点名方法、装置、存储介质及电子装置与流程

技术特征：
1.一种点名方法，其特征在于，包括：获取教室中的摄像设备对教室的目标区域进行拍摄所得到的目标多媒体信息，其中，所述目标区域中包括目标学生；基于所述目标多媒体信息确定所述目标学生中包括的每个学生执行目标动作的参数信息；基于所述参数信息确定所述目标学生的目标排序；按照所述目标排序在电子黑板显示所述目标学生中包括的每个学生的标识信息，以指示教师基于所述标识信息选择特定学生。2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，基于所述参数信息确定所述目标学生的目标排序包括：获取所述目标学生的历史点名记录，其中，所述历史点名记录中记录有所述目标学生中包括的各个学生被点名的次数；基于所述历史点名记录以及所述参数信息确定所述目标排序。3.根据权利要求2所述的方法，其特征在于，基于所述历史点名记录以及所述参数信息确定所述目标排序包括：确定所述目标学生中包括的每个学生的所述参数信息中包括的执行所述目标动作的持续时间以及执行所述目标动作的执行顺序；确定所述历史点名记录中包括的每个所述学生被点名的目标次数；基于每个所述学生的持续时间、所述执行顺序以及所述目标次数确定每个所述学生的优先级；按照所述优先级对所述目标学生中包括的每个所述学生进行排序，得到所述目标排序。4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，基于每个所述学生的持续时间、所述执行顺序以及所述目标次数确定每个所述学生的优先级包括：确定所述持续时间对应的第一权重；确定所述执行顺序对应的第二权重；基于所述第一权重、所述第二权重以及所述目标次数确定所述优先级。5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，基于所述目标多媒体信息确定所述目标学生中包括的每个学生执行目标动作的参数信息包括：对所述目标多媒体信息进行动作识别，确定所述目标学生中包括的每个学生的动作参数，以及每个所述学生在所述目标多媒体信息中的第一位置信息；对所述目标多媒体信息进行目标识别，确定所述目标学生中包括的每个所述学生的标识信息，以及每个所述学生在所述目标多媒体信息中的第二位置信息；基于所述第一位置信息以及所述第二位置信息对所述动作参数与所述标识信息进行匹配，将所述动作参数确定为与所述动作参数对应的所述学生的所述参数信息。6.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，在按照所述目标排序在电子黑板显示所述目标学生中包括的每个学生的标识信息之后，所述方法还包括：接收目标指令；在所述目标指令为点名指令的情况下，播报所述目标指令中包括的标识信息中包括的
编号信息，和/或，在所述电子黑板显示所述标识信息；在所述目标指令为切换指令的情况下，基于所述目标指令切换所述电子黑板。7.根据权利要求6所述的方法，其特征在于，在所述目标指令为点名指令的情况下，所述方法还包括：确定所述目标指令中指示的所述特定学生；更新记录有所述目标学生的历史点名记录中所述特定学生被点名的次数。8.一种目点名装置，其特征在于，包括：获取模块，用于获取教室中的摄像设备对教室的目标区域进行拍摄所得到的目标多媒体信息，其中，所述目标区域中包括目标学生；第一确定模块，用于基于所述目标多媒体信息确定所述目标学生中包括的每个学生执行目标动作的参数信息；第二确定模块，用于基于所述参数信息确定所述目标学生的目标排序；第三确定模块，用于按照所述目标排序在电子黑板显示所述目标学生中包括的每个学生的标识信息，以指示教师基于所述标识信息选择特定学生。9.一种计算机可读存储介质，其特征在于，所述计算机可读存储介质中存储有计算机程序，其中，所述计算机程序被处理器执行时实现所述权利要求1至7任一项中所述的方法的步骤。10.一种电子装置，包括存储器和处理器，其特征在于，所述存储器中存储有计算机程序，所述处理器被设置为运行所述计算机程序以执行所述权利要求1至7任一项中所述的方法。

技术总结
本发明实施例提供了一种点名方法、装置、存储介质及电子装置，其中，该方法包括：获取教室中的摄像设备对教室的目标区域进行拍摄所得到的目标多媒体信息，其中，目标区域中包括目标学生；基于目标多媒体信息确定目标学生中包括的每个学生执行目标动作的参数信息；基于参数信息确定目标学生的目标排序；按照目标排序在电子黑板显示目标学生中包括的每个学生的标识信息，以指示教师基于标识信息选择特定学生。通过本发明，解决了相关技术中存在的点名效果差的问题，提高了点名的效果。提高了点名的效果。提高了点名的效果。


技术研发人员：郁嘉琛 杨康 管钰荣 刘雅慧 童梁 陈力
受保护的技术使用者：浙江大华技术股份有限公司
技术研发日：2021.11.30
技术公布日：2022/2/18