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信息生成方法、终端设备及存储介质与流程

2021-12-01 01:41:00 来源:中国专利 TAG:

技术特征:
1.一种信息生成方法,其特征在于,所述方法包括:按照预设采集周期,采集培训过程信息,所述培训过程信息包括培训视频图像;对所述培训视频图像进行人体关键点检测,得到多个人体区域图及各人体区域图所呈现的人体的关键点坐标;根据各人体在整个培训过程中的关键点坐标随时间的变化情况,确定相应人体在培训过程所执行的目标动作及目标动作的执行次数;根据各人体所执行的目标动作及目标动作的执行次数,确定培训氛围得分,所述培训氛围得分用于指示学员对培训的专注程度;基于所述培训氛围得分,生成针对当前培训课程的评价结果信息。2.根据权利要求1所述的信息生成方法,其特征在于,所述根据各人体在整个培训过程中的关键点坐标随时间的变化情况,确定相应人体在培训过程所执行的目标动作及目标动作的执行次数,包括:在预设坐标系下,生成针对各人体的左手腕坐标曲线和右手腕坐标曲线,所述预设坐标系的横轴为时间轴,纵轴为相应关键点在不同时间下的关键点坐标;针对每个人体,确定针对该人体的左手腕坐标曲线与右手腕坐标曲线的交点,根据各交点在时间轴上的分布间隔,确定该人体是否执行鼓掌动作及鼓掌动作的执行次数。3.根据权利要求2所述的信息生成方法,其特征在于,所述根据各交点在时间轴上的分布间隔,确定该人体是否执行鼓掌动作及鼓掌动作的执行次数,包括:计算每两个相邻交点之间的时间间隔,以及将时间间隔大于预设时长阈值的两个相邻交点分隔为两个不同的交点组,得到多个交点组;针对每个交点组,若存在大于预设数目个交点,且每两个相邻交点之间的时间间隔属于预设时间间隔范围,则确定该交点组对应一次鼓掌动作。4.根据权利要求1所述的信息生成方法,其特征在于,所述根据各人体在整个培训过程中的关键点坐标随时间的变化情况,确定相应人体在培训过程所执行的目标动作及目标动作的执行次数,包括:生成针对各人体的上下嘴唇相对位置差曲线,上下嘴唇相对位置差曲线用于描述上嘴唇关键点坐标与下嘴唇关键点坐标之间的相对位置差;根据所述上下嘴唇相对位置差曲线的取值分布及持续变化时长,确定相应人体是否执行应答动作及应答动作的执行次数。5.根据权利要求4所述的信息生成方法,其特征在于,所述根据所述上下嘴唇相对位置差曲线的取值分布及持续变化时长,确定相应人体是否执行应答动作及应答动作的执行次数,包括:针对每个人体,确定该人体对应的上下嘴唇相对位置差曲线中的多个持续变化区域,若任一区域满足预设应答条件,则确定该区域对应一次应答动作;其中,预设应答条件包括以下至少一项:该区域的持续变化时长大于预设变化时长;在该区域之前的预设参考时长内、该人体的至少一个手腕关键点的坐标值高于或等于该人体的眼部关键点的坐标值;该区域内该人体的脸平面与讲师的脸平面平行,其中,脸平面为左眼关键点、右眼关键
点和嘴关键点形成的平面。6.根据权利要求1

5中任一项所述的信息生成方法,其特征在于,若所述培训过程信息还包括培训音频信息,则所述方法还包括:根据培训过程中的不同时段的培训音频信息,确定讲师的讲师音频得分,其中,所述讲师音频得分用于指示所述讲师的发音标准程度,所述预设音频信息集中的预设音频信息对应有音频分数。7.根据权利要求6所述的信息生成方法,其特征在于,所述根据培训过程中的不同时段的培训音频信息,确定讲师的讲师音频得分,包括:提取培训过程中的不同时段的培训音频信息的音频特征,得到多个音频特征;基于所述多个音频特征,从所提取的多个培训音频信息中确定出属于所述讲师的培训音频信息,记作目标音频信息;从预设音频信息集中,选取与所述目标音频信息匹配的预设音频信息,以及将所选取的预设音频信息对应的音频分数,确定为所述讲师的讲师音频得分。8.根据权利要求6所述的信息生成方法,其特征在于,所述基于所述培训氛围得分,生成针对当前培训课程的评价结果信息,包括:根据所述培训氛围得分、所述讲师音频得分和学员出勤得分的加权和,确定当前培训课程的综合评分,以及根据所述综合评分,生成针对当前培训课程的评价结果信息,其中,所述学员出勤得分为实际出勤学员人数与期望出勤学员人数的比值。9.一种终端设备,包括存储器、处理器以及存储在所述存储器中并可在所述处理器上运行的计算机程序,其特征在于,所述处理器执行所述计算机程序时实现如权利要求1至8任一项所述方法的步骤。10.一种计算机可读存储介质,所述计算机可读存储介质存储有计算机程序,其特征在于,所述计算机程序被处理器执行时实现如权利要求1至8任一项所述方法的步骤。

技术总结
本申请适用于人工智能技术领域,提供了一种信息生成方法、终端设备及存储介质,该方法包括:按照预设采集周期,采集培训过程信息,培训过程信息包括培训视频图像;对培训视频图像进行人体关键点检测,得到多个人体区域图及各人体区域图所呈现的人体的关键点坐标;根据各人体在整个培训过程中的关键点坐标随时间的变化情况,确定相应人体在培训过程所执行的目标动作及目标动作的执行次数;根据各人体所执行的目标动作及目标动作的执行次数,确定培训氛围得分,培训氛围得分用于指示学员对培训的专注程度;基于培训氛围得分,生成针对当前培训课程的评价结果信息。训课程的评价结果信息。训课程的评价结果信息。


技术研发人员:李希加
受保护的技术使用者:未鲲(上海)科技服务有限公司
技术研发日:2021.08.30
技术公布日:2021/11/30
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