基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置

技术特征：
1.基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，其特征在于：包括基座(1)、电动环形导轨(2)、至少两个拍摄支架组件和三维图像拍摄组件，所述电动环形导轨(2)的轨道安装在基座(1)上表面，所述拍摄支架组件包括摄像头支架杆(3)、至少两个梯形滑块(4)和至少两个摄像头底座(5)，所述摄像头支架杆(3)上设有梯形滑块槽(31)，摄像头支架杆(3)的底部安装在电动环形导轨(2)的滑块上，并跟随滑块移动，所述梯形滑块(4)装配在摄像头支架杆(3)的梯形滑块槽(31)处，并上下滑动，所述摄像头底座(5)安装在梯形滑块(4)上，并跟随梯形滑块(4)上下移动，所述三维图像拍摄组件包括一组摄像头(6)、基于3d图形芯片的电路板(7)和电脑(8)，所述摄像头(6)安装在摄像头底座(5)上，并与基于3d图形芯片的电路板(7)的视频入口通信连接，所述基于3d图形芯片的电路板(7)的三维视频数据输出接口通过数据线与电脑(8)通信连接，所述电脑(8)连接互联网。2.根据权利要求1所述的基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，其特征在于：梯形滑块(4)上下位置调整完成时，通过锁紧螺栓锁紧。3.根据权利要求1所述的基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，其特征在于：还有视频采集模块(9)，所述摄像头(6)通过视频采集模块(9)分别与基于3d图形芯片的电路板(7)和电脑(8)的视频入口通信连接。4.根据权利要求3所述的基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，其特征在于：所述视频采集模块(9)是多路sdi高清音视频采集卡。5.根据权利要求1所述的基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，其特征在于：所述基于3d图形芯片的电路板(7)的芯片是da8223影像转换实时处理芯片。6.根据权利要求1所述的基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，其特征在于：所述电动环形导轨(2)是电动链条导轨。7.根据权利要求1所述的基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，其特征在于：所述拍摄支架组件为四个，四个拍摄支架组件环形阵列式安装在电动环形导轨(2)的滑块上。

技术总结
基于实时三维影像反馈的远程实验教学装置，涉及教学装置技术领域，包括基座、电动环形导轨、至少两个拍摄支架组件和三维图像拍摄组件，所述电动环形导轨的轨道安装在基座上表面，所述拍摄支架组件包括摄像头支架杆、至少两个梯形滑块和至少两个摄像头底座，所述摄像头支架杆上设有梯形滑块槽，摄像头支架杆的底部安装在电动环形导轨的滑块上，并跟随滑块移动。本实用新型结构设计合理，可实现对课堂实验教学过程中实验器材和实验过程的全方位多角度的拍摄，将多路视频进行三维转化后展示个远端学生观看，同时将多路视频进行展示，满足远端在线学生对于实验全方位观看的需求，提升在线实验教学的教学效果。在线实验教学的教学效果。在线实验教学的教学效果。


技术研发人员：常瑞莉
受保护的技术使用者：青海建筑职业技术学院
技术研发日：2022.08.15
技术公布日：2022/12/9