一种钢琴音乐教学用的识谱板

1.本实用新型涉及钢琴音乐教学设备领域，特别是涉及一种钢琴音乐教学用的识谱板。


背景技术：

2.钢琴是西洋古典音乐中的一种键盘乐器，现代钢琴的音域宽广，音色多变，表现力极为出色，不但可以作为独奏、重奏、合奏和伴奏乐器使用，也是音乐创作和听觉训练中必不可少的基础乐器之一，因此，钢琴也被称为“乐器之王”，而在钢琴的教学中，初学者一般都需要对钢琴弹奏的音符乐谱进行识别学习。
3.而现有的钢琴识谱板大多直接将其固定在平板上，或者采用挂钩的方式挂在墙上，从而不方便进行拆卸和移动调节，因而在音乐教学的过程中存在着一些局限性。


技术实现要素：

4.本实用新型所要解决的技术问题是提供一种钢琴音乐教学用的识谱板，目的是解决传统的识谱板大多采用固定式安装，难以进行调节的问题。
5.为解决上述技术问题，本实用新型采用的一个技术方案是：提供一种钢琴音乐教学用的识谱板，包括识谱板本体；
6.所述识谱板本体顶部的前端固定连接有放置架，所述识谱板本体顶部的两侧均固定连接有升降板，两个所述升降板相对一侧的底部均固定连接有固定板，两个所述升降板顶部的中心均固定连接有拉动块，两个所述升降板底部的前后两端均固定连接有弹性机构；
7.所述识谱板本体外壁的前端转动连接有底座，所述识谱板本体底部中心的后端固定连接有定位板，所述定位板的前端转动连接有支撑杆，所述支撑杆的前端设置有与识谱板本体相对应的支撑板。
8.优选的，多个所述弹性机构分别包括识谱板本体顶部两侧的前后两端开设的多个伸缩滑槽，多个所述伸缩滑槽的中心均设置有伸缩滑杆，多个所述伸缩滑杆的外壁均套接有弹簧，多个所述伸缩滑杆的底部均固定固定连接有限位滑块，可通过多个弹簧来分别对多个伸缩滑杆进行弹性支撑，进而能够分别带动两个升降板进行下降，以此来分别使两个固定板与识谱板本体顶部的两侧贴合。
9.优选的，多个所述伸缩滑杆的底部均贯穿识谱板本体的顶部并分别与两个升降板底部的前后两端固定连接，通过分别拉动两个拉动块即可带动两个升降板进行上升，从而可分别带动多个伸缩滑杆进行滑动，以此来对其外壁的弹簧进行压缩。
10.优选的，所述识谱板本体中心两侧的前后两端均开设有与多个限位滑块相对应的限位滑槽，可使得多个伸缩滑杆在滑动时分别带动其底部的限位滑块在限位滑槽内进行滑动，从而能够能够将放置在识谱板上的乐谱进行压紧，避免其发生掉落。
11.优选的，所述支撑杆的前端与支撑板后端的顶部转动连接，在通过底座进行识谱
板本体的放置后，即可转动支撑杆来调整其角度，并同时转动支撑杆前端的支撑板来使其放置在桌面上，从而能够完成识谱板本体的稳定放置。
12.优选的，所述识谱板本体顶部的中心固定连接有防滑垫，在将乐谱放置在识谱板本体上后，即可通过防滑垫来提高与其之间的摩擦力，避免发生打滑。
13.优选的，所述放置架外壁的后端开设有放置槽，可将乐谱的底部放入到放置架后端的放置槽中来对其进行限位。
14.本实用新型的有益效果如下：
15.1.本实用新型一种钢琴音乐教学用的识谱板通过将乐谱底部伸入到放置架上的放置槽中可对其进行限位，并可使用防滑垫来增大其与识谱板本体之间的摩擦，提高在放置时的稳定性；
16.2.本实用新型一种钢琴音乐教学用的识谱板通过分别拉动两个拉动块后即可使多个弹簧进行弹性复位，从而能够分别带动两个升降板与固定板进行下降，从而能够将乐谱的两侧压紧在识谱板本体上，以此来将其进行固定放置，避免在使用时发生偏移滑落；
17.3.本实用新型一种钢琴音乐教学用的识谱板通过转动支撑杆与前端的支撑板，能够实现识谱板本体的倾斜放置，从而能够对乐谱的放置角度进行调节。
附图说明
18.图1为本实用新型提出的一种钢琴音乐教学用的识谱板的立体结构图；
19.图2为本实用新型提出的一种钢琴音乐教学用的识谱板的侧视图；
20.图3为图2中a处的局部放大图。
21.图中：1、识谱板本体；2、放置架；3、升降板；4、固定板；5、拉动块；6、弹性机构；601、伸缩滑槽；602、伸缩滑杆；603、弹簧；604、限位滑块；605、限位滑槽；7、底座；8、定位板；9、支撑杆；10、支撑板；11、防滑垫；12、放置槽。
具体实施方式
22.下面结合附图对本实用新型的较佳实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。
23.请参阅图1-2，一种钢琴音乐教学用的识谱板，包括识谱板本体1，识谱板本体1顶部的前端固定连接有放置架2，放置架2外壁的后端开设有放置槽12，可将乐谱的底部放入到放置架2后端的放置槽12中来对其进行限位，识谱板本体1顶部的中心固定连接有防滑垫11，在将乐谱放置在识谱板本体1上后，即可通过防滑垫11来提高与其之间的摩擦力，避免发生打滑，识谱板本体1顶部的两侧均固定连接有升降板3，两个升降板3相对一侧的底部均固定连接有固定板4，两个升降板3顶部的中心均固定连接有拉动块5，两个升降板3底部的前后两端均固定连接有弹性机构6，识谱板本体1外壁的前端转动连接有底座7，识谱板本体1底部中心的后端固定连接有定位板8，定位板8的前端转动连接有支撑杆9，支撑杆9的前端设置有与识谱板本体1相对应的支撑板10，且支撑杆9的前端与支撑板10后端的顶部转动连接，在通过底座7进行识谱板本体1的放置后，即可转动支撑杆9来调整其角度，并同时转动支撑杆9前端的支撑板10来使其放置在桌面上，从而能够完成识谱板本体1的稳定放置。
24.参照图3所示，多个弹性机构6分别包括识谱板本体1顶部两侧的前后两端开设的多个伸缩滑槽601，多个伸缩滑槽601的中心均设置有伸缩滑杆602，多个伸缩滑杆602的外壁均套接有弹簧603，多个伸缩滑杆602的底部均固定固定连接有限位滑块604，可通过多个弹簧603来分别对多个伸缩滑杆602进行弹性支撑，进而能够分别带动两个升降板3进行下降，以此来分别使两个固定板4与识谱板本体1顶部的两侧贴合，多个伸缩滑杆602的底部均贯穿识谱板本体1的顶部并分别与两个升降板3底部的前后两端固定连接，通过分别拉动两个拉动块5即可带动两个升降板3进行上升，从而可分别带动多个伸缩滑杆602进行滑动，以此来对其外壁的弹簧603进行压缩，识谱板本体1中心两侧的前后两端均开设有与多个限位滑块604相对应的限位滑槽605，可使得多个伸缩滑杆602在滑动时分别带动其底部的限位滑块604在限位滑槽605内进行滑动，从而能够能够将放置在识谱板上的乐谱进行压紧，避免其发生掉落。
25.本实用新型在使用时，首先可将识谱板本体1通过其前端的底座7来将其放置在桌面上，随后可将乐谱平方在识谱板本体1上，并使其底部伸入放置架2上的放置槽12中对其进行限位，随后可分别拉动两个拉动块5，进而分别带动两个升降板3与固定板4进行上升，随后可将乐谱的两侧分别放在两个固定板4底部，此时松开两个拉动块5后多个弹簧603会进行弹性复位，进而能够分别带动多个伸缩滑杆602进行滑动，进而能够使两个升降板3分别带动两个固定吧内进行下降，从而将乐谱压紧在识谱板本体1上，避免在使用过程中发生偏移或者滑落，随后可根据需要来转动识谱板本体1与其底部的支撑杆9，从而通过支撑板10来对识谱板本体1的倾斜角度进行调节。
26.以上仅为本实用新型的实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换，或直接或间接运用在其他相关的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。