一种多组合形态滚球滑梯弹射玩具的制作方法

1.本实用新型涉及玩具领域，具体涉及一种多组合形态滚球滑梯弹射玩具。


背景技术：

2.目前，儿童早教玩具趋向寓教于乐的方面发展，让儿童在玩的时候学到多方面的知识。
3.滚球滑梯玩具是儿童早教玩具中的一种，深受儿童喜爱，主要依靠滚球滑梯来引导滚球自上至下运动，从而提升儿童的观察力和注意力。但是，现有的滚球滑梯玩具大多是整体式的，且造型较为单一，无法进行扩展，不需要儿童自己动手组装，无法起到激发儿童动脑以及提高儿童动手能力的作用，难以启发儿童的智力，而且这种滚球滑梯玩具仅仅展现了滚球自上至下的滚动过程，不能实现滚球的循环运动，需要不停将滚球手动放置在滚球滑梯的高处，儿童很快就会感到厌倦，无法较好地锻炼和提高儿童的学习和思考能力，不能有效满足孩子的娱乐要求。


技术实现要素：

4.本实用新型所要解决的技术问题是提供一种多组合形态滚球滑梯弹射玩具，这种多组合形态滚球滑梯弹射玩具不仅能够组装成各种造型的滚球滑梯，并且可任意扩展，鼓励儿童自己动手组装，而且可实现滚球的循环运动，寓教于乐，有助于启发儿童的智力。采用的技术方案如下：
5.一种多组合形态滚球滑梯弹射玩具，包括支撑体、至少一个滚球滑梯和至少一个滚球，其特征在于：还包括上导向盘、下导向盘、竖直管道、用于对所述滚球进行弹射的弹射机构、用于触发弹射机构的触发机构；所述支撑体包括至少两个支撑立柱；上导向盘安装在各个支撑立柱的上端，下导向盘设于上导向盘的正下方，竖直管道设于上导向盘和下导向盘之间；上导向盘上设有进球口和至少一个出球口，上导向盘的进球口与竖直管道的上端开口连通；弹射机构、触发机构均安装在下导向盘上，弹射机构的弹射端处在竖直管道的下端开口；所述滚球滑梯由相互配合的多个滑梯构件组成，各个滑梯构件分别可拆卸安装在相应的支撑立柱上，滑梯构件具有滚球入口、滚球出口以及可供所述滚球自上至下滚动的滚球滑道，滚球入口的位置高于滚球出口的位置，滚球入口通过滚球滑道与滚球出口连通；上下相配合的两个滑梯构件，下一滑梯构件的滚球入口与上一滑梯构件的滚球出口位置相对应；最上侧的滑梯构件的滚球入口处在上导向盘上相应的出球口正下方；最下侧的滑梯构件的滚球出口处在下导向盘的正上方。
6.通常，所述下导向盘的内腔底部上与竖直管道的下端开口对应的位置最低，进入下导向盘中的所述滚球在自身重力作用下会沿下导向盘的内腔底部朝向该位置滚动；所述进球口设于下导向盘的内腔底部上高度最低的位置，所述出球口设于下导向盘的内腔底部上高度最低的位置，进入上导向盘中的滚球会在自身重力作用下沿上导向盘的内腔底部朝向出球口滚动。
7.使用时，儿童可以根据自己想法，将各个滑梯构件分别安装在相应的支撑立柱上，并通过各个滑梯构件之间的相互配合，可以组装成各种造型并且可任意扩展的滚球滑梯，鼓励儿童自己动手组装。在完成对滚球滑梯的组装后，儿童可将滚球放入上导向盘的腔体中，滚球在自身重力作用下会沿上导向盘的内腔底部朝向出球口滚动，经出球口落在滚球滑梯最上侧的滑梯构件的滚球入口中，再在自身重力作用下沿滚球滑梯的各个滑梯构件的滚球滑道自上至下滚动，经最下侧的滑梯构件的滚球出口落入下导向盘的腔体中；随后滚球在自身重力作用下沿下导向盘的内腔底部滚动至竖直管道的下端开口与弹射机构的弹射端之间；随后儿童可通过触发机构触发弹射机构动作，对滚球进行弹射使其沿竖直管道上升，经进球口进入上导向盘的腔体中，再在自身重力作用下沿上导向盘的内腔底部朝向出球口滚动；通过重复上述过程，可实现滚球在上导向盘、滚球滑梯、下导向盘和竖直管道之间的循环运动，增强趣味性，寓教于乐，能够较好地锻炼和提高儿童的学习和思考能力，有效满足孩子的娱乐要求，寓教于乐，有助于启发儿童的智力。
8.优选方案中，所述支撑立柱由多个立柱构件自上至下依次拼接而成，相邻两个立柱构件之间形成安装连接段；所述滑梯构件上设有至少一个安装环，安装环套接在相应的安装连接段上。组装时，将各个立柱构件自上至下依次拼接，并在拼接过程中将各个滑梯构件的安装环分别套接在相应的安装连接段上，此时处在滑梯构件上下两侧的两个立柱构件能够共同对该滑梯构件进行限位，组装简单、方便，并且使得滑梯构件组装后的位置稳固，并且，由于滑梯构件具有安装环，滑梯构件能够绕所处的支撑立柱任意旋转调整角度，不仅可改变滚球滑梯弹射玩具的整体形态，而且可将该滑梯构件的滚球出口嫁接到相邻支撑立柱的滑梯构件上，实现滚球在相邻两个支撑立柱上滑梯构件的路径转移。
9.优选方案中，所述支撑立柱的下端安装有支撑座。支撑座能够对支撑立柱起到支撑作用，使支撑立柱的放置稳固。
10.上述滚球滑梯可以采用具有相同形状结构的多个滑梯构件来进行组装，也可以采用具有不同形状结构的多个滑梯构件来进行组装。儿童可以按照需要选择相应数量的滑梯构件进行组合，可以拼接成各种造型的滚球滑梯，并可任意扩展，起到激发儿童动脑以及提高儿童动手能力的作用。
11.一种具体方案中，各个所述滑梯构件均具有呈弧状并且自其一端至其另一端逐渐向下倾斜的滚球滑道，滑梯构件可拆卸安装在相应的支撑立柱上并且其滚球滑道围绕相应的支撑立柱设置。
12.另一种具体方案中，组成所述滚球滑梯的多个滑梯构件包括至少一个具有呈弧状并且逐渐向下倾斜的滚球滑道的第一滑梯构件、至少一个具有呈直线状并且自逐渐向下倾斜的滚球滑道的第二滑梯构件、至少一个呈上大下小漏斗状的第三滑梯构件，第一滑梯构件可拆卸安装在相应的支撑立柱上并且其滚球滑道围绕该支撑立柱设置；第二滑梯构件、第三滑梯构件可拆卸安装在相应的两个支撑立柱之间。
13.上述弹射机构可以是杠杆的跷板形式，操纵跷板的一端将滚球从竖直管道的下端开口弹射，使其沿竖直管道进入上导向盘的腔体中；也可以是设置在竖直管道下端的弹簧，通过重力势能将滚球弹出竖直管道进入上导向盘的腔体中；或是其他的形式在此不做限定。例如：一种具体方案中，所述弹射机构包括翘板和转轴，翘板的中部通过转轴铰接在所述下导向盘上，翘板的前部处在所述竖直管道的下端开口处；所述触发机构包括触发压块
和复位弹簧，触发压块可升降安装在所述下导向盘上，触发压块的下部与翘板的后部接触配合，复位弹簧设于下导向盘与触发压块之间。使用时，可通过向下按压触发压块，带动翘板前部绕转轴向上摆动，对滚球进行弹射；复位弹簧能够对触发压块施加向上的作用力，使触发压块自动复位。
14.本实用新型的多组合形态滚球滑梯弹射玩具通过支撑体、滚球滑梯、滚球、上导向盘、下导向盘、竖直管道、弹射机构和触发机构之间的配合，能够依靠滚球滑梯来引导滚球自上至下运动，从而提升儿童的观察力和注意力，而且支撑体包括至少两个支撑立柱，滚球滑梯由相互配合的多个滑梯构件组成，儿童可以根据自己想法，将各个滑梯构件分别安装在相应的支撑立柱上，并通过各个滑梯构件之间的相互配合，可以组装成各种造型并且可任意扩展的滚球滑梯，鼓励儿童自己动手组装，寓教于乐，有助于启发儿童的智力。
附图说明
15.图1是本实用新型优选实施例多组合形态滚球滑梯弹射玩具的结构示意图。
16.图2是图1所示多组合形态滚球滑梯弹射玩具中滑梯构件的结构示意图。
具体实施方式
17.如图1、图2所示，这种多组合形态滚球滑梯弹射玩具，包括支撑体1、两个滚球滑梯2、多个滚球3、上导向盘4、下导向盘5、竖直管道6、用于对滚球3进行弹射的弹射机构7、用于触发弹射机构7的触发机构8；支撑体1包括两个支撑立柱11；上导向盘4安装在两个支撑立柱11的上端，下导向盘5设于上导向盘4的正下方，竖直管道6设于上导向盘4和下导向盘5之间；上导向盘4上设有进球口401和两个出球口402，上导向盘4的进球口401与竖直管道6的上端开口连通；弹射机构7、触发机构8均安装在下导向盘5上，弹射机构7的弹射端处在竖直管道6的下端开口；两个滚球滑梯2与两个支撑立柱11一一对应，滚球滑梯2由自上至下依次排列并且相互配合的多个滑梯构件21组成，各个滑梯构件21分别可拆卸安装在相应的支撑立柱11上，滑梯构件21具有滚球入口2101、滚球出口2102以及可供滚球3自上至下滚动的滚球滑道2103，滚球入口2101的位置高于滚球出口2102的位置，滚球入口2101通过滚球滑道2103与滚球出口2102连通；上下相配合的两个滑梯构件21，下一滑梯构件21的滚球入口2101与上一滑梯构件21的滚球出口2102位置相对应；最上侧的滑梯构件21的滚球入口2101处在上导向盘4相应的出球口402正下方，最下侧的滑梯构件21的滚球出口2102处在下导向盘5的正上方。
18.在本实施例中，下导向盘5的内腔底部上与竖直管道6的下端开口对应的位置最低，进入下导向盘5中的滚球3在自身重力作用下会沿下导向盘5的内腔底部朝向该位置滚动；进球口401设于下导向盘5的内腔底部上高度最高的位置，两个出球口402设于下导向盘5的内腔底部上高度最低的位置，进入上导向盘4中的滚球3会在自身重力作用下沿上导向盘4的内腔底部朝向出球口402滚动。
19.在本实施例中，支撑立柱11由多个立柱构件111自上至下依次拼接而成，相邻两个立柱构件111之间形成安装连接段112；滑梯构件21具有呈弧状并且自其一端至其另一端逐渐向下倾斜的滚球滑道2103，滑梯构件21上设有安装环211，滑梯构件21通过安装环211套接在相应的安装连接段112上并且其滚球滑道2103围绕相应的支撑立柱11设置。组装支撑
立柱11时，在对各个立柱构件111进行拼接的过程中，将各个滑梯构件21的安装环211分别套接在相应的安装连接段112上，此时处在滑梯构件21上下两侧的两个立柱构件111能够共同对该滑梯构件21进行限位，组装简单、方便，并且使得滑梯构件21组装后的位置稳固，并且，由于滑梯构件21具有安装环211，滑梯构件21能够绕所处的支撑立柱11任意旋转调整角度，不仅可改变滚球滑梯弹射玩具的整体形态，而且可将该滑梯构件21的滚球出口2102嫁接到相邻支撑立柱11的滑梯构件21上，实现滚球3在相邻两个支撑立柱11上滑梯构件21的路径转移。
20.在本实施例中，支撑立柱11的下端安装有支撑座12。支撑座能够对支撑立柱11起到支撑作用，使支撑立柱11的放置稳固。
21.弹射机构7可以是杠杆的跷板形式，操纵跷板的一端将滚球3从竖直管道6的下端开口弹射，使其沿竖直管道6进入上导向盘4的腔体中；也可以是设置在竖直管道6下端的弹簧，通过重力势能将滚球3弹出竖直管道6进入上导向盘4的腔体中；或是其他的形式在此不做限定。
22.下面简述一下本多组合形态滚球滑梯弹射玩具的使用方法：
23.组装时，将各个立柱构件111自上至下依次拼接，并在拼接过程中，儿童可以根据自己想法，将各个滑梯构件21的安装环211分别套接在相应的安装连接段112上（此时处在滑梯构件21上下两侧的两个立柱构件111能够共同对该滑梯构件21进行限位），并通过各个滑梯构件21之间的相互配合，可以组装成各种造型并且可任意扩展的滚球滑梯2，鼓励儿童自己动手组装。在完成对滚球滑梯2的组装后，儿童可将滚球3放入上导向盘4的腔体中，滚球3在自身重力作用下会沿上导向盘4的内腔底部朝向出球口402滚动，经出球口402落在滚球滑梯2最上侧的滑梯构件21的滚球入口2101中，再在自身重力作用下沿滚球滑梯2的各个滑梯构件21的滚球滑道2103自上至下滚动，经最下侧的滑梯构件21的滚球出口2102落入下导向盘5的腔体中；随后滚球3在自身重力作用下沿下导向盘5的内腔底部滚动至竖直管道6的下端开口与弹射机构7的弹射端之间；随后儿童可通过触发机构8触发弹射机构7动作，对滚球3进行弹射使其沿竖直管道6上升，经进球口401进入上导向盘4的腔体中，再在自身重力作用下沿上导向盘4的内腔底部朝向出球口402滚动；通过重复上述过程，可实现滚球3在上导向盘4、滚球滑梯2、下导向盘5和竖直管道6之间的循环运动，增强趣味性，寓教于乐，能够较好地锻炼和提高儿童的学习和思考能力，有效满足孩子的娱乐要求，寓教于乐，有助于启发儿童的智力。
24.此外，需要说明的是，本说明书中所描述的具体实施例，其各部分名称等可以不同，凡依本实用新型专利构思所述的构造、特征及原理所做的等效或简单变化，均包括于本实用新型专利的保护范围内。本实用新型所属技术领域的技术人员可以对所描述的具体实施例做各种各样的修改或补充或采用类似的方式替代，只要不偏离本实用新型的结构或者超越本权利要求书所定义的范围，均应属于本实用新型的保护范围。