一种研学旅行的宣讲设备的制作方法

1.本实用新型涉及宣讲设备技术领域，具体涉及一种研学旅行的宣讲设备。


背景技术：

2.常言说读万卷书，行万里路，近年来，随着国家大力推行素质教育，如何将素质教育落实到实处是对各教育单位提出的新课题，于是“研学旅行”被提了出来，研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中开拓视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。
3.在研学旅行的过程中，也需要结合老师的讲解，这过程由于是在野外，就自然而然的需要用到宣讲设备，目前大多数宣讲设备都不能调节设备的高度，对于不同身高的宣讲者而言，使用起来极不便利，其次在野外宣讲，难免会碰到在松软泥土的地面进行宣讲，平稳固定也是目前需要解决的问题。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的在于提供一种研学旅行的宣讲设备，解决现有的宣讲设备大多数不能调节高度和不能适应松软泥土地面，给宣讲者带来使用不便的问题。
5.为解决上述技术问题，本实用新型采用了以下方案：
6.一种研学旅行的宣讲设备，包括箱体，所述箱体内安装有两个扩音器，所述箱体的外顶面铰接有盖板，所述两个扩音器之间安装有升降装置，所述升降装置上顶部固定连接有安装板，所述安装板顶面安装有存储箱，所述存储箱顶部开设有安装槽，所述安装槽内部固定有第二基座，所述第二基座上活动连接有话筒，所述安装槽上方铰接有闭合板。通过升降装置的设置，使存储箱的高度可调节，适应不同高度的环境和宣讲者的身高，方便不同宣讲者的使用。
7.优选地，所述升降装置包括电机、联轴器、螺杆，所述电机通过联轴器与螺杆固定连接，所述螺杆的外侧套设有与螺杆匹配的升降筒，所述升降筒顶部连接有升降板。
8.优选地，所述箱体底部安装有底座，所述底座顶部安装有套筒，所述套筒内连接有伸缩拉杆，所述伸缩拉杆顶部安装有握把，所述握把宽度大于套筒的直径，所述套筒位于箱体的左侧，所述底座的底部四个边角处开设有收纳槽，所述每个收纳槽内均安装有两个第一基座，所述两个第一基座上分别连接有万向轮和定位锥。通过安装伸缩拉杆和万向轮，方便宣讲设备的携带；通过设置定位锥，则是为了适应不同的地面，尤其是松软泥土地面，可以将定位锥插入泥土固定宣讲设备；通过开设收纳槽，则是为了收纳万向轮和定位锥。
9.优选地，所述联轴器由两个完全齿轮构成，两个所述完全齿轮分别固定连接在电机的输出端末端和套设在螺杆的外侧，所述完全齿轮与螺杆固定连接。通过联轴器将电机输出端和螺杆传动连接，达到同步旋转的效果。
10.优选地，所述箱体侧面上安装有拉门，所述拉门位于存储箱的下方。通过设置拉
门，可以随时打开检查内部电机以及两个扩音器的工作情况，且可以通过开启或者关闭拉门来调节扩音器的音量。
11.优选地，所述箱体的内侧壁上安装有两块限位板，所述两块限位板之间的距离大于存储箱的长度，且小于升降板的长度。通过安装限位板，防止上升高度过高，升降筒完全脱离螺杆，对设备进行保护。
12.优选地，所述存储箱上开设有文件盒，所述文件盒正面安装有把手，所述文件盒位于安装槽下方，所述存储箱顶面安装有固定夹，所述固定夹上方设有三个按键。通过设置文件盒，便于宣讲者携带宣讲资料；通过设置固定夹，便于宣讲者在宣讲时，对宣讲资料进行固定放置。
13.优选地，所述电机采用步进电机。采用步进电机，其过载性好，转速不受负载大小影响，控制方便，可以准确控制其转动角度以及转动方向，从而达到准确控制上升或者下降的高度。
14.优选地，所述箱体、底座、套筒、伸缩拉杆均为铝镁合金材料。铝镁合金材料，硬度高，散热性能好，属于环保材料。
15.本实用新型具有的有益效果：
16.1、本实用新型通过电机、联轴器、螺杆、升降筒、升降板组成一个升降装置，利用电机旋转带动螺杆旋转，从而带动升降筒和升降板同步升降，达到调节存储箱的高度，适应不同身高的宣讲者，以及适应不同高度的环境，提高用户的体验度。
17.2、本实用新型通过设置收纳槽，以及在收纳槽中设置万向轮和定位锥，便于该设备进行移动、搬运，适应不同图纸的环境，即使在松软不平整的土地上，依旧可以保持设备平稳固定。
18.3、本实用新型通过设置拉门，以方便随时检查箱体内部情况，且可以通过打开或者关闭拉门来达到调节扩音器音量的效果。
19.4、本实用新型通过安装限位板，防止上升高度过高，升降筒完全脱离螺杆，对设备进行保护。
20.5、本实用新型通过设置文件盒，便于宣讲者携带宣讲资料；通过设置固定夹，便于宣讲者在宣讲时，对宣讲资料进行固定放置。
21.6、本实用新型通过采用步进电机，其过载性好，转速不受负载大小影响，控制方便，可以准确控制其转动角度以及转动方向，从而达到准确控制上升或者下降的高度。
附图说明
22.图1为本实用新型的结构示意图；
23.图2为本实用新型的外部结构示意图；
24.图3为存储箱的顶部示意图；
25.图4为收纳槽的内部放大图。
26.附图标记：箱体-1、底座-2、拉门-3、存储箱-4、文件盒-5、把手-6、收纳槽-7、第一基座-8、万向轮-9、套筒-10、伸缩拉杆-11、握把-12、盖板-13、固定夹-14、闭合板-15、安装槽-16、话筒-17、第二基座-18、电机-19、联轴器-20、螺杆-21、升降筒-22、限位板-23、扩音器-24、升降板-25、安装板-26、按键-27、定位锥-28
具体实施方式
27.下面结合实施例及附图，对本实用新型作进一步的详细说明，但本实用新型的实施方式不限于此。
28.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“中心”、“上”、“下”、“左”、“右”、“竖向”、“纵向”、“侧向”、“水平”、“内”、“外”、“前”、“后”、“顶”、“底”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
29.在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“开有”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.实施例
31.参照图1至图4，一种研学旅行的宣讲设备，包括箱体1，所述箱体1的外顶面铰接有盖板13，所述盖板13另一端可以与箱体1进行卡接配合关闭，所述箱体1内底面通过螺栓安装有升降装置和两个扩音器24，所述两个扩音器24分别位于升降装置的两侧，所述升降装置包括电机19，所述电机19通过联轴器20与螺杆21固定连接，所述螺杆21的外侧套设有与螺杆21螺纹匹配的升降筒22，所述升降筒22顶部固定连接有升降板25，可以是焊接，所述升降板25的顶面固定连接有安装板26，可以是通过螺栓固定连接，所述安装板26顶面安装有存储箱4，所述存储箱4顶部开设有安装槽16，所述安装槽16内部固定有第二基座18，，所述第二基座18包括基座和转动轴，所述转动轴与基座转动连接，所述第二基座18上活动连接有话筒17，保证话筒17可以在第二基座18上进行旋转，所述安装槽16上方铰接有闭合板15，所述闭合板15远离铰接处一端可以与存储箱4顶面进行卡接组合。通过利用电机19、联轴器20、螺杆21、升降筒22、升降板25组成一个升降系统，使存储箱4的高度可调节，适应不同高度的环境和宣讲者的身高，方便不同宣讲者的使用；通过设置安装槽16，用来容纳话筒17，方便携带话筒17，节省空间，且利用第二基座18赋予话筒17能够达到旋转的效果。
32.具体地，所述箱体1外底部安装有底座2，所述底座2顶部固定安装有套筒10，所述套筒10内活动连接有伸缩拉杆11，所述伸缩拉杆11顶部安装有握把12，所述握把12宽度大于套筒10的直径，所述套筒10位于箱体1的左侧，所述底座2的底部四个边角处开设有收纳槽7，所述每个收纳槽7内均安装有两个第一基座8，所述第一基座8包括基座和转动轴，所述转动轴与基座转动连接，所述两个第一基座8上分别活动连接有万向轮9和定位锥28，通过将万向轮9从收纳槽7中抽出，带动宣讲设备进行移动，方便运输携带，达到指定地点，将万向轮9收回收纳槽，利用底座2自身结构稳定放置在地面上，如果目的地是松软不平整的地面，则将定位锥28抽出，插入松软地面，调节设备，使其稳定平整地固定在地面上。
33.具体地，所述箱体1侧面上安装有拉门3，所述拉门3位于存储箱4的下方，所述拉门3可以通过上锁的方式进行开启和关闭。
34.具体地，所述箱体1的内侧壁上安装有两块限位板23，所述两块限位板23之间的距离大于存储箱4的长度，且小于升降板25的长度，通过安装限位板23，防止上升高度过高，升
降筒22完全脱离螺杆21，对设备进行保护。
35.具体地，所述存储箱4上开设有文件盒5，用于放置宣讲时需要用到的资料或者其他物品，所述文件盒5正面安装有把手6，便于抽拉出文件盒5，所述文件盒5位于安装槽16下方，所述存储箱4顶面安装有固定夹14，用于固定宣讲资料，防止宣讲资料掉落或者被风吹走，所述固定夹14上方设有三个按键27，所述三个按键27分别控制电机19、扩音器24以及话筒17的开启与关闭。
36.具体地，所述电机19采用步进电机，可以通过计算，控制输入步进电机的脉冲信号，精准控制存储箱4的上升或者下降的高度，还可以通过控制步进电机的转向，达到控制存储箱4的移动方向。
37.具体地，所述箱体1、底座2、套筒10、伸缩拉杆11均为铝镁合金材料，铝镁合金材料，硬度高，散热性能好，属于环保材料，也可以采用其他材料，比如木质材料等。
38.本实用新型的工作原理：本实用新型在使用时，首先将万向轮9从收纳槽7中旋转出来，将伸缩拉杆11从套筒10中拉出，拉着伸缩拉杆11，利用万向轮9滑动，到达指定地点，将万向轮9再收回收纳槽7中，利用底座2自身的矩形结构进行平稳放置，如果该指定地点是不平整的松软地面，则在收回万向轮9的同时，将定位锥28旋转出来，并插入松软地面中，将宣讲设备调节至平稳放置的状态，随后打开盖板13，在宣讲设备中可以提前将宣讲资料或者其他教学用具放入文件盒5中，通过把手6打开文件盒5，取出资料，并将其固定在固定夹14下面，打开闭合板15，将话筒17从安装槽中旋转出来，按下存储箱4上的三个按键27，分别启动电机19(选用步进电机)、话筒17、扩音器24，扩音器24为公知技术，其应用广泛，扩音效果好，价格便宜，体积小，为整个宣讲设备降低了成本，减轻了重量，便于携带，电机19的旋转角度以及旋转速度均可以在启动之前设置好，使其满足将存储箱4推至最佳高度，如果觉得扩音器24前方那个拉门3将音量阻挡了，且在野外宣讲者声音不清晰时，则可以将拉门3打开，此处拉门3可以是使用上锁的方式进行关闭，宣讲结束后，利用步进电机反向旋转的原理，再将存储箱4收缩回箱体1内部，依次关掉电机19、话筒17、扩音器24的电源，依次关闭相应的盖体或者门体等，回复到最初未使用的状态。
39.以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，依据本实用新型的技术实质，在本实用新型的精神和原则之内，对以上实施例所作的任何简单的修改、等同替换与改进等，均仍属于本实用新型技术方案的保护范围之内。