划船器的扩展结构及划船训练系统的制作方法

1.本技术涉及划船器领域，具体而言，涉及一种划船器的扩展结构及划船训练系统。


背景技术：

2.发明人发现，划船器训练时只能向后用力做划船运动，运动模式单一，并且在做向后划船运动时过于挺腰或弯腰，很容易出现腰肌过劳。
3.针对相关技术中运动模式单一，且容易出现腰肌过劳的问题，目前尚未提出有效的解决方案。


技术实现要素：

4.本技术的主要目的在于提供一种划船器的扩展结构及划船训练系统，以解决运动模式单一，且容易出现腰肌过劳的问题。
5.为了实现上述目的，根据本技术的一个方面，提供了一种划船器的扩展结构。
6.根据本技术的划船器的扩展结构包括：拉动组件，可拆卸的设置在划船器上；第一连接件，一端与划船器的滑轨坐垫可拆卸的相连，另一端与所述拉动组件相连；第二连接件，一端与划船器的织带可拆卸的相连，另一端与所述滑轨坐垫可拆卸的相连；当所述拉动组件被拉动时，带动所述滑轨坐垫向前或向后运动。
7.进一步的，所述拉动组件包括：手把、滑轮、固定件和拉绳，所述手把通过所述滑轮和所述拉绳相连，所述滑轮通过所述固定件设置在所述划船器的后端。
8.进一步的，所述手把通过第一葫芦钩和所述滑轮可拆卸的连接。
9.进一步的，所述手把为档位可调手把。
10.进一步的，还包括：可拆卸的设置在所述划船器的底部的支撑脚上的防滑拉筋脚套。
11.进一步的，还包括：脚踏管，所述脚踏管通过第三连接件与所述滑轨坐垫的底部可拆卸的连接。
12.进一步的，所述第二连接件通过第二葫芦钩和织带可拆卸的连接。
13.进一步的，所述滑轮通过转动件与所述固定件可拆卸的连接。
14.进一步的，所述滑轮上还设置用于防止拉绳脱落的卡合件。
15.为了实现上述目的，根据本技术的另一方面，提供了一种划船训练系统。
16.根据本技术的划船训练系统包括：上述任一项所述的划船器的扩展结构，及与所述扩展结构相连的划船器。
17.在本技术实施例中，采用增设多方位拉力结构的方式，通过拉动组件，可拆卸的设置在划船器上；第一连接件，一端与划船器的滑轨坐垫可拆卸的相连，另一端与所述拉动组件相连；第二连接件，一端与划船器的织带可拆卸的相连，另一端与所述滑轨坐垫可拆卸的相连；当所述拉动组件被拉动时，带动所述滑轨坐垫向前或向后运动；达到了训练时能够多方位运动，且不用过于挺直或弯腰的目的，从而实现了有效丰富运动模式，且避免出现腰肌
过劳的技术效果，进而解决了运动模式单一，且容易出现腰肌过劳的技术问题。
附图说明
18.构成本技术的一部分的附图用来提供对本技术的进一步理解，使得本技术的其它特征、目的和优点变得更明显。本技术的示意性实施例附图及其说明用于解释本技术，并不构成对本技术的不当限定。在附图中：
19.图1是根据本技术实施例的划船器的扩展结构的结构示意图；
20.图2是根据本技术一优选实施例的划船器的扩展结构的局部示意图之一；
21.图3是根据本技术一优选实施例的划船器的扩展结构的局部示意图之二；
22.图4是根据本技术一优选实施例的划船器的扩展结构的局部示意图之三；
23.图5是根据本技术一优选实施例的划船训练系统的局部示意图；
24.图6是根据本技术一优选实施例的划船训练系统的结构示意图。
25.附图标记
26.1、拉动组件；2、划船器；3、第一连接件；4、滑轨坐垫；5、第二连接件；6、手把；7、滑轮；8、固定件；9、拉绳；10、第一葫芦钩；11、防滑拉筋脚套；12、脚踏管；13、第三连接件；14、第二葫芦钩；15、织带；16、转动件；17、卡合件。
具体实施方式
27.为了使本技术领域的人员更好地理解本技术方案，下面将结合本技术实施例中的附图，对本技术实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本技术一部分的实施例，而不是全部的实施例。基于本技术中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都应当属于本技术保护的范围。
28.需要说明的是，本技术的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”等是用于区别类似的对象，而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换，以便这里描述的本技术的实施例。此外，术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形，意图在于覆盖不排他的包含，例如，包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元，而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
29.在本技术中，术语“上”、“下”、“左”、“右”、“前”、“后”、“顶”、“底”、“内”、“外”、“中”、“竖直”、“水平”、“横向”、“纵向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系。这些术语主要是为了更好地描述本发明及其实施例，并非用于限定所指示的装置、元件或组成部分必须具有特定方位，或以特定方位进行构造和操作。
30.并且，上述部分术语除了可以用于表示方位或位置关系以外，还可能用于表示其他含义，例如术语“上”在某些情况下也可能用于表示某种依附关系或连接关系。对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解这些术语在本发明中的具体含义。
31.此外，术语“安装”、“设置”、“设有”、“连接”、“相连”、“套接”应做广义理解。例如，可以是固定连接，可拆卸连接，或整体式构造；可以是机械连接，或电连接；可以是直接相连，或者是通过中间媒介间接相连，又或者是两个装置、元件或组成部分之间内部的连通。
对于本领域普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本发明中的具体含义。
32.需要说明的是，在不冲突的情况下，本技术中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本技术。
33.如图1-6所示，本技术涉及一种划船器2的扩展结构，该扩展结构包括：拉动组件1，可拆卸的设置在划船器2上；第一连接件3，一端与划船器2的滑轨坐垫4可拆卸的相连，另一端与所述拉动组件1相连；第二连接件5，一端与划船器 2的织带15可拆卸的相连，另一端与所述滑轨坐垫4可拆卸的相连；当所述拉动组件1被拉动时，带动所述滑轨坐垫4向前或向后运动。
34.具体的，拉动组件1具有拉动时配合划船器2进行多方位训练的作用；本实施例中，拉动组件1的一端和划船器2的后端采用可拆卸的连接方式，从而安装了拉动组件1时，能够实现多方位的拉动，而且不影响划船器2的正常使用功能。
35.第一连接件3具有衔接拉动组件1的另一端和划船器2的滑轨坐垫4的作用；如此，当人员向着划船器2的前端坐在滑轨坐垫4上时，通过向身前拉动拉动组件1可以带动滑轨坐垫4及人员自身向靠近划船器2后端的位置运动；当人员向着划船器2的前端坐在滑轨坐垫4上时，通过向身后拉动拉动组件1可以带动滑轨坐垫4及人员自身想靠近划船器2后端的位置运动；当人员站在划船器2后端位置时，可以向上或向左右拉动拉动组件1，以带动滑轨坐垫4及人员自身想靠近划船器2后端的位置运动；从而达到了多方位拉动的目的，有效丰富了运动模式，而且无论哪种模式，拉动时均无需过于挺腰或弯腰，有效避免出现腰肌过劳，进而能够锻炼到全身的主要肌肉，达到全方位、多样化运动体验。
36.第二连接件5具有衔接划船器2的滑轨坐垫4和划船器2的编带的作用；如此，当人员滑轨坐垫4及人员自身向靠近划船器2后端的位置运动时，织带15被拉伸，当拉动力撤去时，织带15提供反作用力带动滑轨坐垫4及人员自身向靠近划船器2前端的位置运动；无需再施加一个力使滑轨坐垫4复位，从而可以提升划船训练的流畅度。
37.优选的，第一连接件3、第二连接件5上均设有连接孔，该连接孔和滑轨坐垫 4的转动轴转动连接。
38.从以上的描述中，可以看出，本技术实现了如下技术效果：
39.在本技术实施例中，采用增设多方位拉力结构的方式，通过拉动组件1，可拆卸的设置在划船器2上；第一连接件3，一端与划船器2的滑轨坐垫4可拆卸的相连，另一端与所述拉动组件1相连；第二连接件5，一端与划船器2的织带15 可拆卸的相连，另一端与所述滑轨坐垫4可拆卸的相连；当所述拉动组件1被拉动时，带动所述滑轨坐垫4向前或向后运动；达到了训练时能够多方位运动，且不用过于挺直或弯腰的目的，从而实现了有效丰富运动模式，且避免出现腰肌过劳的技术效果，进而解决了运动模式单一，且容易出现腰肌过劳的技术问题。
40.优选的，所述拉动组件1包括：手把6、滑轮7、固定件8和拉绳9，所述手把6通过所述滑轮7和所述拉绳9相连，所述滑轮7通过所述固定件8设置在所述划船器2的后端。人员可以向前拉动手把6，通过滑轮7由向前的力变为向后的力，带动拉伸向后端移动，拉绳9带动滑轨坐垫4也向后端移动，如此，实现了滑轨坐垫4的移动。
41.优选的，所述手把6通过第一葫芦钩10和所述滑轮7可拆卸的连接；采用葫芦钩连接滑轮7和手把6，拆卸简单，安装也方便。
42.优选的，所述手把6为档位可调手把6。优选为4档可调手把6，手把6上有 4个d形扣环，可以根据个人使用长度需要分别选择不同位置的d形扣环与第一葫芦钩10连接，进行4个档位调节，4个档位调节可以改变使用时手把6和拉绳9 的长度。
43.优选的，还包括：可拆卸的设置在所述划船器2的底部的支撑脚上的防滑拉筋脚套11；在人员站立在划船器2后端时，可以踩在防滑拉筋脚套11上进行向上或向左、向右拉动拉动组件1，有效防止拉动过程中的脚产生滑动。拉筋脚套还具备拉筋板功能，有助于促进腰腿部血液循环，舒络筋骨，通经活络。
44.优选的，还包括：脚踏管12，所述脚踏管12通过第三连接件13与所述滑轨坐垫4的底部可拆卸的连接。在人员坐在滑轨坐垫4时，双脚可以踩在脚踏管12 上，有助于人员训练过程中的发力。
45.优选的，所述第二连接件5通过第二葫芦钩14和织带15可拆卸的连接。通过葫芦钩连接第二连接件5和织带15，拆卸简单，且安装方便。
46.优选的，所述滑轮7通过转动件16与所述固定件8可拆卸的连接。通过转动件16使滑轮7可以多方位转动，从而保证手把6可以向多方位拉动，丰富了训练模式。
47.优选的，所述滑轮7上还设置用于防止拉绳9脱落的卡合件17。拉绳9通过卡合件17上的孔，如此，通过卡合件17可以有效防止拉绳9脱落
48.以上所述仅为本技术的优选实施例而已，并不用于限制本技术，对于本领域的技术人员来说，本技术可以有各种更改和变化。凡在本技术的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本技术的保护范围之内。