技术特征：
1.一种英语学习用单词组合板，包括拼写板(1)，其特征在于：所述拼写板(1)上的一侧设有安装座(3)，在安装座(3)上设有支撑板(5)，所述拼写板(1)远离安装座(3)的一侧设有第一挡板(8)与第二挡板(12)，在拼写板(1)的一侧通过第一挡板(8)与第二挡板(12)将其划分为组合槽(9)、书写槽(13)以及收集槽(14)，在组合槽(9)的内侧设有卡槽(10)，在收集槽(14)的内侧设有组合块(15)。2.根据权利要求1所述的一种英语学习用单词组合板，其特征在于：所述拼写板(1)的外围长度一侧截面上沿拼写板(1)的长度方向呈镜像设置有两个安装座(3)，在两个安装座(3)之间设有连接杆(4)，所述连接杆(4)的外围套设有支撑板(5)，在其中一个安装座(3)的一侧设有螺纹杆(6)，所述螺纹杆(6)的外围设有调节螺帽(7)，且所述调节螺帽(7)与螺纹杆(6)之间螺纹连接，所述螺纹杆(6)与安装座(3)相贴合的一端穿过安装座(3)与连接杆(4)之间固定连接，所述拼写板(1)外围设有安装座(3)的一侧底部两个拐角处开设有扬声器孔(2)。3.根据权利要求1所述的一种英语学习用单词组合板，其特征在于：所述拼写板(1)外围远离安装座(3)的一侧截面的两个长度边沿的中心处之间设有第一挡板(8)，在拼写板(1)的一侧截面上位于第一挡板(8)的一侧设有组合槽(9)，在拼写板(1)的一侧截面上位于第一挡板(8)的另一侧的两个高度边沿中心处设有第二挡板(12)，所述第二挡板(12)的一端与第一挡板(8)的高度中心处相连接，在第二挡板(12)的外侧截面的中心处通过开设凹槽设有书写笔。4.根据权利要求1所述的一种英语学习用单词组合板，其特征在于：所述拼写板(1)的一侧位于第二挡板(12)的上侧开设有书写槽(13)，且所述拼写板(1)的一侧位于第二挡板(12)的下侧开设有收集槽(14)，所述收集槽(14)的内侧按顺序依次排列有二十六个组合块(15)，且每个组合块(15)均设有相应的二十六个英文字母。5.根据权利要求1所述的一种英语学习用单词组合板，其特征在于：所述组合槽(9)的内侧按顺序依次开设有二十六个卡槽(10)，所述卡槽(10)的内侧壁尺寸与组合块(15)的外围尺寸相同，在每个卡槽(10)的内侧均设有信号识别器(11)。6.根据权利要求1所述的一种英语学习用单词组合板，其特征在于：所述组合块(15)与收集槽(14)相贴合的一侧截面中心处设有信号发射器(16)，当组合块(15)卡入卡槽(10)的内侧时信号发射器(16)与信号识别器(11)相碰触。
技术总结
本实用新型涉及英语单词学习技术领域，尤其为一种英语学习用单词组合板，包括拼写板，所述拼写板上的一侧设有安装座，在安装座上设有支撑板，所述拼写板远离安装座的一侧设有第一挡板与第二挡板，在拼写板的一侧通过第一挡板与第二挡板将其划分为组合槽、书写槽以及收集槽，在组合槽的内侧设有卡槽，在收集槽的内侧设有组合块，通过设置的组合块，使得该装置便于对英文单词进行组合拼写。便于对英文单词进行组合拼写。便于对英文单词进行组合拼写。
技术研发人员：李秀菊
受保护的技术使用者：山东科技职业学院
技术研发日：2021.09.17
技术公布日：2022/2/25
再多了解一些
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