一种互动教学信息的多视窗处理方法及系统与流程

技术特征：
1.一种互动教学信息的多视窗处理方法，其特征在于，所述互动教学信息的多视窗处理方法能够实施在一个视频显示处理端；所述视频显示处理端能够连接多个用户端；所述互动教学信息的多视窗处理方法包括步骤：步骤s101，所述视频显示处理端从所述用户端接收笔记本电脑和台式机电脑的第一音频数据和第一视频数据；根据所述第一音频数据和所述第一视频数据生成第一类视窗数据；步骤s102，所述视频显示处理端从用户端接收苹果airplay无线投屏的流媒体数据；根据所述流媒体数据生成第二类视窗数据；步骤s103，所述视频显示处理端从用户端接收安卓系统移动设备或win10系统处理设备的miracast无线投屏数据；根据所述无线投屏数据生成第三类视窗数据；步骤s104，所述视频显示处理端从用户端接收gb28181、onvif协议的网络摄像机的输出视频数据；根据所述输出视频数据生成第四类视窗数据；步骤s105，所述视频显示处理端从用户端接收且解析ppt、pdf、word文件以及其中的视频文件和图片文件数据，获取解析后的ppt、pdf、word文件以及其中的视频文件和图片文件数据；根据解析后的ppt、pdf、word文件以及其中的视频文件和图片文件数据生成第五类视窗数据；步骤s106，所述视频显示处理端根据所述第一类视窗数据、所述第二类视窗数据、所述第三类视窗数据、所述第四类视窗数据和所述第五类视窗数据，在本地生成教学显示视窗文件；步骤s107，所述视频显示处理端从用户端的处理器接收用户端的控制信息；根据所述用户端的控制信息控制所述教学显示视窗文件；步骤s108，所述视频显示处理端能够采集本地音视频文件且将所述本地音视频文件发送到所述用户端。2.根据权利要求1所述的互动教学信息的多视窗处理方法，其特征在于，所述互动教学信息的多视窗处理方法能够实施在多个视频显示处理端；所述多个视频显示处理端之间网络连接；所述任一个视频显示处理端均能够采集本地音视频文件且将所述本地音视频文件发送到其他视频显示处理端；所述其他视频显示处理端能够在本地显示和播放所述音视频文件。3.根据权利要求1或2所述的互动教学信息的多视窗处理方法，其特征在于，所述视频显示处理端的显示界面窗口能够同时显示、预览且拖动，缩放，滑动包括8个以上的视窗窗口；所述8个以上的视窗窗口包括所述第一类视窗数据、所述第二类视窗数据、所述第三类视窗数据、所述第四类视窗数据和所述第五类视窗数据所生成的视窗窗口。4.根据权利要求1或2所述的互动教学信息的多视窗处理方法，其特征在于，所述视频显示处理端能够存储所述教学显示视窗文件且能够将所述教学显示视窗文件向远程推流。5.根据权利要求1所述的互动教学信息的多视窗处理方法，其特征在于，所述步骤s101中所述视频显示处理端通过高清hdmi图像数据采集接口从所述用户端接收笔记本电脑和台式机电脑的第一音频数据和第一视频数据；所述高清hdmi图像数据采集接口支持最高1080p60hz输出的台式机、笔记本的视音频数据采集；所述高清hdmi图像数据采集接口支持hdmi高清的图像采集文件且支持对外部音频源的融合采集。
6.根据权利要求1所述的互动教学信息的多视窗处理方法，其特征在于，所述步骤s107中，所述用户端的处理器在本地应用加载windows操作系统、安卓操作系统、苹果操作系统。7.根据权利要求2所述的的互动教学信息的多视窗处理方法，其特征在于，所述任一个视频显示处理端获取其他视频显示处理端所发送的本地音视频文件后；判断所述本地音视频文件中是否具有miracast、airplay或widi协议，若存在识别其文件中的标识pin码是否正确，若是，则执行协议并连接且获取所述本地音视频文件且在本地显示。8.一种互动教学信息的多视窗处理系统，其特征在于，其包括一个视频显示处理端和多个用户端；所述视频显示处理端能够连接多个用户端；所述视频显示处理端配置为：从所述用户端接收笔记本电脑和台式机电脑的第一音频数据和第一视频数据；根据所述第一音频数据和所述第一视频数据生成第一类视窗数据；从用户端接收苹果airplay无线投屏的流媒体数据；根据所述流媒体数据生成第二类视窗数据；从用户端接收安卓系统移动设备或win10系统处理设备的miracast无线投屏数据；根据所述无线投屏数据生成第三类视窗数据；从用户端接收gb28181、onvif协议的网络摄像机的输出视频数据；根据所述输出视频数据生成第四类视窗数据；从用户端接收且解析ppt、pdf、word文件以及其中的视频文件和图片文件数据，获取解析后的ppt、pdf、word文件以及其中的视频文件和图片文件数据；根据解析后的ppt、pdf、word文件以及其中的视频文件和图片文件数据生成第五类视窗数据；根据所述第一类视窗数据、所述第二类视窗数据、所述第三类视窗数据、所述第四类视窗数据和所述第五类视窗数据，在本地生成教学显示视窗文件；从用户端的处理器接收用户端的控制信息；根据所述用户端的控制信息控制所述教学显示视窗文件；能够采集本地音视频文件且将所述本地音视频文件发送到所述用户端。9.根据权利要求8所述的互动教学信息的多视窗处理系统，其特征在于，所述视频显示处理端为多个视频显示处理端；所述多个视频显示处理端之间网络连接；所述任一个视频显示处理端均能够采集本地音视频文件且将所述本地音视频文件发送到其他视频显示处理端；所述其他视频显示处理端能够在本地显示和播放所述音视频文件；所述视频显示处理端的显示界面窗口能够同时显示、预览且拖动，缩放，滑动包括8个以上的视窗窗口；所述8个以上的视窗窗口包括所述第一类视窗数据、所述第二类视窗数据、所述第三类视窗数据、所述第四类视窗数据和所述第五类视窗数据所生成的视窗窗口；所述视频显示处理端能够存储所述教学显示视窗文件且能够将所述教学显示视窗文件向远程推流。10.根据权利要求9所述的互动教学信息的多视窗处理系统，其特征在于，所述视频显示处理端还配置为：通过高清hdmi图像数据采集接口从所述用户端接收笔记本电脑和台式机电脑的第一音频数据和第一视频数据；所述高清hdmi图像数据采集接口支持最高1080p60hz输出的台式机、笔记本的视音频数据采集；所述高清hdmi图像数据采集接口支持hdmi高清的图像采集文件且支持对外部音频源的融合采集；所述用户端的处理器在本地应用加载windows操作系统、安卓操作系统、
苹果操作系统；所述任一个视频显示处理端获取其他视频显示处理端所发送的本地音视频文件后；判断所述本地音视频文件中是否具有miracast、airplay或widi协议，若存在识别其文件中的标识pin码是否正确，若是，则执行协议并连接且获取所述本地音视频文件且在本地显示。

技术总结
本发明一方面提供了互动教学信息的多视窗处理方法，互动教学信息的多视窗处理方法能够实施在一个视频显示处理端。视频显示处理端能够连接多个用户端。互动教学信息的多视窗处理方法包括步骤：生成第一类视窗数据、生成第二类视窗数据、生成第三类视窗数据、生成第四类视窗数据、生成第五类视窗数据、生成教学显示视窗文件、控制信息控制教学显示视窗文件、向外发送本地音视频文件。用户以所见即所得的多视窗操作。完成本地，远程教学/会议活动。教学/会议活动用户操作数据，各类音视频录播数据可存储，点播，直播和教学大数据分析。同时，本发明还提供了一种互动教学信息的多视窗处理系统。理系统。理系统。


技术研发人员：严宇峰
受保护的技术使用者：武汉华瑾科技有限公司
技术研发日：2022.02.23
技术公布日：2022/6/28