趣，不仅增加了动手能力，也提高了智力。
3.虽然可以锻炼了儿童判别真伪的能力，在寻求答案的过程中找寻乐趣，不仅增加了动手能力，也提高了智，
4.有些智力开发玩具为可以随意拼接的diy材料，从而这些玩具零件可以供小朋友随意组装进行拼接不同形状的物体，但是这些零件没有拼接时会散乱，从而需要使用收纳盒进行收集。


技术实现要素：

5.(一)解决的技术问题
6.针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种diy材料玩具用收纳盒，具备可以促进小朋友进行分类的同时寻找不同种类零件的特殊处进行标志，从而可以促进小朋友的智力开发等优点，解决了玩具零件可以供小朋友随意组装进行拼接不同形状的物体，但是这些零件没有拼接时会散乱，从而需要使用收纳盒进行收集的问题。
7.(二)技术方案
8.为实现上述可以促进小朋友进行分类的同时寻找不同种类零件的特殊处进行标志，从而可以促进小朋友的智力开发目的，本实用新型提供如下技术方案：一种diy材料玩具用收纳盒，包括盒体，盒体上活动套接有盒盖，盒体下内壁固定安装有十字分隔板，盒体的前后两壁均通过铰链活动连接有两个活动板，十字分隔板上固定安装有四个阻挡条，四个活动板上均开设有圆槽，四个圆槽内均固定安装有橡胶环。
9.优选的，所述盒体的前后两壁上侧均固定安装有固定条，盒盖上内壁固定安装有固定框，固定框下侧为斜面。
10.优选的，四个所述活动板上均固定安装有固定球。
11.优选的，所述盒体四个外侧壁均开设有方槽a，四个方槽a内均固定安装有磁铁，盒盖四个内侧壁均开设有方槽b，四个方槽b内均固定安装有铁片。
12.优选的，四个所述磁铁上均固定安装有保护板。
13.(三)有益效果
14.与现有技术相比，本实用新型提供了一种diy材料玩具用收纳盒，具备以下有益效果：
15.1、该diy材料玩具用收纳盒，通过将盒盖向上移动打开就可以露出盒体，从而可以向盒体内存放拼装结构，这样可以方便用户进行收纳玩具拼接零件，通过十字分隔板可以将盒体内部空间分割成四个区域，可以供小朋友进行分内存放玩具拼接零件，通过大多玩具拼接零件会有拼接用的凸块，从而小朋友可以将具有代表对应区域的零件插入对应的橡胶环上，这样可以促进小朋友进行分类的同时寻找不同种类零件的特殊处进行标志，从而可以促进小朋友的智力开发。
16.2、该diy材料玩具用收纳盒，通过两个固定条可以避免小朋友旋转移动活动板存放或者取出零件时活动板旋转过度，再配合固定框的斜面可以向下移动盖上盒盖时固定框的斜面挤压活动板从而带动活动板合上，通过固定球可以方便小朋友旋转打开活动板，通过磁铁与铁片可以产生吸力避免盒盖轻易脱落，从而可以避免较小的小朋友私自打开装置误食玩具零件。
附图说明
17.图1为本实用新型的正面立体结构示意图；
18.图2为本实用新型图1中盒体的立体结构示意图；
19.图3为本实用新型图1中盒盖的仰视立体结构示意图；
20.图4为本实用新型图2中保护板的立体结构示意图。
21.图中：1、盒体；2、盒盖；3、固定框；4、方槽b；5、铁片；6、方槽a；7、保护板；8、固定条；9、固定球；10、橡胶环；11、活动板；12、圆槽； 13、阻挡条；14、十字分隔板；15、磁铁。
具体实施方式
22.以下结合附图对本实用新型作进一步详细说明，其中相同的零部件用相同的附图标记表示，需要说明的是，下面描述中使用的词语“前”、“后”、“左”、“右”、“上”和“下”、“底面”和“顶面”指的是附图中的方向，词语“内”和“外”分别指的是朝向或远离特定部件几何中心的方向。
23.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
24.实施例一
25.请参阅图1-4，本实用新型提供技术方案：一种diy材料玩具用收纳盒，包括盒体1，盒体1上活动套接有盒盖2，盒体1下内壁固定安装有十字分隔板14，盒体1的前后两壁均通过铰链活动连接有两个活动板11，十字分隔板14上固定安装有四个阻挡条13，四个活动板11上均开设有圆槽12，四个圆槽12内均固定安装有橡胶环10，通过将盒盖2向上移动打开就可以露出盒体 1，从而可以向盒体1内存放拼装结构，这样可以方便用户进行收纳玩具拼接零件，通过十字分隔板14可以将盒体1内部空间分割成四个区域，可以供小朋友进行分内存
放玩具拼接零件，通过大多玩具拼接零件会有拼接用的凸块，从而小朋友可以将具有代表对应区域的零件插入对应的橡胶环10上，这样可以促进小朋友进行分类的同时寻找不同种类零件的特殊处进行标志，从而可以促进小朋友的智力开发。
26.在使用时，通过将盒盖2向上移动打开就可以露出盒体1，从而可以向盒体1内存放拼装结构，这样可以方便用户进行收纳玩具拼接零件，通过十字分隔板14可以将盒体1内部空间分割成四个区域，可以供小朋友进行分内存放玩具拼接零件，通过大多玩具拼接零件会有拼接用的凸块，从而小朋友可以将具有代表对应区域的零件插入对应的橡胶环10上，这样可以促进小朋友进行分类的同时寻找不同种类零件的特殊处进行标志，从而可以促进小朋友的智力开发。
27.实施例二
28.在实施例一的基础上请参阅图1-4，盒体1的前后两壁上侧均固定安装有固定条8，盒盖2上内壁固定安装有固定框3，固定框3下侧为斜面，四个活动板11上均固定安装有固定球9，盒体1四个外侧壁均开设有方槽a6，四个方槽a6内均固定安装有磁铁15，盒盖2四个内侧壁均开设有方槽b4，四个方槽b4内均固定安装有铁片5，四个磁铁15上均固定安装有保护板7，通过两个固定条8可以避免小朋友旋转移动活动板11存放或者取出零件时活动板 11旋转过度，再配合固定框3的斜面可以向下移动盖上盒盖2时固定框3的斜面挤压活动板11从而带动活动板11合上，通过固定球9可以方便小朋友旋转打开活动板11，通过磁铁15与铁片5可以产生吸力避免盒盖2轻易脱落，从而可以避免较小的小朋友私自打开装置误食玩具零件。
29.在使用时，通过两个固定条8可以避免小朋友旋转移动活动板11存放或者取出零件时活动板11旋转过度，再配合固定框3的斜面可以向下移动盖上盒盖2时固定框3的斜面挤压活动板11从而带动活动板11合上，通过固定球9可以方便小朋友旋转打开活动板11，通过磁铁15与铁片5可以产生吸力避免盒盖2轻易脱落，从而可以避免较小的小朋友私自打开装置误食玩具零件。
30.尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。