学习资料辅助整理装置的制作方法

技术特征：
1.学习资料辅助整理装置，包括辅助存放座（1），其特征在于：所述辅助存放座（1）的顶端面固定连接有固定挡板（2），所述辅助存放座（1）的顶部设有活动卡座（3），所述活动卡座（3）的底端面设有呈对称设置的调节滑座（4），所述活动卡座（3）的左右两端面外侧均卡合连接有第一辅助挡板（5），所述活动卡座（3）的左右两端面外侧均设有第二辅助挡板（6）。2.根据权利要求1所述的学习资料辅助整理装置，其特征在于：所述活动卡座（3）的个数为多个，且所述第二辅助挡板（6）滑动连接于活动卡座（3）。3.根据权利要求1所述的学习资料辅助整理装置，其特征在于：所述辅助存放座（1）为中空结构，所述辅助存放座（1）的顶端面内侧开设有第一调节滑槽（7），所述辅助存放座（1）的底端面内侧开设有第二调节滑槽（8）。4.根据权利要求3所述的学习资料辅助整理装置，其特征在于：所述调节滑座（4）分别通过第一调节滑槽（7）与第二调节滑槽（8）滑动连接于辅助存放座（1），所述调节滑座（4）与第二调节滑槽（8）均呈t形设置，且所述调节滑座（4）为可拆卸式结构。5.根据权利要求1所述的学习资料辅助整理装置，其特征在于：所述调节滑座（4）的内侧贯穿滑动连接有调节连杆（9），所述调节连杆（9）的一端固定连接有调节柄（10），所述调节连杆（9）的另一端固定连接有限位插头（11）。6.根据权利要求5所述的学习资料辅助整理装置，其特征在于：所述调节连杆（9）的外侧套接有强力弹簧（12），且所述强力弹簧（12）的一端固定连接于限位插头（11）。7.根据权利要求5所述的学习资料辅助整理装置，其特征在于：所述辅助存放座（1）的前端面内侧开设有连接滑槽（13），所述辅助存放座（1）的后端面内侧固定连接有限位齿板（14），且所述限位插头（11）的尺寸结构与限位齿板（14）的齿牙尺寸结构相匹配。

技术总结
本实用新型涉及学习资料辅助整理装置，包括辅助存放座，所述辅助存放座的顶端面固定连接有固定挡板，所述辅助存放座的顶部设有活动卡座，所述活动卡座的底端面设有呈对称设置的调节滑座；本设备可根据学习资料的高度进行调整第二辅助挡板的位置，使其在对学习资料夹持时，能有效的保证后续学习资料存放的平整性，避免对其造成损伤，而且本设备还能通过调节柄配合调节连杆使用，可进行移动辅助挡板的左右位置，满足了对厚度不同的资料夹持使用的需求，另外，调节后的辅助挡板，能够在强力弹簧的弹性作用下，使得限位插头插入限位齿板内，能够对辅助挡板进行稳固，避免出现人为误动作导致其发生移动，确保了学习资料整理安放后的稳定。定。定。


技术研发人员：董晶
受保护的技术使用者：董晶
技术研发日：2021.09.08
技术公布日：2022/1/28