一种便于拆卸定位器的儿童定位书包的制作方法

1.本实用新型涉及儿童书包技术领域，具体为一种便于拆卸定位器的儿童定位书包。


背景技术：

2.书包是指用布、皮革等制成的袋子，学生用来携带课本、文具用品，根据消费者品位的改变，箱包的材质更加多样化，包括真皮、pu、涤纶、帆布、棉麻等材质，其中儿童定位书包，通过不断对书包进行优化升级。通过对软硬件的持续更新，实现了北斗卫星和gps双重定位模式。只要孩子背着书包，就可以马上定位孩子的位置信息。通过互联网 位置（北斗 gps）的理念，基于云计算和大数据技术，构建位置服务平台，从而可以实时掌控孩子的位置，即通过儿童定位器以及书包的相互配合，帮助家长实时掌控儿童的位置。
3.现今市场上的此类儿童定位书包种类繁多，基本可以满足人们的使用需求，但是依然存在一定的不足之处，现有的儿童定位书包中的定位器一般内置在书包夹层中，在定位器没电时后期拆卸维护较为不便，同时伴随着中小学生的负担压力越来越大，书包的重量都压在学生肩上，背负携带较为不便。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种便于拆卸定位器的儿童定位书包，以解决上述背景技术中提出儿童定位书包定位器后期拆卸维护不便以及背负携带不便的问题。
5.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于拆卸定位器的儿童定位书包，包括定位书包主体，所述定位书包主体一侧的外壁上固定有直角固定座，且所述直角固定座的外壁上安装有铝合金伸缩杆，所述定位书包主体的背面安装有背带，所述定位书包主体一侧的外壁上安装有盛放盒，所述盛放盒的内部设置有盛放槽，所述盛放盒一侧的外壁上螺纹安装有盖板，所述盖板一侧的外壁上安装有外螺纹柱，所述定位书包主体一侧的外壁上安装有收纳盒，且所述收纳盒的内部升降安装有滑轮。
6.优选的，所述定位书包主体一侧的外壁上粘接有反光条。
7.优选的，所述收纳盒一侧的内壁上安装有导向长块，且所述导向长块的表面滑动安装有滑台，所述滑台一侧的外壁上固定有连接条，所述连接条的表面设置有定位孔。
8.优选的，所述收纳盒一侧的外壁上安装有弹簧定位销主体，所述弹簧定位销主体的销端延伸至收纳盒的内部并贯穿至定位孔的外部。
9.优选的，所述连接条一侧的外壁上固定有连接座，所述连接座设置有两组，且所述连接座一侧的外壁上固定有定位座，所述定位座的底端活动安装有支撑座，所述支撑座与滑轮转动连接，所述定位座的一端活动安装有伸缩柱，所述伸缩柱的底端与支撑座的顶端活动连接，所述伸缩柱的外周面安装有复位弹簧。
10.优选的，所述滑轮采用pu滚轮。
11.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该一种便于拆卸定位器的儿童定位
书包不仅便于对定位器进行拆卸、安装，可对书包进行拖动，并降低书包受到的行驶震动，减轻儿童的背负压力；
12.（1）通过设置有盖板和盛放盒等相互配合的结构，可转动盖板，使得外螺纹柱与盛放盒螺纹分离，随后将儿童定位器放入盛放盒中，当儿童定位器装入后再将盖板拧入盛放盒中，即完成儿童定位器的安装工作，操作快捷方便，便于对定位器进行后期维护；
13.（2）通过设置有伸缩柱和复位弹簧等相互配合的结构，将弹簧定位销主体的销端拉出至定位孔的外部，使滑轮等主要部件下降至收纳盒的外部，随后松开弹簧定位销主体，使得销端抵住连接条，当遇到路面颠簸时，滑轮在伸缩柱、复位弹簧的配合下进行减震，即降低书包受到的行驶震动，便于儿童拖动书包前行，减轻儿童的背负压力；
14.（3）通过设置有定位孔和弹簧定位销主体等相互配合的结构，上推滑轮，直至定位孔与弹簧定位销主体的销端吻合，即可将滑轮收入收纳盒中，在背负书包时，通过反光条进行反光体提醒，增强儿童在夜晚的使用安全性。
附图说明
15.图1为本实用新型的主视结构示意图；
16.图2为本实用新型图1中a处放大结构示意图；
17.图3为本实用新型的盛放盒侧视剖面结构示意图；
18.图4为本实用新型的侧视结构示意图；
19.图中：1、定位书包主体；101、反光条；2、背带；3、直角固定座；4、铝合金伸缩杆；5、盛放盒；501、盛放槽；6、收纳盒；7、弹簧定位销主体；8、导向长块；9、滑台；10、连接条；1001、定位孔；11、连接座；12、定位座；13、伸缩柱；14、复位弹簧；15、支撑座；16、滑轮；17、盖板；1701、外螺纹柱。
具体实施方式
20.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
21.请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种便于拆卸定位器的儿童定位书包，包括定位书包主体1，定位书包主体1一侧的外壁上固定有直角固定座3，且直角固定座3的外壁上安装有铝合金伸缩杆4，铝合金伸缩杆4结构强度较高，定位书包主体1的背面安装有背带2，定位书包主体1一侧的外壁上粘接有反光条101，通过背带2背负定位书包主体1，同时无论书包属于哪种使用状态，皆可通过反光条101进行反光体提醒，增强儿童在夜晚的使用安全性；
22.定位书包主体1一侧的外壁上安装有盛放盒5，盛放盒5的内部设置有盛放槽501，盛放盒5一侧的外壁上螺纹安装有盖板17，盖板17可为塑料材质，盖板17一侧的外壁上安装有外螺纹柱1701，工作人员可转动盖板17，使得外螺纹柱1701与盛放盒5螺纹分离，即盛放盒5的端部呈开放状态；
23.使用者可将儿童定位器放入盛放盒5中，盛放槽501为儿童定位器的预留空间，当儿童定位器装入后再将盖板17拧入盛放盒5中，即完成儿童定位器的安装工作，操作快捷方
便；
24.定位书包主体1一侧的外壁上安装有收纳盒6，收纳盒6一侧的内壁上安装有导向长块8，且导向长块8的表面滑动安装有滑台9，滑台9共设有三组，滑台9一侧的外壁上固定有连接条10，连接条10的表面设置有定位孔1001，且收纳盒6的内部升降安装有滑轮16，滑轮16在收纳盒6共有两组，两组滑轮16关于收纳盒6的中心线呈对称结构；
25.收纳盒6一侧的外壁上安装有弹簧定位销主体7，弹簧定位销主体7的销端延伸至收纳盒6的内部并贯穿至定位孔1001的外部，当使用者携带书包移动时，使用者可拉动弹簧定位销主体7，使得弹簧定位销主体7的销端退出至定位孔1001的外部，此时连接条10、滑台9以及滑轮16等部件在重力的作用下自动下行；
26.连接条10一侧的外壁上固定有连接座11，连接座11设置有两组，松开弹簧定位销主体7，使得弹簧定位销主体7的销端抵在收纳盒6的内壁上，即此时滑台9、连接条10不可上移；
27.连接座11一侧的外壁上固定有定位座12，定位座12的底端活动安装有支撑座15，支撑座15与滑轮16转动连接，滑轮16采用pu滚轮，pu滚轮结构强度较高，使用寿命长；
28.可手动拉动弹簧定位销主体7，随后上推滑轮16，直至定位孔1001与弹簧定位销主体7的销端吻合，即可将滑轮16收入收纳盒6中，滑轮16不会滑脱至收纳盒6的外部；
29.定位座12的一端活动安装有伸缩柱13，伸缩柱13的底端与支撑座15的顶端活动连接，定位座12可对于伸缩柱13的摆动起到限位的作用，伸缩柱13的外周面安装有复位弹簧14；
30.当遇到路面颠簸时，滑轮16带动支撑座15向上翻转，此时伸缩柱13、复位弹簧14呈压缩状态，定位座12可对于伸缩柱13的摆动起到限位的作用，从而降低书包受到的行驶震动；
31.通过带有减震结构的滑轮16，便于儿童拖动书包前行，减轻儿童的背负压力，增强书包的使用便捷性。
32.本技术实施例在使用时，首先工作人员可转动盖板17，使得外螺纹柱1701与盛放盒5螺纹分离，即盛放盒5的端部呈开放状态，随后使用者可将儿童定位器放入盛放盒5中，盛放槽501为儿童定位器的预留空间，当儿童定位器装入后再将盖板17拧入盛放盒5中，即完成儿童定位器的安装工作，操作快捷方便，便于对定位器进行后期维护，当使用者携带书包移动时，使用者可拉动弹簧定位销主体7，使得弹簧定位销主体7的销端退出至定位孔1001的外部，此时连接条10、滑台9以及滑轮16等部件在重力的作用下自动下行，即滑轮16移出收纳盒6的外部，随后松开弹簧定位销主体7，使得弹簧定位销主体7的销端抵在收纳盒6的内壁上，即此时滑台9、连接条10不可上移，当遇到路面颠簸时，滑轮16带动支撑座15向上翻转，此时伸缩柱13、复位弹簧14呈压缩状态，定位座12可对于伸缩柱13的摆动起到限位的作用，从而降低书包受到的行驶震动，便于儿童拖动书包前行，减轻儿童的背负压力，增强书包的使用便捷性；
33.当书包重量较轻时，可拉动弹簧定位销主体7，随后上推滑轮16，直至定位孔1001与弹簧定位销主体7的销端吻合，即可将滑轮16收入收纳盒6中，可通过背带2背负定位书包主体1，同时无论书包属于哪种使用状态，皆可通过反光条101进行反光体提醒，增强儿童在夜晚的使用安全性。