一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕的制作方法

摘要: 本技术涉及学生生活用品领域,特别涉及一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕。背景技术:1、在学生日常学习与生活场景中,午休与夜间睡眠对枕头的功能需求存在明...
一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕的制作方法

本技术涉及学生生活用品领域,特别涉及一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕。

背景技术:

1、在学生日常学习与生活场景中,午休与夜间睡眠对枕头的功能需求存在明显差异,午休需兼顾便携性与颈部临时支撑性,以缓解趴睡或半躺时的颈椎压迫感,夜间睡眠则需贴合颈椎生理曲度,保障长期睡眠舒适度与骨骼健康发育。但当前市场上针对学生群体的枕头多存在功能局限:普通固定高度枕头无法适配两种场景,要么因午休时高度不当导致颈部前倾或下垂,要么因夜间支撑性不足引发颈椎疲劳;部分宣称多功能的枕头缺乏灵活的多档位调节结构,难以满足不同身高、颈椎状态学生的个性化需求,且部分产品材质透气性差、重量不适宜学生携带或宿舍使用,长期使用易加剧颈部不适,甚至影响学生颈椎正常发育。在此背景下,能够实现多档位调节、同时兼顾午休临时支撑与夜间睡眠护颈功能,且适配学生使用场景与生理需求的双用功能枕,成为弥补现有产品短板的重要方向;

2、现有技术中的适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕其底部均为光滑平面,使装置更加平整,但是在实际使用中,由于学生午睡使用的课桌多为光滑平面,功能枕平整的底面与课桌间的摩擦力较小,使用时易发生滑动,造成一定的滑落风险,且影响使用时的舒适度,因此我们提出一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕。

技术实现思路

1、为了克服现有技术的不足,本实用新型的目的在于提供一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,通过设置阻挡块,与课桌桌沿接触形成阻挡,使其不易发生位移,提高了该功能枕使用时的稳定性。

2、本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:

3、一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,包括支撑机构,所述支撑机构的后侧上端活动安装有枕体机构,所述支撑机构的前侧上端活动安装有防滑机构;

4、所述防滑机构包括阻挡块,所述阻挡块的外端两侧安装有活动轴,所述阻挡块的外端表面开设有缺口,通过设置阻挡块,与课桌桌沿接触形成阻挡,使其不易发生位移,提高了该功能枕使用时的稳定性。

5、进一步地,所述枕体机构包括枕体本体,所述枕体本体的下端固定连接有安装套,所述枕体本体的上端中部开设有开口,通过设置开口使学生在进行使用时,面部可透过开口不会造成挤压,提高了装置使用时的舒适性。

6、进一步地,所述支撑机构包括底座,所述底座的内端前侧设置有活动槽,所述活动槽的内端活动安装有转轴,所述转轴的外端固定连接有支撑板,所述支撑板的内侧连接有调节轴,所述底座的上端中部两侧设置有卡槽,底座的外端左右两侧设置有轴套,所述底座的上端右侧固定安装有手垫,所述底座的下端左右两侧设置有防滑垫,所述活动轴的外端连接有调节杆,通过设置防滑垫使装置与桌面产生较大的横向摩擦力,使装置不易发生位移,提高了装置使用时的稳定性。

7、进一步地,所述支撑板对应安装在安装套的内侧,所述支撑板与枕体本体的尺寸相适配,通过设置安装套使枕体本体便于进行安装和拆解,使其便于进行清洗,提高了装置安装时的便捷性。

8、进一步地,所述阻挡块活动安装在底座的内端左侧,所述活动轴与底座的内端边壁活动连接,所述阻挡块可沿活动轴进行旋转。

9、进一步地,所述调节杆可沿调节轴的数量均为两个,所述调节杆可沿调节轴进行转动。

10、进一步地,所述卡槽的数量为若干个,所述调节杆与卡槽相适配。

11、进一步地,所述防滑垫的数量为两条,两条所述防滑垫为矩形薄片结构。

12、综上所述,本实用新型具有以下有益效果:

13、1、通过设置阻挡块,与课桌桌沿接触形成阻挡,使其不易发生位移,提高了该功能枕使用时的稳定性,通过设置开口使学生在进行使用时,面部可透过开口不会造成挤压,提高了装置使用时的舒适性;

14、2、通过设置防滑垫使装置与桌面产生较大的横向摩擦力,使装置不易发生位移,提高了装置使用时的稳定性,通过设置安装套使枕体本体便于进行安装和拆解,使其便于进行清洗,提高了装置安装时的便捷性。

1.一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:包括支撑机构(1),所述支撑机构(1)的后侧上端活动安装有枕体机构(2),所述支撑机构(1)的前侧上端活动安装有防滑机构(3);

2.根据权利要求1所述的一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:所述枕体机构(2)包括枕体本体(201),所述枕体本体(201)的下端固定连接有安装套(202),所述枕体本体(201)的上端中部开设有开口(203)。

3.根据权利要求2所述的一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:所述支撑机构(1)包括底座(101),所述底座(101)的内端前侧设置有活动槽(102),所述活动槽(102)的内端活动安装有转轴(103),所述转轴(103)的外端固定连接有支撑板(104),所述支撑板(104)的内侧连接有调节轴(105),所述底座(101)的上端中部两侧设置有卡槽(106),底座(101)的外端左右两侧设置有轴套(107),所述底座(101)的上端右侧固定安装有手垫(108),所述底座(101)的下端左右两侧设置有防滑垫(109),所述调节轴(105)的外端连接有调节杆(110)。

4.根据权利要求3所述的一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:所述支撑板(104)对应安装在安装套(202)的内侧,所述支撑板(104)与枕体本体(201)的尺寸相适配。

5.根据权利要求3所述的一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:所述阻挡块(301)活动安装在底座(101)的内端左侧,所述活动轴(302)与底座(101)的内端边壁活动连接,所述阻挡块(301)可沿活动轴(302)进行旋转。

6.根据权利要求3所述的一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:所述调节杆(110)可沿调节轴(105)的数量均为两个,所述调节杆(110)可沿调节轴(105)进行转动。

7.根据权利要求3所述的一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:所述卡槽(106)的数量为若干个,所述调节杆(110)与卡槽(106)相适配。

8.根据权利要求3所述的一种适用于学生的多档位调节午休睡眠双用功能枕,其特征在于:所述防滑垫(109)的数量为两条,两条所述防滑垫(109)为矩形薄片结构。