基于数据中台技术的智慧校园平台的制作方法

技术特征：
1.基于数据中台技术的智慧校园平台，其特征在于：包括显示板（1）和系统，所述显示板（1）前面通过嵌入安装有显示器（2），所述显示板（1）右侧上方设有按钮（3），所述按钮（3）通过螺钉固定在显示板（1）上，所述按钮（3）下侧开设有电源接口（4），所述显示板（1）内部左侧上方通过螺钉固定有控制器（5），所述控制器（5）右侧下方设有储存器（6），所述储存器（6）上方设有网络接口（7），所述储存器（9）和网络接口（10）和均通过螺钉固定在显示板（1）内壁，所述储存器（9）下侧设有蓄电池（8），所述蓄电池（8）通过螺钉固定在显示板（1）内壁；所述系统包括基础平台模块、办公管理模块、云端服务器、服务器、信息传输模块、控制器、触屏控制模块、储存模块、输入模块、数据中台模块、教务管理模块、教学评价模块、教育教学模块和大数据辅助决策中心模块，所述服务器通过网络分别连接基础平台模块、办公管理模块、云端服务器、数据中台模块、教务管理模块、教学评价模块、教育教学模块、大数据辅助决策中心模块和信息传输模块，所述信息传输模块通过无线网络连接控制器（5），所述控制器（5）通过线缆分别连接触屏控制模块、输入模块和储存模块；所述基础平台模块通过服务器为智慧校园平台提供统一的基础数据管理中心，包括学校信息管理、用户（含教师、学生、家长）信息管理、班级信息管理、学科信息管理、教师任教信息管理、学校组织架构信息管理、安全服务以及统一身份认证中心等；所述服务器采用非x86服务器进行数据的分析，所述中央控制端采用intel服务器cpu和windows/netware网络操作系统，所述cpu大于2ghz；所述信息传输模块采用网络、无线和有线进行信息的传输；所述输入模块采用触屏显示器（2）进行信息的录入；所述办公管理模块通过服务器实现办公自动化管理，综合利用计算机技术、网络技术和办公管理技术，在学校内部建立一个多任务、多功能的综合办公自动化系统，实现内部办公自动化、文档一体化和日常工作信息化，最终实现无纸化办公；所述云端服务器采用大规模分布式计算系统，通过虚拟化技术整合it资源，从而进行获取数据；所述触屏控制模块通过显示器（2）进行控制，根据云端服务器进行数据控制；所述储存模块通过储存器（9）进行储存数据；所述教务管理模块通过服务器实现开课管理、学籍管理、教学计划制定、课程编排管理、考务管理和成绩管理等教务综合应用息化管理，为学生、教师、教辅人员及管理人员提供简单、快捷的网络化信息服务；所述教学评价模块通过服务器提供网络备课、网络教研的功能，可以在进行网络直播上课，老师可将自己的优秀教案共享到学校，将自己的优秀教案和素材与其他老师分享；对于其他老师共享的教案可以进行评论、收藏，并进行二次备课；教研员可查看教师上传的教案并进行评论，对于优秀教案可将此教案进行共享，形成优质备课库与资源库；学习中心聚集名师录播课程、优质微课、优质题库，提供在线学习、在线练习、在线测评，并根据测评结果智能推荐学习视频和练习习题；所述教育教学模块通过服务器综合素质评价是对学生全面发展状况的观察、记录、分析，是发现和培育学生良好个性的重要手段，是深入推进素质教育的一项重要制度；对学生的进步、成长、良好表现及时给予有痕的、激励性的评价；激发学生的成长动力，引导其正向发展；同时以此方式规范教师管理行为，用激励、赏识、理解、引导的方式教育学生；可以对
评价标准进行管理，全面采集学生的写实记录，进行整理遴选，保证学生综合记录的准确，再进行公示审核，通过多元评价形成学生的综合素质测评结果，记入学生的档案；基于数据中台技术，对学生进行多维度关联分析和评价，形成学生电子档案，基于构建学校教师力量的绩效评价档案，从教师教学任务绩效、教学质量绩效、社会群体满意度绩效、师德师风绩效四个方面，通过数据统计及分析手段，对教师绩效的相关指标进行量化和标签聚类，辅助学校实现科学的师资均衡决策。2.根据权利要求1所述的基于数据中台技术的智慧校园平台，其特征在于：所述大数据辅助决策中心模块通过形成学校的大数据分析中心，从教学大数据、学习大数据、考试大数据、评价大数据、管理大数据五个方向对智慧校园平台中的各类业务数据进行整体的分析，形成不同角度的大数据展示内容，为校领导提供决策的数据依据。3.根据权利要求1所述的基于数据中台技术的智慧校园平台，其特征在于：所述数据中台模块通过服务器和云端服务器进行获得数据，根据数据中台技术建立形成全校集中、有效、全面的数据中心库，包括基础数据库、辅助数据库、应用集中数据库、主题数据库和教学资源数据库，通过全校信息资源的集中存储与管理，为学校领导掌握情况、信息利用、分析决策提供支持，为校园信息化建设的整体发展奠定坚实基础；智慧校园数据中心库的规划与建设，遵循学校制定和发布的各项信息标准，符合学校业务应用的具体情况，保障资源数据的高效存储、调度与展现，适应未来业务系统建设发展要求。4.根据权利要求1所述的基于数据中台技术的智慧校园平台，其特征在于：所述基础数据库包括信息数据库、管理信息库和业务信息库。5.根据权利要求2所述的基于数据中台技术的智慧校园平台，其特征在于：所述控制器（5）型号为d-sinus350，所述储存器（6）型号为：js28f640p33t85。6.根据权利要求2所述的基于数据中台技术的智慧校园平台，其特征在于：所述电源接口（4）通过线缆连接电源和蓄电池（8），所述按钮（3）通过线缆分别连接显示器（2）、控制器（5）、储存器（6）和网络接口（7），所述控制器（5）通过线缆分别连接显示器（2）、储存器（6）和网络接口（7）。

技术总结
本发明公开了基于数据中台技术的智慧校园平台包括显示板和系统，显示板前面通过嵌入安装有显示器，显示板右侧上方设有按钮，按钮通过螺钉固定在显示板上，按钮下侧开设有电源接口，显示板内部左侧上方通过螺钉固定有控制器，控制器右侧下方设有储存器，储存器上方设有网络接口，储存器和网络接口和均通过螺钉固定在显示板内壁，储存器下侧设有蓄电池，蓄电池通过螺钉固定在显示板内壁；系统包括基础平台模块、办公管理模块、云端服务器、服务器、信息传输模块、控制器、触屏控制模块、储存模块、输入模块、数据中台模块、教务管理模块；本基于数据中台技术的智慧校园平台具有应用系统统一、信息互通、教学资料整合方便的优点。教学资料整合方便的优点。教学资料整合方便的优点。


技术研发人员：潘晗 李鹏 姜卫婷 熊克炜 王鹏飞 董鹏程 殷佳祥 韩浩 周超 王成 闫龙 田健壮 杨玉婷 甄真 马学兰 华金涛 马金龙 马军 朱俊波 马伟民 李佳兴 李芳 吴涛 李易人 马成天江 雷浩 齐浩 萧浩秋 马小龙
受保护的技术使用者：宁夏希望信息产业股份有限公司
技术研发日：2022.03.14
技术公布日：2022/7/15