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一种成套游戏式认知测评系统及方法与流程

  • 国知局
  • 2024-09-11 14:42:07

本发明涉及一种成套游戏式认知测评系统,同时也涉及相应的成套游戏式认知测评方法,属于认知测评。

背景技术:

1、良好的认知能力是人们正常生活的重要保证,但是要保持良好的认知能力并不是一件简单的事情。目前的研究发现:一方面,随着人的正常衰老,认知能力就会逐步降低;另一方面,各种常见疾病也会造成认知能力损伤,例如心脑血管等疾病。若在早期筛查出受损伤的认识能力,就有可能通过训练等干预手段改善损伤的能力。

2、然而,目前市面上的认知测评工具大多存在种类繁杂、操作复杂、内容单一和过程枯燥等问题,并且,认知测验涉及能力不全面,测试结果不准确、需要专业人士操作,无法有效帮助人群快检测认知能力水平,更无法满足用户多样化的认知测评需求。

技术实现思路

1、本发明所要解决的首要技术问题在于提供一种成套游戏式认知测评系统。

2、本发明所要解决的另一技术问题在于提供一种成套游戏式认知测评方法。

3、为实现上述技术目的,本发明采用以下的技术方案:

4、根据本发明实施例的第一方面,提供一种成套游戏式认知测评系统,包括:

5、登录单元,用于新用户注册以及系统登录;

6、任务库,所述任务库包括多个子任务库,每个所述子任务库均对应一项特定的一级脑能力,并且每个所述子任务库内均包括多个游戏化的认知测评任务,以分别对应该项一级脑能力下的多项二级脑能力;其中,每个所述认知测评任务均包括依次进行的讲解阶段、模拟练习阶段和正式测评阶段;

7、模式选择单元,与所述任务库连接,并预设有全认知测评模块和个性化测评模块;其中,所述全认知测评模块用于根据预设逻辑从所述任务库中依次抽取所有认知测评任务,形成全认知测评方案;所述个性化测评模块用于根据预设逻辑从用户选择或系统推送的子任务库中依次抽取相应的认知测评任务,形成个性化认知测评方案;

8、认知测评单元,与所述模式选择单元连接,以推送所述全认知测评方案或个性化认知测评方案给所述用户进行认知测评,并获取所述用户的认知测评数据;

9、输出单元,与所述认知测评单元连接并内置有预设算法,以基于所述用户的认知测评数据即刻呈现认知测评结果。

10、其中较优地,所述个性化测评模块包括:

11、数据采集模块,以用于采集所述用户输入的认知诊断信息或所述用户自行选择的认知测评信息;

12、推送模块,所述推送模块与所述任务库和所述数据采集模块连接,以获取所述用户输入的认知诊断信息,并基于所述任务库为所述用户推送对应认知测评任务;

13、自选模块,所述自选模块与所述任务库和所述数据采集模块连接,以获取所述用户自行选择的认知测评信息,并基于所述任务库为所述用户推送对应认知测评任务。

14、其中较优地,所述任务库具有八个子任务库,以分别对应记忆力、注意力、感知觉、执行功能、思维、情绪、言语和运动8项一级脑能力;

15、所述8项一级脑能力共对应30个二级脑能力,分别为:情景记忆、联结记忆、记忆广度、空间记忆,注意广度、选择注意、分配注意,时间知觉、运动知觉、视空间知觉、轮廓知觉、长度知觉,工作记忆、前瞻记忆、冲突抑制、任务切换、组织计划,表象与想象、数学、归纳、一般推理、问题解决,情绪智力,语义系统、口语生成能力、听理解,感觉运动速度、手眼协调、肢体运动、知觉速度;

16、其中,每一项所述二级脑能力均对应一个游戏化的认知测评任务,每一个所述认知测评任务均由多个认知测评题目组成。

17、其中较优地,每个所述认知测评任务中的多个认知测评题目分别具有预设难度,以与对应的二级脑能力的特性相匹配。

18、其中较优地,所述任务库中,一部分认知测评任务的多个认知测评题目难度依次增加,另一部分认知测评任务的多个认知测评题目难度保持不变。

19、其中较优地,所述预设算法的计算逻辑如下:

20、基于用户反应时长、反应正误、任务难度及范式性质参数拟合生成各所述认知测评任务的计分规则;

21、基于各所述认知测评任务的计分规则,分别通过所述输出单元即刻输出用户对各所述认知测评任务的得分;

22、基于所述用户对各所述认知测评任务的得分,综合输出所述用户的认知测评结果。

23、根据本发明实施例的第二方面,提供一种成套游戏式认知测评方法,包括如下步骤:

24、获取用户的认知测评模式,所述认知测评模式包括全认知测评模式或个性化认知测评模式;

25、基于所述用户的认知测评模式,从预设任务库中依次抽取认知测评任务,以形成全认知测评方案或个性化认知测评方案;

26、基于所述全认知测评方案或个性化认知测评方案对所述用户进行全认知测评或个性化认知测评,并获取所述用户的认知测评数据;

27、基于所述用户的认知测评数据,通过预设算法即刻呈现所述用户本次的认知测评结果。

28、其中较优地,所述认知测评任务通过以下方式进行抽取:

29、若所述用户的认知测评模式为全认知测评模式,则依次从各个子任务库下分别抽取一个认知测评任务,形成第一任务组合;当所述用户完成所述第一任务组合的所有认知测评任务后,则基于排除第一任务组合的任务库,再次从各个子任务库下分别抽取一个认知测评任务,形成第二任务组合;以此循环,直至将所述任务库内的所有认知测评任务全部抽取完;

30、若所述用户的认知测评模式为个性化认知测评模式,则基于所述用户选择或系统推送的子任务库依次抽取一个认知测评任务,形成第一个性化任务组合;当所述用户完成所述第一个性化任务组合的所有认知测评任务后,则基于排除第一个性化任务组合的子任务库,再次从各个子任务库下分别抽取一个认知测评任务,形成第二个性化任务组合;以此循环,直至将所述子任务库内的所有认知测评任务全部抽取完。

31、其中较优地,所述系统推送的子任务库基于所述用户的个人信息而定,所述用户的个人信息至少包括:统计学信息和病症信息。

32、其中较优地,所述成套游戏式认知测评方法还包括:

33、基于所述用户的认知测评结果,获取所述用户待提升的二级脑能力;

34、基于所述用户待提升的二级脑能力向所述用户推送个性化的认知交互方案;其中,所述认知交互方案中包括多个与所述用户待提升的二级脑能力相对应的认知交互任务。

35、与现有技术相比较,本发明具有以下的技术效果:

36、1.针对8项一级脑能力下的30个二级脑能力,基于经典的智力测验任务和心理学范式改编为30个计算机式的游戏化认知测评任务,以实现对用户的全认知测评和个性化认知测评。

37、2.每个认知测评任务均包括依次进行的讲解阶段、模拟练习阶段和正式测评阶段,从而使得本发明实施例的认知测验全部在计算机上操作,以游戏形式进行,通过视频和语音形式帮助用户正确理解测试内容,无需专业人士的陪同,节约人力成本,提高认知测评的便利性。

38、3.通过预设算法实现测验结束后即刻呈现分数,免除传统测验的延迟和繁琐的计分过程,及时给用户反馈认知测评结果,提高了认知测评效率,提升了用户的认知测评体验。

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