一种支柱构件垂直度校正组件的制作方法

1.本发明涉及构件施工附件技术领域，具体的是涉及支柱构件垂直度校正组件。


背景技术：

2.支柱构件是用在桥梁、高铁、房屋建设中的部件，所述的支柱构件一般指的是挺直的支柱，例如竖梁、圆柱支柱等；它首先是预制成型，然后再进行安装。
3.在建筑施工中，支柱构件要安装在预定的位置上，合适的垂直度支柱构件是保证施工质量的重要条件，例如有的支柱构件要求中心线和水平底面是垂直的，而有的支柱构件要求中心线和水平底面呈现一定的倾斜度。
4.现有技术中，采用吊车吊起支柱构件，将支柱构件下放（安装在预定位置时）时不断观察、校正，以保证施工质量；或者在支柱构件侧面使用绳子拉支柱构件，使其保证一定的垂直度，具有使用不便的缺点。


技术实现要素：

5.本发明的目的就是针对上述缺点，提供一种使用方便、安装准确的支柱构件垂直度校正组件。
6.本发明采取的技术方案是这样实现的：一种支柱构件垂直度校正组件，其特征是：它包括多个组件分体，组件分体侧面具有螺孔，将多个组件分体组装成为一体时，相邻的组件分体的螺孔用螺丝连接成为校正组件，校正组件内部是上下贯通的中空结构，所述的校正组件侧面具有向外围的伸出翅。
7.进一步地讲，所述的伸出翅是四个的，四个伸出翅在校正组件四周分布。
8.进一步地讲，所述的伸出翅具是下面大、上面小的圆台形结构，还有配合安装在中空结构侧面的多个垫块，所述的垫块是楔形结构。
9.进一步地讲，所述的组件分体上面具有向外的延伸部，这个延伸部是第一延伸部，所述的垫块上面超出组件分体的上面并具有向外的延伸部，这个延伸部是第二延伸部，在第一延伸部具有贯穿孔，在第二延伸部具有和贯穿孔对应的螺孔，用螺栓穿过弹簧、贯穿孔连接螺孔。
10.进一步地讲，所述的垫块具有齿形结构。
11.进一步地讲，所述的齿形结构包括朝上的上齿形结构和朝下的下齿形结构。
12.进一步地讲，所述的垫块上面还有锥型螺孔，这个锥型螺孔是上锥型螺孔，还有配合安装在上锥型螺孔中的锥型螺丝安装在上锥型螺孔中。
13.进一步地讲，所述的组件分体下面还有锥型螺孔，这个锥型螺孔是下锥型螺孔，还有配合安装在下锥型螺孔中的锥型螺丝安装在下锥型螺孔中。
14.进一步地讲，所述的伸出翅侧面是三角形结构，所述的伸出翅上面达到组件分体的上端。
15.进一步地讲，所述的组件分体上、伸出翅的侧面还有水平尺。
16.进一步地讲，所述的组件分体和垫块接触的部位具有纵向配合的燕尾槽结构。
17.进一步地讲，所述的伸出翅下面还有下千斤顶。
18.进一步地讲，所述的伸出翅侧面还有侧面千斤顶。
19.本发明的有益效果是，这样的支柱构件垂直度校正组件具有使用方便、安装准确的优点。
附图说明
20.图1是本发明的结构示意图。
21.图2是本发明使用时的纵剖面结构示意图。
22.图3是图2中的a—a方向示意图。
23.图4是图2中的b—b方向示意图。
24.图5是图2中的c—c方向示意图。
25.图6是图3中的d—d方向示意图。
26.图7是图6中的e—e方向示意图。
27.其中：1、组件分体
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2、螺孔
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3、螺丝
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4、中空结构
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5、伸出翅
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6、垫块
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7、第一延伸部
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8、第二延伸部
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9、螺栓
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10、弹簧
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11、齿形结构
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11a、上齿形结构
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11b、下齿形结构
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12、上锥型螺孔
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12a、上锥型螺丝
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13、下锥型螺孔
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13a、下锥型螺丝
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14、水平尺
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15、纵向配合的燕尾槽结构
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16、下千斤顶
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17、侧面千斤顶
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18、支柱构件。
具体实施方式
28.下面结合附图对本发明作进一步的说明,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例，基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
29.如图1所示，一种支柱构件垂直度校正组件，其特征是：它包括多个组件分体1，组件分体侧面具有螺孔2，将多个组件分体组装成为一体时，相邻的组件分体的螺孔用螺丝3连接成为校正组件，校正组件内部是上下贯通的中空结构4，所述的校正组件侧面具有向外围的伸出翅5。
30.本校正组件使用时，将多个组件分体卡接在支柱构件18的外周，也就是支柱构件占据了中空结构，相邻的组件分体的螺孔用螺丝3连接，较低的部位的伸出翅下面安装千斤顶，千斤顶顶着伸出翅向上升高，可以校正支柱构件，达到本发明的目的，校正完成后拆下螺丝，可以将本校正组件卸下，达到本发明的目的。
31.进一步地讲，所述的伸出翅是四个的，四个伸出翅在校正组件四周分布。
32.如图2、3、4所示，本校正组件这样设置，可以方便的在四角角处进行调节，使用更方便。
33.进一步地讲，所述的伸出翅具有下面大、上面小的圆台形结构，还有配合安装在中空结构侧面的多个垫块6，所述的垫块是楔形结构。
34.如图2、3、4、6所示，本校正组件这样设置，可以使本校正组件夹持支柱构件更牢固，可以防止顶着支柱构件上升的过程中，出现支柱构件在本校正组件中间打滑的现象，保证正常使用。
35.进一步地讲，所述的组件分体上面具有向外的延伸部，这个延伸部是第一延伸部7，所述的垫块上面超出组件分体的上面并具有向外的延伸部，这个延伸部是第二延伸部8，在第一延伸部具有贯穿孔，在第二延伸部具有和贯穿孔对应的螺孔，用螺栓9穿过弹簧10、贯穿孔连接螺孔。
36.如图6所示，本校正组件这样设置，可以保证组件分体和垫块成为一体，还具有使用时保证垫块更易塞进支柱构件和组件分体之间的优点。
37.进一步地讲，所述的垫块具有齿形结构11。
38.如图6所示，本校正组件这样设置，可以使本校正组件夹持支柱构件更牢固，可以防止顶着支柱构件上升的过程中，出现支柱构件在本校正组件中间打滑的现象，保证正常使用。
39.进一步地讲，所述的齿形结构包括朝上的上齿形结构11a和朝下的下齿形结构11b。
40.如图6所示，本校正组件这样设置，可以保证无论支柱构件向上或向下都不能打滑。
41.进一步地讲，所述的垫块上面还有锥型螺孔，这个锥型螺孔是上锥型螺孔12，还有配合安装在上锥型螺孔中的上锥型螺丝12a安装在上锥型螺孔中。
42.如图6所示，本校正组件这样设置，可以保证垫块牢固地、过盈地安装在支柱构件和组件分体之间。
43.进一步地讲，所述的组件分体下面还有锥型螺孔，这个锥型螺孔是下锥型螺孔13，还有配合安装在下锥型螺孔中的下锥型螺丝13a安装在下锥型螺孔中。
44.如图6所示，本校正组件这样设置，可以保证组件分体夹持垫块更牢固。
45.进一步地讲，所述的伸出翅侧面是三角形结构，所述的伸出翅上面达到组件分体的上端。
46.如图5所示，本校正组件这样设置，具有伸出翅承受强度高，不易损坏、成本低、整个校正组件占用空间小的优点。
47.进一步地讲，所述的组件分体上、伸出翅的侧面还有水平尺14。
48.如图5所示，本校正组件这样设置，具有更变于掌握组件分体处于的水平情况。
49.进一步地讲，所述的组件分体和垫块接触的部位具有纵向配合的燕尾槽结构15。
50.如图7所示，本校正组件这样设置，保证组件分体和垫块成为一体，也有利于垫块在组件分体上的相互滑动不偏斜。
51.进一步地讲，所述的伸出翅下面还有下千斤顶16。
52.本校正组件这样设置，具有使用更方便的优点，不用另外安装千斤顶。
53.进一步地讲，所述的伸出翅侧面还有侧面千斤顶17。
54.如图2、3所示，本校正组件这样设置，还可以实现支柱构件的水平方向的旋转校正。例如开动侧面千斤顶可以实现校正组件的旋转，带动支柱构件的旋转。
55.在本发明的描述中，需要理解的是，术语
ꢀ“
上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、
“ꢀ
内”、
“ꢀ
外”、
ꢀ“ꢀ
第一
”ꢀ
、
“ꢀ
第二”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位 以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明的限制。
56.尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。