一种防近视座椅的制作方法

1.本实用新型涉及座椅技术领域，尤其涉及一种防近视座椅。


背景技术：

2.当今世界，随着世界各国的现代化进程不断加快，大多数国家，尤其是占大多数人口的发展中国家的经济迅猛发展，与此同时，世界各国、各年龄段的近视眼发病率也正在不断提高，当前，近视眼俨然已成为世界范围内发病率最高的眼科疾病之一，椅子是人生活中最重要的家具之一，它与人体的结构、功能、尺寸形态等有着密切的关系。
3.在日常生活中，随着学生们所学知识量不断增大，学生们夜以继日，眼睛疲劳不堪，甚至患近视，在全神贯注地听讲时，疲劳的身体使学生们无意识的身体前驱，眼镜与书本距离越靠越近，久而久之，形成近视，近视给学生们学习带来很多不便，因此设计一种防近视座椅。


技术实现要素：

4.本实用新型的目的是为了解决现有技术中疲劳的身体使学生们无意识的身体前驱，眼镜与书本距离越靠越近，久而久之，形成近视问题，而提出的一种防近视座椅。
5.为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
6.一种防近视座椅，包括座椅本体，所述座椅本体两侧均铰接有托架，其中一个所述托架的上表面设置有托颈机构，所述托颈机构包括圆底座，所述圆底座的内部转动连接有竖直外筒，所述竖直外筒的内部插接有l形内筒，所述l形内筒的另一端插接有支撑内杆，所述支撑内杆的另一端设置有弧形颈托板，其中一个所述托架的外侧滑动连接有距离固定机构，所述距离固定机构包括外筒，所述外筒的内部滑动连接有内杆，所述内杆的另一端固定连接有u形卡块；
7.所述座椅本体顶部铰接有弧形架，所述弧形架的另一端固定连接有挡身板，所述座椅本体靠背的内部设有电动推杆，所述电动推杆的伸出端固定连接有推板。
8.优选的，所述内杆的上表面设置有刻度线。
9.优选的，所述推板远离电动推杆的侧面固定连接有靠垫。
10.优选的，所述座椅本体的靠背开设有通槽，所述电动推杆固定连接在通槽的内部。
11.优选的，所述电动推杆的数量为四个，四个所述电动推杆以矩形阵列形式排列。
12.优选的，所述外筒和所述内杆可通过螺杆进行固定其相对位置。
13.与现有技术相比，本实用新型提供了一种防近视座椅，具备以下有益效果：
14.本实用新型，通过电动推杆、托架、推板、弧形架、挡身板、距离固定机构、u形卡块、内杆、外筒和座椅本体之间的配合设置，学生向上抬起弧形架，再向外侧转动托架，学生坐在座椅本体上，向下拨动弧形架，使挡身板至于胸前，此时打开电动推杆，电动推杆推动推板，推板推着学生的后背，使学生的前胸紧贴挡身板，使学生保持良好的坐姿的，避免其身体弯曲使眼睛离课本太近，内杆可在外筒的内部随意进出，便于调节不同的学生身体与桌
体的距离，u形卡块可用于卡接桌子的边，可增加本装置的稳定,距离固定机构可使学生身体距离桌体有一定的距离，避免学生身体紧靠桌体，保证学生离桌体5cm至7cm合理的范围内，可有效调整学生眼睛距离书本的距离，避免眼睛离书本过近，通过托架、托颈机构、支撑内杆、弧形颈托板、l形内筒、竖直外筒和圆底座之间的配合设置，学生可使拨动竖直外筒在圆底座的内部转动，l形内筒可在竖直外筒的内部上下移动，支撑内杆可在l形内筒的内滑动，使弧形颈托板至学生的下巴处，当学生无意识的伸头或者向下低头时，弧形颈托板可托起学生的头部，一方面可使学生短暂的休息，另一方面可提醒学生注意头不能太低，避免近视，综上，本装置可避免疲劳的身体使学生们无意识的身体前驱，时刻使保持良好的坐姿，保证眼镜与书的距离在合理的范围内，避免学生形成近视。
附图说明
15.图1为本实用新型的结构示意图；
16.图2为本实用新型俯视的结构示意图。
17.图中：1、电动推杆；2、托架；3、推板；4、靠垫；5、弧形架；6、托颈机构；601、支撑内杆；602、弧形颈托板；603、l形内筒；604、竖直外筒；605、圆底座；7、挡身板；8、距离固定机构；801、u形卡块；802、内杆；803、外筒；9、座椅本体；10、刻度线。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
19.在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
20.参照图1
‑
2，一种防近视座椅，包括座椅本体9，座椅本体9两侧均铰接有托架2，其中一个托架2的上表面设置有托颈机构6，托颈机构6包括圆底座605，圆底座605的内部转动连接有竖直外筒604，竖直外筒604的内部插接有l形内筒603，l形内筒603的另一端插接有支撑内杆601，支撑内杆601的另一端设置有弧形颈托板602，其中一个托架2的外侧滑动连接有距离固定机构8，距离固定机构8包括外筒803，外筒803的内部滑动连接有内杆802，外筒803和内杆802可通过螺杆进行固定其相对位置，内杆802的上表面设置有刻度线10，刻度线10可以帮助学生确认身体与桌子的距离，内杆802的另一端固定连接有u形卡块801，座椅本体9顶部铰接有弧形架5，弧形架5的另一端固定连接有挡身板7，座椅本体9靠背的内部设有电动推杆1，座椅本体9的靠背开设有通槽，电动推杆1固定连接在通槽的内部，电动推杆1的数量为四个，四个电动推杆1以矩形阵列形式排列，电动推杆1的伸出端固定连接有推板3，推板3远离电动推杆1的侧面固定连接有靠垫4，靠垫4可以为学生提供舒适的体验。
21.本实用新型中，通过电动推杆1、托架2、推板3、弧形架5、挡身板7、距离固定机构8、u形卡块801、内杆802、外筒803和座椅本体9之间的配合设置，学生向上抬起弧形架5，再向外侧转动托架2，学生坐在座椅本体9上，向下拨动弧形架5，使挡身板7至于胸前，此时打开
电动推杆1，电动推杆1推动推板3，推板3推着学生的后背，使学生的前胸紧贴挡身板7，使学生保持良好的坐姿的，避免其身体弯曲使眼睛离课本太近，内杆802可在外筒803的内部随意进出，便于调节不同的学生身体与桌体的距离，u形卡块801可用于卡接桌子的边，可增加本装置的稳定,距离固定机构8可使学生身体距离桌体有一定的距离，避免学生身体紧靠桌体，保证学生离桌体5cm至7cm合理的范围内，可有效调整学生眼睛距离书本的距离，避免眼睛离书本过近，通过托架2、托颈机构6、支撑内杆601、弧形颈托板602、l形内筒603、竖直外筒604和圆底座605之间的配合设置，学生可使拨动竖直外筒604在圆底座605的内部转动，l形内筒603可在竖直外筒604的内部上下移动，支撑内杆601可在l形内筒603的内滑动，使弧形颈托板602至学生的下巴处，当学生无意识的伸头或者向下低头时，弧形颈托板602可托起学生的头部，一方面可使学生短暂的休息，另一方面可提醒学生注意头不能太低，避免近视，综上，本装置可避免疲劳的身体使学生们无意识的身体前驱，时刻使保持良好的坐姿，保证眼镜与书的距离在合理的范围内，避免学生形成近视。
22.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。