一种护眼LED学习台灯的制作方法

技术特征：
1.一种护眼led学习台灯，包括灯座(1)，其特征在于：所述灯座(1)上端左部固定安装有闹钟(2)，所述灯座(1)上端中部固定安装有高度调节装置(5)，所述高度调节装置(5)上端设置有角度调节旋钮(6)，所述角度调节旋钮(6)前端活动连接有支撑灯臂(7)，所述支撑灯臂(7)前端固定安装有led灯(8)，所述灯座(1)下端固定安装有固定装置(3)，所述固定装置(3)上端前部固定安装有控制面板(4)。2.根据权利要求1所述的一种护眼led学习台灯，其特征在于：所述固定装置(3)包括灯具底板(301)，所述灯具底板(301)上端中部开有两个穿通的活动口(302)，所述灯具底板(301)内部设置有充电电板(303)，所述灯具底板(301)左端中部设置有充电口(306)，所述充电口(306)与充电电板(303)电性连接，所述灯具底板(301)下端后部开有板槽(304)，所述板槽(304)与两个活动口(302)内部相通，两个所述活动口(302)内部共同滑动连接有夹持机构(307)，所述板槽(304)内下壁固定安装有上防滑夹板(305)。3.根据权利要求2所述的一种护眼led学习台灯，其特征在于：所述夹持机构(307)包括下防滑夹板(31)，所述下防滑夹板(31)前端固定安装有两个l型滑块(32)，两个所述l型滑块(32)外表面上部均套接有弹簧(33)，两个所述l型滑块(32)上端均固定安装有限位按钮(34)。4.根据权利要求3所述的一种护眼led学习台灯，其特征在于：所述下防滑夹板(31)上端与上防滑夹板(305)下端相接触，两个所述l型滑块(32)外表面上部分别与两个活动口(302)穿插活动连接，两个所述弹簧(33)下端均与灯具底板(301)上端相接触，所述灯具底板(301)上端后部与灯座(1)固定连接，所述灯具底板(301)上端前部与控制面板(4)固定连接。5.根据权利要求1所述的一种护眼led学习台灯，其特征在于：所述高度调节装置(5)包括固定底杆(501)，所述固定底杆(501)内部设置有空腔，所述固定底杆(501)前端开有穿通的升降滑口(502)，所述固定底杆(501)上端穿插活动连接有升降灯杆(504)，所述升降灯杆(504)前端下端固定安装有限位滑块(503)，所述限位滑块(503)与升降滑口(502)滑动连接，所述固定底杆(501)后端上部固定安装有两个安装块(505)，两个所述安装块(505)分别位于升降滑口(502)两侧，左侧所述安装块(505)左端固定安装有驱动马达(506)，所述驱动马达(506)输出端固定安装有小齿轮(507)，所述小齿轮(507)右端中部与右侧所述安装块(505)轴承连接，所述小齿轮(507)穿过升降滑口(502)与升降灯杆(504)外表面后部啮合连接。6.根据权利要求5所述的一种护眼led学习台灯，其特征在于：所述固定底杆(501)下端与灯座(1)固定连接，所述升降灯杆(504)上端与角度调节旋钮(6)。

技术总结
本实用新型公开了一种护眼LED学习台灯，包括灯座，所述灯座上端左部固定安装有闹钟，所述灯座上端中部固定安装有高度调节装置，所述高度调节装置上端设置有角度调节旋钮，所述角度调节旋钮前端活动连接有支撑灯臂，所述支撑灯臂前端固定安装有LED灯，所述灯座下端固定安装有固定装置，所述固定装置上端前部固定安装有控制面板。本实用新型所述的一种护眼LED学习台灯，通过可以调节高度的设置，对于学生学习时，起到对眼睛有一定的防护作用，防止过高或高低导致照明不清楚影响眼睛视力的问题，便于在桌面上进行使用，使用灵活，减少桌面的占用空间，且通过夹持不易掉落，便于学习的使用。使用。使用。


技术研发人员：谢振锋
受保护的技术使用者：深圳市浩尚科技有限公司
技术研发日：2022.08.08
技术公布日：2022/11/15