一种辅助发声训练的软体支架的制作方法

1.本实用新型涉及医疗器械领域，更具体地说，涉及一种辅助发声训练的软体支架。


背景技术：

2.随着社会的不断进步，经济的快速发展，音乐作为一门艺术已经受到越来越多人的关注与喜爱，在21世纪高速信息化发展的时代，人们越来越愿意把自己的情感寄托于音乐艺术上面，开始越来越多的运用声乐艺术来进行情感的抒发和表达，但是，目前大部分学校的声乐教学还存在着许多问题，当今的声乐教学多为一种经验教学，声乐的学习更加取决于一种感觉，如通常所说的气沉丹田、声音位置要高、保持通道与气息顺畅等，这些概念非常抽象，度也很难把握，想要真正找到并掌握很困难，往往在数十甚至数百次尝试后才能体会到感觉，由知晓了感觉到熟练掌握该方法又有很长的过程，大大降低了教师教学与学生学习的效率，而目前高校更加看重经验教学而在原理方面没有很深入的研究和探讨，教学方法不恰当、教学效率较低等一系列问题，这都使得学生不能真正掌握声乐演唱技法，从而不能充分享受音乐演唱过程，如有的学生在声乐演唱时气力不足，恐惧高音，从而不敢开口大声的去进行演唱，甚至于有些学生会因为自己声音不好听从而产生自卑心理，不能更好的去进行声乐演唱。
3.与此同时，很多人会由于没有掌握正确的发声方式从而用嗓不当导致不同程度上声带的损坏，比如教师、歌手、主持人、播音员、配音演员等都由于职业关系，声带或多或少都会受到一定程度的损坏，从而对他们的事业产生影响，除了这些职业病之外，在日常生活中，我们也都会因为用嗓不当而损伤声带。


技术实现要素：

4.1.要解决的技术问题
5.针对现有技术中存在的问题，本实用新型的目的在于提供一种辅助发声训练的软体支架，本方案通过探究发声原理、共鸣腔的开发与使用，利用柔软亲和、安全无毒的软体材料做成置于口腔内的支架，矫正普通人不规范的发声状态，打开人体三大共鸣腔，从而辅助发声训练，避免了没有掌握正确的发声方式从而用嗓不当导致不同程度上声带损坏的现象。
6.2.技术方案
7.为解决上述问题，本实用新型采用如下的技术方案。
8.一种辅助发声训练的软体支架，包括中央支撑体，所述中央支撑体外端开凿有两个相互对称的第一放置槽，所述第一放置槽内设有第一底座，所述第一放置槽内壁开凿有两个相互对称的第一限位槽，所述中央支撑体左右两侧设有两个相互对称的颊球，所述颊球靠近中央支撑体的一端开凿有第二放置槽，所述第二放置槽内壁开凿有两个相互对称的第二限位槽，所述第二放置槽内设有第二底座，所述第二底座和第一底座的外端均固定连接有两个相互对称的限位块，所述第二底座与第一底座内壁之间固定连接有弹簧，本方案
通过探究发声原理、共鸣腔的开发与使用，利用柔软亲和、安全无毒的软体材料做成置于口腔内的支架，矫正普通人不规范的发声状态，打开人体三大共鸣腔，从而辅助发声训练，避免了没有掌握正确的发声方式从而用嗓不当导致不同程度上声带损坏的现象。
9.进一步的，所述第一底座和第二底座的外端均嵌设有多个均匀分布的摩擦颗粒，所述摩擦颗粒位于限位块两侧且与第二放置槽和第一放置槽的内壁相接触，通过设置摩擦颗粒，可以使第一底座和第二底座分别放置进第一放置槽和第二放置槽内卡接后，因摩擦颗粒与其内壁接触增大其之间的摩擦力原因，致使第一底座和第二底座放置进第一放置槽和第二放置槽内后避免出现脱离的现象，使得卡接的更加紧固。
10.进一步的，所述中央支撑体和颊球均根据人体口腔解剖学的结构特点设计，所述中央支撑体和颊球均采用较软的ecoflex-0-20硅胶材料制成，通过采用ecoflex-0-20硅胶材料制成和根据人体口腔解剖学的结构特点设计，可以使患者在佩戴时能够更加的舒适，且在摘取时也能更加的便捷。
11.进一步的，所述弹簧的线径d为1mm、外径d为12mm、长度l(h0)为50mm、圈数(n)为8，由于弹簧长径比b＝h0/d0，在两端均为固定连接时b《5可以保证弹簧不失稳，取h0＝50mm，则预留一定余量，d0取12mm，所以由此设置的数值弹簧可保持在口腔形变过程中不失稳，从而提高样机的稳定性和安全性，并由于弹簧的弹性，能使样机有一定的运动空间。
12.进一步的，所述限位块与第一限位槽和第二限位槽的口径相吻合，且限位块采用弹性橡胶材料制成，通过设置限位块与第一限位槽和第二限位槽的口径相吻合，可以使得限位块在嵌入第一限位槽和第二限位槽内时，因口径相吻合的缘故使其卡接的更加紧密，从而可以更好的将颊球与中央支撑体进行连接固定起来。
13.3.有益效果
14.相比于现有技术，本实用新型的优点在于：
15.(1)本方案通过探究发声原理、共鸣腔的开发与使用，利用柔软亲和、安全无毒的软体材料做成置于口腔内的支架，矫正普通人不规范的发声状态，打开人体三大共鸣腔，从而辅助发声训练，避免了没有掌握正确的发声方式从而用嗓不当导致不同程度上声带损坏的现象。
16.(2)第一底座和第二底座的外端均嵌设有多个均匀分布的摩擦颗粒，摩擦颗粒位于限位块两侧且与第二放置槽和第一放置槽的内壁相接触，通过设置摩擦颗粒，可以使第一底座和第二底座分别放置进第一放置槽和第二放置槽内卡接后，因摩擦颗粒与其内壁接触增大其之间的摩擦力原因，致使第一底座和第二底座放置进第一放置槽和第二放置槽内后避免出现脱离的现象，使得卡接的更加紧固。
17.(3)中央支撑体和颊球均根据人体口腔解剖学的结构特点设计，中央支撑体和颊球均采用较软的ecoflex-0-20硅胶材料制成，通过采用ecoflex-0-20硅胶材料制成和根据人体口腔解剖学的结构特点设计，可以使患者在佩戴时能够更加的舒适，且在摘取时也能更加的便捷。
18.(4)弹簧的线径d为1mm、外径d为12mm、长度l(h0)为50mm、圈数(n)为8，由于弹簧长径比b＝h0/d0，在两端均为固定连接时b《5可以保证弹簧不失稳，取h0＝50mm，则预留一定余量，d0取12mm，所以由此设置的数值弹簧可保持在口腔形变过程中不失稳，从而提高样机的稳定性和安全性，并由于弹簧的弹性，能使样机有一定的运动空间。
19.(5)限位块与第一限位槽和第二限位槽的口径相吻合，且限位块采用弹性橡胶材料制成，通过设置限位块与第一限位槽和第二限位槽的口径相吻合，可以使得限位块在嵌入第一限位槽和第二限位槽内时，因口径相吻合的缘故使其卡接的更加紧密，从而可以更好的将颊球与中央支撑体进行连接固定起来。
附图说明
20.图1为本实用新型整体的立体结构示意图；
21.图2为本实用新型部分零件的立体结构示意图；
22.图3为本实用新型颊球的立体结构示意图；
23.图4为本实用新型中央支撑体的立体结构示意图；
24.图5为本实用新型弹簧的立体结构示意图。
25.图中标号说明：
26.1中央支撑体、2第一放置槽、3第一底座、4第一限位槽、5颊球、6第二放置槽、7第二限位槽、8第二底座、9限位块、10弹簧。
具体实施方式
27.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
28.在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”、“顶/底端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
29.在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“套设/接”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
30.实施例：
31.请参阅图1-5，一种辅助发声训练的软体支架，包括中央支撑体1，中央支撑体1外端开凿有两个相互对称的第一放置槽2，第一放置槽2内设有第一底座3，第一放置槽2内壁开凿有两个相互对称的第一限位槽4，中央支撑体1左右两侧设有两个相互对称的颊球5，颊球5靠近中央支撑体1的一端开凿有第二放置槽6，第二放置槽6内壁开凿有两个相互对称的第二限位槽7，第二放置槽6内设有第二底座8，第二底座8和第一底座3的外端均固定连接有两个相互对称的限位块9，第二底座8与第一底座3内壁之间固定连接有弹簧10，本方案通过探究发声原理、共鸣腔的开发与使用，利用柔软亲和、安全无毒的软体材料做成置于口腔内的支架，矫正普通人不规范的发声状态，打开人体三大共鸣腔，从而辅助发声训练，避免了
没有掌握正确的发声方式从而用嗓不当导致不同程度上声带损坏的现象。
32.请参阅图1-5，第一底座3和第二底座8的外端均嵌设有多个均匀分布的摩擦颗粒，摩擦颗粒位于限位块9两侧且与第二放置槽6和第一放置槽2的内壁相接触，通过设置摩擦颗粒，可以使第一底座3和第二底座8分别放置进第一放置槽2和第二放置槽6内卡接后，因摩擦颗粒与其内壁接触增大其之间的摩擦力原因，致使第一底座3和第二底座8放置进第一放置槽2和第二放置槽6内后避免出现脱离的现象，使得卡接的更加紧固，中央支撑体1和颊球5均根据人体口腔解剖学的结构特点设计，中央支撑体1和颊球5均采用较软的ecoflex-0-20硅胶材料制成，通过采用ecoflex-0-20硅胶材料制成和根据人体口腔解剖学的结构特点设计，可以使患者在佩戴时能够更加的舒适，且在摘取时也能更加的便捷。
33.请参阅图2-5，弹簧10的线径d为1mm、外径d为12mm、长度l(h0)为50mm、圈数(n)为8，由于弹簧长径比b＝h0/d0，在两端均为固定连接时b《5可以保证弹簧不失稳，取h0＝50mm，则预留一定余量，d0取12mm，所以由此设置的数值弹簧可保持在口腔形变过程中不失稳，从而提高样机的稳定性和安全性，并由于弹簧的弹性，能使样机有一定的运动空间，限位块9与第一限位槽4和第二限位槽7的口径相吻合，且限位块9采用弹性橡胶材料制成，通过设置限位块9与第一限位槽4和第二限位槽7的口径相吻合，可以使得限位块9在嵌入第一限位槽4和第二限位槽7内时，因口径相吻合的缘故使其卡接的更加紧密，从而可以更好的将颊球5与中央支撑体1进行连接固定起来。
34.本实用新型中，相关技术人员在使用本装置时，首先将两个弹簧10两侧的限位块9进行挤压分布置入颊球5表面的第二放置槽6和中央支撑体1表面的第一放置槽2内，随后一依次转动中央支撑体1和颊球5，致使限位块9转动至第二放置槽6内的第二限位槽7和第一放置槽2内的第一限位槽4中进行复位展开，完成中央支撑体1和颊球5之间的连接，随后将整体装置置入口腔内矫正普通人不规范的发声状态，辅助发声训练，并且由于中央支撑体1上表面采用贴合软硬腭的弧形，可提高与口腔的匹配舒适度，辅助软腭抬高，下表面采用向下的微弧度辅助舌中部与舌根下沉，从而打开和增粗气息向上的通道，舌根下沉同时也可辅助喉部肌群放松，增大喉咽腔与口腔的体积，使气息容易到达各个共鸣腔体形成共鸣，提高其发声效率，而在长时间的使用下，弹簧10具有磨损的状况下，可握住弹簧10旋转中央支撑体1和颊球5，将限位块9进行受力形变从第一限位槽4和第二限位槽7内脱离，随后将弹簧10取下进行更换，从而避免了更换时浪费较多的原材料，与现有技术相比，本实用新型可以实现通过探究发声原理、共鸣腔的开发与使用，利用柔软亲和、安全无毒的软体材料做成置于口腔内的支架，矫正普通人不规范的发声状态，打开人体三大共鸣腔，从而辅助发声训练，避免了没有掌握正确的发声方式从而用嗓不当导致不同程度上声带损坏的现象。
35.以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此。任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围内。