涂鸦画架的制作方法

1.本实用新型涉及绘画设备领域，具体而言，涉及一种涂鸦画架。


背景技术：

2.涂鸦一词起源于唐朝卢仝说其儿子乱写乱画顽皮之行，后逐渐演变成了带有时代色彩的艺术行为。涂鸦主要的介质为墙，随着涂鸦的发展，涂鸦所创作的介质不只是墙。也就是说，现有技术不只是在墙体上涂鸦，很多涂鸦可以在画架的纸张上进行。
3.经发明人研究发现，现有的涂鸦架存在如下缺点：
4.使用不便。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种涂鸦画架，其能够提高涂鸦绘画的便捷性，降低涂鸦难度，提升儿童对于涂鸦的兴趣，适合儿童涂鸦。
6.本实用新型的实施例是这样实现的：
7.本实用新型提供一种涂鸦画架，包括：
8.承载架和透光涂鸦板，承载架包括支撑座和定位板，定位板设有定位通孔，定位板与支撑座可转动地连接；透光涂鸦板与定位板可拆卸地连接，且透光涂鸦板的至少部分位于定位通孔围成的区域内。
9.在可选的实施方式中，支撑座包括座板和两根支撑臂，两根支撑臂均与座板连接且相对设置，定位板同时与两根支撑臂可转动地连接。
10.在可选的实施方式中，定位板具有相对的两个侧面，两个侧面上均设有转动轴，两个侧面上的转动轴同轴设置，两个侧面上的转动轴分别与两根支撑臂可转动地连接。
11.在可选的实施方式中，座板上设置有用于收纳画笔的容置槽。
12.在可选的实施方式中，定位板的孔壁设置有插接通孔以及定位凹槽，插接通孔以及定位凹槽均与定位通孔连通，透光涂鸦板能穿过插接通孔并与定位凹槽卡接配合。
13.在可选的实施方式中，承载架还包括防退件，防退件与定位板连接，防退件用于与透光涂鸦板抵接，以防止透光涂鸦板从插接通孔处滑离定位板。
14.在可选的实施方式中，防退件设置为螺纹杆，螺纹杆与定位板螺接，螺纹杆的部分能伸入插接通孔中，螺纹杆伸入插接通孔的部分用于与透光涂鸦板抵接。
15.在可选的实施方式中，螺纹杆伸入插接通孔的部分的端面用于与透光涂鸦板抵接。
16.在可选的实施方式中，端面设置有柔性层。
17.在可选的实施方式中，定位板上设置有与插接通孔连通的沉孔，螺纹杆与沉孔螺接。
18.本实用新型实施例的有益效果是：
19.综上所述，本实施例提供了一种涂鸦画架，包括支撑架和透光涂鸦板，支撑架包括
支撑座和定位板，定位板与支撑座转动连接，透光涂鸦板与定位板连接，且定位板具有透光的定位通孔，透光涂鸦板的至少部分位于定位通孔围成的区域中。使用时，支撑座可以定位在地面或其他支撑面上，然后，通过转动定位板调节定位板相对于支撑座的角度，从而调整透光涂鸦板的角度，使得涂鸦者能够透过透光涂鸦板观察到待涂鸦的物体，也即，待涂鸦的物体被收纳在定位通孔围成的区域中，如此，能够直接在透光涂鸦板上描摹物体，大大降低涂鸦的难度，提高儿童对于涂鸦的兴趣，便于培养儿童的动手能力。
附图说明
20.为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，应当理解，以下附图仅示出了本实用新型的某些实施例，因此不应被看作是对范围的限定，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他相关的附图。
21.图1为本实用新型实施例的涂鸦画架的结构示意图；
22.图2为本实用新型实施例的定位板的剖视结构示意图。
23.图标:
24.100-承载架；110-支撑座；111-座板；1111-容置槽；112-支撑臂；1121-转动孔；1122-固定孔；120-定位板；121-定位通孔；122-第一杆；123-第二杆；124-第三杆；125-第四杆；126-插接通孔；127-定位凹槽；130-防退件；140-插销；150-转动轴；200-透光涂鸦板。
具体实施方式
25.为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
26.因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
27.应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。
28.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
29.此外，术语“水平”、“竖直”等术语并不表示要求部件绝对水平或悬垂，而是可以稍微倾斜。如“水平”仅仅是指其方向相对“竖直”而言更加水平，并不是表示该结构一定要完全水平，而是可以稍微倾斜。
30.在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
31.现有的涂鸦设备，包括承载架体以及画板，画板为木板或者在木板上定位一层画纸，在木板或者画纸上进行涂鸦作画。在户外，儿童对照户外的景色根据自己的理解在画板上进行涂鸦，如此，难度大，涂鸦的结果不理想，不易提起儿童涂鸦的兴趣。
32.鉴于此，设计者设计了一种涂鸦画架，儿童在户外涂鸦时，可以根据所需要涂鸦的景色进行描摹，也即描摹涂鸦，降低涂鸦的难度，涂鸦效果更好，儿童的成就感高，提高儿童的涂鸦兴趣；并且，能够培养儿童的专注力，利于儿童健康成长。
33.请参阅图1，本实施例中，涂鸦画架包括承载架100和透光涂鸦板200，承载架100包括支撑座110和定位板120，定位板120设有定位通孔121，定位板120与支撑座110可转动地连接；透光涂鸦板200与定位板120可拆卸地连接，且透光涂鸦板200的至少部分位于定位通孔121围成的区域内。
34.本实施例提供的涂鸦画架，包括支撑架和透光涂鸦板200，支撑架包括支撑座110和定位板120，定位板120与支撑座110转动连接，透光涂鸦板200与定位板120连接，且定位板120具有透光的定位通孔121，透光涂鸦板200的至少部分位于定位通孔121围成的区域中。使用时，支撑座110可以定位在地面或其他支撑面上，然后，通过转动定位板120调节定位板120相对于支撑座110的角度，从而调整透光涂鸦板200的角度，使得涂鸦者能够透过透光涂鸦板200观察到待涂鸦的物体，也即，待涂鸦的物体被收纳在定位通孔121围成的区域中，如此，能够直接在透光涂鸦板200进行描摹，大大降低涂鸦的难度，提高儿童对于涂鸦的兴趣，便于培养儿童的动手能力。同时，描摹过程中，需要儿童保持专注力，从而能够锻炼儿童的定力，儿童更加自律。
35.本实施例中，可选的，支撑座110包括矩形状的座板111和两根支撑臂112。两根支撑臂112均与座板111连接且位于座板111相对的两侧面上。两根支撑臂112之间形成夹持区域，定位板120设于夹持区域中，定位板120同时与两根支撑臂112连接。
36.可选的，座板111具有相对的第一板面和第二板面，涂鸦画架处于正常状态时，第一板面朝上，第二板面朝下。第一板面上设置有容置槽1111，容置槽1111用于收纳画笔等物件。应当理解，容置槽1111可以为一个或多个，多个容置槽1111相互独立，每个容置槽1111的形状结构可以设置为不同，从而收纳不同形状的物件。并且，容置槽1111中设置有排水孔，排水孔设于容置槽1111的槽底壁上，在清洗座板111时，清洗液可以从排水孔排出，从而将颜料等带走，不易残留在容置槽1111内，清洗效果好。
37.应当理解，座板111可以为金属板或木制板，座板111设置为木质板时，重量轻，便于携带和转移。
38.可选的，每根支撑臂112包括安装段和两个支撑段，两个支撑段的一端汇集，并且与安装段的一端连接。两根支撑段汇集的位置与座板111固定连接。两个支撑段远离安装段的一端用于支撑在地面上，两根支撑臂112的安装段相对设置并形成夹持定位板120的夹持区域。也即，定位板120同时与两个安装段连接。
39.进一步的，每个安装段设置有转动孔1121和固定孔1122，转动孔1121与固定孔1122在安装段的延伸方向上间隔排布。转动孔1121中插接有转动轴150。固定孔1122中设置有插销140。定位板120同时与两个安装段上的转动轴150可转动地连接，定位板120能够相对于安装段转动从而调整角度，使用灵活便捷。而固定孔1122中的插销140与固定孔1122在固定孔1122的轴线延伸方向上可滑动地配合，能够在运输或者其他不需要定位板120转动的场景中，将插销140与定位板120插接配合，限制定位板120转动。
40.应当理解，可以将转动轴150设于定位板120上，同样可以实现定位板120通过转动轴150与安装段可转动地连接。例如，定位板120具有相对的两个侧面，每个侧面上均设置有一根转动轴150，两个侧面上的转动轴150同轴设置，两根转动轴150分别与两个安装段可转动地连接。
41.请参阅图2，本实施例中，可选的，定位板120设置为方框，定位板120的中部位置设置有定位通孔121，定位通孔121为与定位板120相似的方孔。换句话说，定位板120具有依次首尾连接的第一杆122、第二杆123、第三杆124和第四杆125，第一杆122、第二杆123、第三杆124和第四杆125共同围城定位通孔121。第一杆122上设置有插接通孔126，第二杆123、第三杆124和第四杆125上均设置有定位凹槽127，插接通孔126以及定位凹槽127均与定位通孔121连通，换句话说，定位凹槽127的槽口位于定位通孔121的孔壁上，插接通孔126的一端贯穿定位通孔121的孔壁。透光涂鸦板200能通过插接通孔126插入定位板120，并且透光涂鸦板200同时与多个定位凹槽127插接配合，透光涂鸦板200不会从定位通孔121脱出，与定位板120的配合牢固可靠。
42.同时，第二杆123和第四杆125二者中的一个的外侧面设置有固定孔1122，固定孔1122用于与插销140插接，也即，当定位板120不需要相对于支撑座110转动时，利用插销140同时插接在固定孔1122和固定孔1122中，如此，定位板120和支撑座110同时通过转动轴150和插销140定位，且转动轴150和插销140的轴线不共线，从而限制了定位板120相对于支撑座110转动。
43.本实施例中，可选的，承载架100还包括防退件130，防退件130与定位板120的第一杆122连接，防退件130用于与透光涂鸦板200抵接，以防止透光涂鸦板200从插接通孔126处滑离定位板120。
44.例如，本实施例中，第一杆122上设置有沉孔，沉孔的部分设置为螺纹孔段，沉孔与插接通孔126连通。防退件130设置为螺纹杆，防退件130位于沉孔中并且与螺纹孔段螺接，防退件130的端部不凸出沉孔远离插接通孔126的一端，不易刮伤儿童。防退件130在旋拧过程中，防退件130的一端能够进入到插接通孔126中并且与位于插接通孔126中的透光涂鸦板200的板面抵持，起到使透光涂鸦板200和定位板120保持相对固定的作用。
45.进一步的，防退件130用于与透光涂鸦板200抵持的端面设置有柔性层，柔性层可以为橡胶层、海绵层或布层等。防退件130锁定透光涂鸦板200时，利用柔性层与透光涂鸦板200抵持，不易损坏透光涂鸦板200。
46.本实施例中，可选的，透光涂鸦板200可以设置为方形的亚克力板，并且透光涂鸦板200的色彩不进行具体限定。将透光涂鸦板200插接在定位板120中，透光涂鸦板200的部分暴露在定位通孔121围成的区域中，该部分能够透光，在涂鸦时能够通过定位通孔121所围成的区域中的透光涂鸦板200观察到待涂鸦的景象，进行描摹涂鸦。并且，涂鸦前，可以通
过转动定位板120带动透光涂鸦板200转动，调节角度。
47.当涂鸦完成后，需要更换透光涂鸦板200时，解除防退件130对于透光涂鸦板200的锁定，透光涂鸦板200能从插接通孔126处抽离，再更换新的透光涂鸦板200即可，操作方便。
48.本实施例提供的涂鸦画架，能够直接在透光涂鸦板200上描摹物体，大大降低涂鸦的难度，提高儿童对于涂鸦的兴趣，便于培养儿童的动手能力。
49.以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。