一种基于无线通讯的校园教育用广播设备及其使用方法与流程

技术特征：
1.一种基于无线通讯的校园教育用广播设备，包括音箱本体，其特征在于，还包括：安装单元，用于安装音箱本体，所述安装单元包括：安装座；设于安装座上方的安装板，所述音箱本体安装于安装板上，所述安装座上固定有电机，电机的输出轴与安装板固定连接；设于安装板上的防雨组件，所述防雨组件包括防雨罩、弹性圈和湿度传感器，所述防雨罩由多块球面板合围构成，每块球面板分别与安装板转动连接；每块球面板内侧壁上均固定有拉钩，所有球面板的拉钩之间连接有弹性圈，自然状态下，弹性圈的拉力使得所有球面板合围；所述湿度传感器安装于安装座上，湿度传感器通过控制器与电机电连接。2.如权利要求1所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，所述防雨罩外侧壁上固定安装有太阳能板，所述安装座内安装有充电电池，太阳能板吸收太阳能，通过逆变器转化为电能存储于充电电池内。3.如权利要求1所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，所述音箱本体底部固定有安装轴，安装轴与电机的输出轴同轴线设置，安装轴与安装板转动连接，所述安装轴与安装板之间设有摩擦副，所述摩擦副用于安装板与安装轴之间传动连接。4.如权利要求3所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，所述安装轴上固定套装有摩擦套，所述安装板上环向间隔安装有与摩擦套接触的多个摩擦体，所述摩擦体与摩擦套构成摩擦副。5.如权利要求4所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，所述安装板上安装有用于调节多个摩擦体与摩擦套之间压力大小的调节机构，从而调节摩擦体与摩擦套之间摩擦力大小。6.如权利要求5所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，所述调节机构包括：转动安装于安装板上且与安装轴同心设置的套环，所述套环上螺纹连接有紧固螺栓，用于固定套环的位置；每个摩擦体上远离摩擦套的一侧分别固定的安装套，所述安装套内沿其长度方向设有弹簧；一端插入安装套内并与弹簧抵触的活动杆；铰接于活动杆另一端的第一连杆，第一连杆与套环铰接。7.如权利要求1所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，所述音箱本体的外壳上安装有通风防尘网，所述球面板的内侧壁上滑动安装有风扇，所述风扇能够沿球面板长度方向滑动。8.如权利要求1所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，还包括有固定单元，用于将设备固定安装在地上或柱杆上，所述固定单元包括：两两对称铰接于安装座底部的多根l型杆；转动安装于安装座上的双向丝杆，双向丝杆的两个螺纹段上分别螺纹连接有第一内螺纹套，双向丝杆一端连接有带动其转动的马达；连接于第一内螺纹套与邻近的l型杆之间的第二连杆，第二连杆一端与第一内螺纹套
铰接，另一端与邻近的l型杆铰接。9.如权利要求8所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备，其特征在于，所述l型杆与安装座连接的杆段上且沿其长度方向转动安装有第二螺纹杆，第二螺纹杆上螺纹连接有第二内螺纹套，第二内螺纹套上铰接有弧形弹性件一端，弧形弹性件另一端与l型杆远离第二内螺纹的一端铰接，弧形弹性件向远离安装座的一侧凸出。10.如权利要求1-9任一所述的基于无线通讯的校园教育用广播设备的使用方法，其特征在于，包括如下步骤：将广播设备固定在地面或柱杆上；电机带动安装板转动，安装板带动球面板转动，在离心力作用下，所有球面板分开并远离，美观且不影响广播声音的传播；当湿度传感器监测到下雨时，将信号传递给控制器，控制器控制电机停止，在弹性圈的作用下，拉动所有球面板靠近并合为成防护罩。

技术总结
本发明适用于广播设备技术领域，提供了一种基于无线通讯的校园教育用广播设备，包括音箱本体，还包括安装单元，安装单元包括安装座、安装板和防雨组件，防雨组件包括防雨罩、弹性圈和湿度传感器，广播设备还包括有固定单元，用于将设备固定安装在地上或柱杆上，固定单元包括L型杆、双向丝杆、第一内螺纹套和第二连杆，本发明通过设置安装单元，电机带动安装板转动，安装板带动球面板转动，在离心力作用下，所有球面板分开并远离，美观且不影响广播声音的传播，当湿度传感器监测到下雨时，电机停止，在弹性圈的作用下，拉动所有球面板靠近并合为成防护罩，防止雨水淋湿音箱本体；设有固定单元，能够将设备固定于地面或柱杆上，方便实用。方便实用。


技术研发人员：彭国远
受保护的技术使用者：广东心里程教育集团有限公司
技术研发日：2022.04.08
技术公布日：2022/6/10